Borrador de Propuesta de Trabajo de Titulacion Medicina

ESCUELA DE MEDICINA

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DECANATO FACULTAD DE SALUD PUBLICA

TRABAJO DE TITULACIÓN “ANALISIS DE CASO” PARA LA COHORTE

(MES Y AÑO) DE LA ESCUELA DE MEDICINA

I. ANTECEDENTES

El Reglamento de Régimen Académico expedido por el CES, que rige a partir del

21 de noviembre de 2013, reza que el plazo para la implementación de la

Unidades de Titulación por Carrera es el 21 de mayo de 2015, (transitoria quinta).

Así la implementación de las Unidades de Titulación por Carrera fue notificada el

18 de mayo de 2015. (Oficio No. 1058.R.2015). Orienta de forma general la

estructura academica de las carreraas, en su articulo 21 en donde se especifican

las Unidades de Formacion de las Ccarreras de Grado y el resultado que se

constituye en el trabajo de titulación, en el numeral 3 de la Unidad de titulacion

que incluye las asignaturas, cursos o sus equivalentes, que permiten la validacion

academica de los conocimientos, habilidades y desempenos adquiridos en la

carrera para la resolucion de problemas, dilemas o desafios de una profesion. Su

resultado fundamental es el desarrollo de un tabajo de titulacion, basado en

procesos de investigacion e intervencion o la preparacion y aprobacion de un

examen de grado.

El Reglamento de Regimen Academico de grado de la ESPOCH en el capitulo XI

denominado “Titulacion y Requerimientos” en su articulo 88 “Requisitos para la

titulación”, menciona que los (as) estudiantes, previo la titulacion deberan cumplir

en su totalidad los requisitos que establece el curriculo de cada carrera:

a. Haber aprobado el plan de estudios

b. Haber revisado las practicas pre-profesionales establecidas por la carrera

c. Haber matriculado y defendido su trabajo de titulacion

d. Informe favorable de la secretaria academica institucional

La Unidad de titulación contempla el examen de fin de carrera (complexivo) y al

menos otra opción de titulación (Transitoria Quinta). Los estudiantes que

terminaron la malla a partir del 21 de noviembre de 2008 pueden titularse por tesis

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hasta el 21 de mayo de 2015 (Transitoria Quinta literal a). Los estudiantes que

concluyeron la malla curricular antes del 21 de noviembre de 2008 se titulan vía

examen de fin de carrera tipo complexivo y tendrán derecho a rendir un examen

de gracia por una sola vez. (Disposición General Décima Séptima).

A partir de 22 de mayo de 2015 los estudiantes se titularán observando los tipos

de titulación determinados por las Unidades de cada Carrera. (Transitoria Quinta

literal a, parágrafo 3). Los estudiantes que hayan iniciado su tesis hasta el 31 de

enero de 2015 tienen el tiempo para realizar la tesis más una prórroga adicional

de 3 meses.

Los casos especiales serán tratados por Vicerrectorado Académico o Consejo

Politécnico de ser el caso; la cohorte de estudiantes …………… agosto de 2015,

se considera como un caso especial, debido a que el ……% de ellos pertenecen

al grupo del Plan de Contingencia, quienes convalidaron las asignaturas recibidas

en sus universidades de origen, retrasando su formación, por un lado, por otro, el

sorteo para el curso del año de medicatura rural.

1. Los estudiantes que no hayan aprobado el trabajo de titulación en el

periodo académico de culminación de estudios, es decir, aquel en el que el

estudiante se matriculó en todas las actividades académicas que requiera aprobar

para concluir su carrera o programa, lo podrán desarrollar en un plazo adicional

que no excederá el equivalente a 2 períodos académicos ordinarios, para lo cual,

deberá solicitar a la autoridad académica pertinente la correspondiente prórroga,

la misma que no requerirá del pago de nueva matrícula, arancel, tasa, ni valor

similar. En este caso, la IES deberá garantizar el derecho de titulación en los

tiempos establecidos en este Reglamento y de acuerdo a lo determinado en el

artículo 5, literal a), de la LOES.

2. En el caso que el estudiante no termine el trabajo de titulación dentro del

tiempo de prórroga determinado en el inciso anterior, éste tendrá, por única vez,

un plazo adicional de un período académico ordinario, en el cual deberá

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matricularse en la respectiva carrera o programa en el último período académico

ordinario o extraordinario, según corresponda. En este caso, deberá realizar un

pago de conformidad con lo establecido en Normativa para el pago de colegiatura,

tasas y aranceles en caso de pérdida de gratuidad de las IES públicas.

3. En caso de que un estudiante no concluya y apruebe el trabajo de titulación

luego de transcurridos más de 10 años, contados a partir del período académico

de culminación de estudios, no podrá titularse en la carrera o programa ni en la

misma IES, ni en ninguna otra institución de educación superior. En este caso el

estudiante podrá optar por la homologación de estudios en una carrera o

programa vigente, únicamente mediante el mecanismo de validación de

conocimientos establecidos en el Reglamento. (Disposición General Cuarta,

parágrafo 2)

4. Si un estudiante no finaliza su carrera o programa y se retira, podrá

reingresar a la misma carrera o programa en el tiempo máximo de 5 años

contados a partir de la fecha de su retiro. Si no estuviese aplicándose el mismo

plan de estudios deberá completar todos los requisitos establecidos en el plan de

estudios vigentes a la fecha de su reingreso. Cumplido este plazo máximo para el

referido reingreso, deberá reiniciar sus estudios en una carrera o programa

vigente. En este caso el estudiante podrá homologar asignaturas, cursos o sus

equivalentes, en una carrera vigente, de conformidad con lo establecido en el

Reglamento (Disposición General Quinta).

II. OBJETIVOS

Aplicar los conocimientos teóricos y habilidades en la solución de

problemas especificos de la carrera en el lugar asignado.

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Adquirir experiencias teorico-practicas en el proceso de la ejecucion de sus

prácticas pre-profesionales que pueden ser de utilidad para su desempeno

profesional.

Estimular el trabajo autónomo e interdisciplinario con las experiencias de

profesionales de otras disciplinas

Capacitacion sobre 4 areas clinicas y presentacion futura de su trabajo de

titulacion

III. CONSIDERACIONES ESPECÍFICAS PARA EL GRUPO

Favorecer la graduacion en el menor tiempo posible para que puedan estar aptos

para el sorteo del año de medicatura rural en el mes de Noviembre del presente.

Por tal razon la Carrera de Medina de ESPOCH como caso exepcional trabajara

durante el receso académico, se receptarán y auditarán carpetas en menor tiempo

posible, se comenzara con el caso clinico antes de su capacitación en

asignaturas, se nombrarán varios tribunales que trabajen simultaneamente, entre

otros, en los casos donde ya este regularizado los procesos llevaran el tiempo, el

orden y la logistica definidos con un alto nivel de eficacia y eficiencia.

IV. TRABAJO DE TITULACIÓN: ANALISIS DE CASOS

PROTOCOLO PARA PRESENTACION DE CASOS MEDICOS:

El protocolo que se utilizará será el publicado por el Journal of Medical Case

Reports:

Pasos a seguir en la redacción de un caso clínico. _______________________________________________________________- Título del caso - Resumen - Palabras clave - Introducción - Presentación del caso- Discusión- Conclusiones - La perspectiva del paciente - Lista de abreviaciones

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- Consentimiento- Autores de las contribuciones - Información de los autores- Agradecimientos - Notas finales- Referencias y Recursos - Anexos_______________________________________________________________

1. Página del título

La primera página del manuscrito debe ser el título del artículo. El título debe ser

una descripción clara y breve de la caja con una lista de los nombres completos,

direcciones institucionales y direcciones de correo electrónico de todos los

autores. Siempre debe haber al menos un autor correspondiente que está

claramente identificado. Abreviaturas en el título deben ser siempre evitado.

Por lo general la frase inicial del título empieza con "Reporte de caso clínico" o

"...:

Dos informes de casos "o"...: una serie de casos”. También se debe de evitar

cualquier juego de palabras o términos excesivamente exagerados dentro del

título y tratar de mantener las cosas estrictamente descriptivas y claras. El título

debe describir con precisión el caso - después de todo, esto puede ser todo lo que

alguien lee. Si se utiliza un título lindo o inteligente que oscurece lo que el caso

trata realmente, entonces puede ser aún menos probable que se lea el caso.

2. Resumen

El resumen debe ser "corto y conciso". No debería exceder de 350 palabras.

Abreviaturas o referencias dentro del resumen no debe ser utilizado. El resumen

debe ser estructurado en tres secciones: Antecedentes, una introducción acerca

de por qué este caso es importante y debe ser reportado. Por favor, incluya

información sobre si se trata del primer informe de este tipo en la literatura;

Presentación de caso, una breve descripción de lo que el paciente (s)

presentaron, incluyendo la edad, el sexo del paciente y el origen étnico;

Conclusiones, una breve conclusión de lo que el lector deberían aprender del

caso y lo que la clínica impacto será. ¿Es un informe del caso original de interés a

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una especialidad clínica particular de la medicina o la voluntad de promover un

impacto educacional a través de la medicina?

Esta es la parte más importante porque se trata del pilar principal en que el lector

decidirá su nivel de interés en el caso.

El resumen debe ser conciso y condensado y debe incluir las mismas secciones

principales del texto principal y ser lo más sucinta posible.

3. Palabras clave

De tres a diez palabras clave que representan el contenido principal del artículo

4. Introducción (fondo)

La sección de Antecedentes (BMCRN) o Introducción (JMCR), debe explicar los

antecedentes del caso, incluyendo el trastorno, la presentación, la evolución y una

explicación de la presentación si es una nueva enfermedad. Si se trata de un caso

de discutir una interacción adversa la Introducción debe dar detalles de la droga

en uso y sus efectos secundarios reportados previamente. Debería También

incluirá una breve revisión de la literatura. Esto debería dar una introducción a la

presentación de un caso desde el punto de vista de los que no tienen

conocimientos especializados en el área, con claridad explicando los

antecedentes del tema. Se debe terminar con una muy breve exposición de lo que

se informa en el artículo.

La introducción o fondo sirve como en “las ventas” para vender el resto del

manuscrito. Debe ser conciso e inmediatamente atraer la atención del lector a él o

ella para seguir leyendo.

5. Presentación del caso

Esto debe presentar todos los detalles pertinentes sobre el caso. La sección

Presentación de caso debe contener una descripción de información demográfica

relevante del paciente (Sin añadir ningún detalle que pudiera llevar a la

identificación del paciente); antecedentes personales de interés del paciente; los

síntomas y signos del paciente; las pruebas que se llevaron a cabo y una

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descripción de cualquier tratamiento o intervención. Si se trata de una serie de

casos, a continuación, detalles deben ser incluidos en todos los pacientes. Esta

sección puede ser dividida en subsecciones.

Esta es una de las secciones más integrales. El caso debe ser descrito en un

conciso y cronológico orden. Uno por lo general debe comenzar con el problema

primario, la historia relevante (incluyendo la familia significativa, ocupacional, y

otra historia social junto con cualquiera de los medicamentos importantes o

alergias), seguido del examen físico, comenzando con los signos vitales

presentado en el examen, junto con el pertinente detalle de investigaciones y

resultados. Debe haber suficiente detalle (Pero no demasiado) para el lector para

establecer sus propias conclusiones acerca de la validez. Debe contener sólo la

información pertinente y nada superfluo o confuso.

6. Discusión

Esta es una sección para comentarios adicionales que proporcionan información

adicional relevante no incluidos en la presentación del caso y que ayude a poner

el caso en contexto o que explique las decisiones de tratamiento específicos.

En esta sección se debe evaluar el caso del paciente para la exactitud, validez y

singularidad y comparar y contrastar el informe del caso con la literatura

publicada. Los autores deben resumir brevemente la literatura publicada con

referencias contemporáneas (No más de 3 años).

7. Conclusiones

Esta debe indicar claramente las principales conclusiones del Reporte de caso y

dar una explicación clara de su importancia y relevancia, punto por punto. ¿Es un

informe del caso original de interés a una especialidad clínica particular de la

medicina o la voluntad que tener un impacto clínico más amplio a través de la

medicina? Esta información debería incluirse en la forma en que avanzará

significativamente nuestro conocimiento de una etiología de la enfermedad en

particular o mecanismo de drogas (o cualquiera sea su caso). Esto debe ser corto

y conciso.

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8. La perspectiva del paciente

Esta sección es una oportunidad para los pacientes para añadir una descripción

de un caso desde su propia perspectiva. Los pacientes deben ser alentados a

expresar lo que originalmente los hizo buscar consejo médico, dar una descripción

de sus síntomas, si los síntomas fueron mejorando o no en diferentes momentos,

las pruebas y tratamientos efectuados, ¿cómo el problema es ahora? Esta

sección se puede escribir como se considere apropiado por los pacientes, pero no

debe incluir información de identificación que es irrelevante al caso reportado.

Como la medicina se comienza a centrar en la persona, la voz del paciente se

vuelve aún más importante, tanto para ayudar en la clínica en la toma de

decisiones tanto como para la educación médica.

Esta sección añade una nueva e importante dimensión al caso clínico tradicional.

9. Lista de abreviaciones

Cuando se utilizan abreviaturas en el texto, deberán ser definidas la primera vez

que se usan y se debe proporcionar una lista de las mismas, que debe preceder a

la sección de contribución y de los autores.

10. Consentimiento

Esta sección es actualmente obligatoria, se debe proporcionar una declaración

para confirmar que el paciente ha dado su información y su consentimiento para la

presentación de un caso que se publicará.

El consentimiento por escrito no debe ser incluido en el reporte por la privacidad

del paciente pero debe ser incluido al final del manuscrito del caso clínico.

Posterior a esta hoja de consentimiento se debe incluir la redacción siguiente

(recomendación): "se obtuvo el consentimiento de la paciente para la publicación

de este caso y las imágenes adjuntas. Una copia del consentimiento por escrito

está disponible para la revisión completa de papeles por parte de la ESPOCH y su

comité de evaluación,. "Si el individuo descrito en el informe del caso es menor de

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edad o incapaz de dar su consentimiento, a continuación, el consentimiento debe

solicitarse a sus padres o tutores legales.

En la práctica, siempre empiezo con el consentimiento por escrito del paciente. Si

el paciente está incapacitado o fallecido, entonces puedo obtener el

consentimiento de los parientes más próximos, del paciente.

Si el paciente ha muerto, entonces el consentimiento será proporcionado por los

parientes más próximos del paciente.

Si el paciente ha sido conocido y está vivo, pero es imposible de rastrear,

simplemente no se publicara el caso.

Recuerde que la información del paciente debe ser protegida totalmente y que por

ningún motivo podrá ser expuesta.

11. Autores de las contribuciones

Con el fin de dar el crédito apropiado a cada autor de un artículo, las

contribuciones individuales de los autores al manuscrito deben ser especificados

en esta sección.

De acuerdo con las directrices, un 'autor' se considera generalmente que es

alguien que ha hecho contribuciones intelectuales sustantivas a un estudio

publicado.

Para calificar como autor hay que:

1) ha hecho contribuciones sustanciales a la realización y el diseño o la

adquisición de datos, análisis e interpretación de datos

2) ha participado en la redacción del manuscrito o ha revisado críticamente el

contenido intelectual

3) ha dado la aprobación final de la versión para ser publicada

4) Es responsable de todos los aspectos de la obra, garantizando que las

cuestiones relativas a la exactitud o integridad de cualquier parte del trabajo se

investigan y resuelven adecuadamente. Cada autor debe haber participado

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suficientemente en el trabajo para tomar responsabilidad pública por porciones

apropiadas del contenido.

Sugerimos el siguiente tipo de formato (por favor, utilice siglas para referirse a la

contribución de cada autor): “AB llevó a cabo los estudios de genética molecular,

participó en la secuencia de alineación y redactó el manuscrito. JY llevó a cabo

los inmuno-ensayos. MT participó en la secuencia de alineación. ES participado

en el diseño del estudio y realizó el análisis estadístico. FG concebido del estudio,

y participaron en su diseño y la coordinación y la ayudó a redactar el manuscrito.

Todos los autores leyeron y aprobaron el manuscrito final”

Todos los contribuyentes que no cumplen con los criterios de autoría deben

enumerarse en una sección de agradecimientos. Los ejemplos de los que podrían

ser reconocidos incluyen una persona que proporcionó ayuda técnica o de

asistencia en la redacción, un jefe de departamento que sólo proporciono un

apoyo general.

12. Información de los autores

Usted puede optar por utilizar esta sección para incluir toda la información

pertinente sobre el autor que pueden ayudar a la interpretación del lector del

artículo y entender el punto de vista del autor. Esto puede incluir detalles sobre

calificaciones, las posiciones actuales de los autores que ocupan en instituciones

o sociedades, o cualquier otra información pertinente. Por favor refiérase a los

autores con sus iniciales (Dos primeras letras de cada Apellido y nombre en ese

orden). Nota: esta sección no debe ser usada para describir cualquier interés de

competencia o con fines de lucro que no sea exclusivamente educativo.

13. Agradecimientos

Por favor, reconocer a quien contribuyó sustancialmente, en la concepción,

diseño, adquisición de datos o análisis e interpretación de los datos, o que

participó en la redacción del manuscrito o revisar críticamente importante para el

contenido intelectual, pero que no cumple los criterios de autoría.

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14. Notas finales

Notas finales deben ser designadas dentro del texto mediante una letra minúscula

en superíndice y todas las notas (junto con su correspondiente letra) deben

incluirse en la sección de Notas (Utilizar los lineamientos de normativa APA)

15. Referencias y Recursos

Se deberá realizar con las normas APA y lineamientos APA para su elaboración,

Ver archivo Adjunto o Link de internet.

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

16. Anexos

Toda la documentación requerida para el entendimiento del caso clínico, puede

incluir copias de la Historia Clínica, Placas, RX, Exámenes de Laboratorio, Todo lo

cual será debidamente ordenado de lo más actual hacia atrás.

V. NECESIDADES

Tutores externos (formato de consentimiento) son profesionales de las Unidades

Asistenciales de Docencia, en donde los estudiantes desarrollaron o están

desarrollando su Internado Rotativo.

Tutores de la ESPOCH, que actuarán como pares evaluadores y guías de los

estudiantes

VI. AGENDA DE TRABAJO

ESTUDIANTES

Trabajo autónomo: 200 Horas

No. ACTIVIDAD OBJETIVO RESPONSABLES FECHA DE

INICIO

FECHA

FINAL

OBSERVACIÓN

1 Definición o

ratificación de

Definir o

ratificar

Estudiantes

que hayan o

10/08/2015 1

3/08/20

40 HORAS

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

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caso clínico y

consecución de

tutor externo

el caso

clínico.

Contar

con el

comprom

iso de

acompañ

amiento

de un

tutor

externo

vayan a

terminar su

malla curricular

hasta el 31 de

agosto de 2015

15

2 Formulación y

planeateamiento

del problema de

salud

17/8/2015 21/8/20

15

40 HORAS

3 Desarrollo de la

Metodología del

estudio de caso

24/8/2015 2/9/201

5

60 HORAS

4 Análisis,

interpretación y

conclusiones de

resultados

7/9/2015 16/9/20

15

60 HORAS

ESPOCH

Trabajo de capacitación: 200 Horas

No. ACTIVIDAD OBJETIVO RESPONSABLES FECHA DE

INICIO

FECHA

FINAL

OBSERVACIÓN

1 Asistencia

Directa

40 HORAS

2 Actividades

academicas-

administrativas

64 HORAS

3 Capacitaciones

areas de

Redacción

Técnica, Cirugia,

96 HORAS

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Ginecobstetricia,

Pediatria y

Medicina Interna

VII. DOCUMENTOS HABILITANTES

1. Oficio de presentación de datos de caso clínico

2. Constancia de consentimiento informado por escrito del paciente o familiar

cercano del paciente o su representate legal.

3. Consentimiento del tutor

4. Carpeta auditada por Dirección de Escuela y Secretaría Académica de la

ESPOCH

5. Evaluación (notas) de Internado Rotativo

6. Matrícula del Trabajo de titulación

VIII. ACLARACIONES

1. Sólo participarán los estudiantes que legalmente hayan terminado la malla

curricular hasta finales de agosto de 2015.

AGENDA

400 horas para el desarrollo del trabajo de titulación

Duración un período académico

Trabajo autonomo 50% 200 horas

Asistencia Directa 20% 40 horas

Actividades academicas-administrativas % 64 horas

Capacitaciones 24% 96 horas

Total de horas 100% 400

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ASISTENCIA DIRECTA

TRABAJO COLABORATIVO

COMPONENTE PRÁCTICO (DE ASIGNATURA)

Nace del campo de Epistemología y Metodología de Investigación articulada con

unidades microcurriculares de otras asinganutras que tributan al trabajo de

titulación

TRABAJO AUTÓNOMO

Definición de caso clínico y consecución de tutor externo

Propuesta

Legalización

Carpetas

Trabajo de titulación

Designación de tutores externos

Designación de tutores internos

Graduación noviembre 2015

IX. ESPECIFICACIONES DE GRADUACIÓN

X. ANEXOS (FORMATOS)

XI. LEGALIZACIÓN DE LA PROPUESTA

OBJETIVOS

Valorar académicamente los conocimientos, habilidades y desempeños adquiridos

en la carrera de Medicina de la ESPOCH, por los estudiantes de la cohore ……

agosto 2015.

Habilitar al estudiante para el desarrollo del Trabajo de Titulación :

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DESARROLLO

Guarda correspondencia con los resultados de aprendizaje adquiridos en la

carrera

Es de carácter teórico – práctico

Demuestra el dominio metodológico para la resolución creativa e innovadora de

los problemas abordados desde la profesión

Es presentado ante un tribunal el mismo que calificará el desempeño del

estudiante con el rigor académico correspondiente al campo del conocimiento en

el que está inserta la profesión

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Propuesta innovadora de investigación y desarrollo social y/o tecnológico

Nivel de investigación explotaría y diagnóstica

Base conceptual, metodología, conclusiones y fuentes de consulta

Guardar correspondencia con los aprendizajes adquiridos en la carrera

Poseer nivel de argumentación coherente con las convenciones del campo del

conocimiento

OTRAS CARACTERÍSTICAS

Integración de contextos, saberes y cultura itinerarios y ética ciudadana

Epistemología y metodología de investigación

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Praxis profesional

Fundamentos teóricos

Lenguajes y comunicación: narrativas académicas

UNIDADE

S DE

ORGANIZ

ACIÓN

CURRICU

LAR

PERÍO

DO

ACADÉ

MICO

FORMA

CIÓN

TEÓRI

CA

PRAXIS

PROFES

IONAL

EPISTEM

OLOGÍA Y

METODOL

OGÍA DE

LA

INVESTIG

ACIÓN

INTEGRA

CIÓN DE

CONTEX

TOS,

SABERE

S Y

CULTUR

A

LENGUAJ

ES Y

COMUNIC

ACIÓN

Titulación 11 Materia

teórica

Materia

núcleo

Investigaci

ón

Materia

itinerarios

compleme

ntarios

Narrativa

académica

RECOMENDACIONES:

Contar con docentes de la carrera porque es una actividad de

reforzamiento

Los contenidos no son nuevos sino los contemplados en los PEAs

El trabajo de titulación es una evidencia de los logros de aprendizaje, no

unidades nuevas que tengan que aprender

El trabajo de titulación son las evidencias adquiridas a lo largo de su

formación profesional (Art. 21 del Régimen Académico del CES)

Transitoria V, la asistencia para los estudiantes para los cursos es opcional

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ANEXOS

FORMATO DE CONSENTIMIENTO DEL TUTOR

DATOS GENERALES:

Institucion Educativa:

Nombres y Apellidos del Tutor:

Cédula de Ciudadanía:

Facultad: Carrera:

Unidad Medica:

Ciudad:

Responsable de Analisis de Caso:

Fecha Inicio: Fecha Conclusión:

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FORMATO DE CONSENTIMIENTO DEL PACIENTE

Yo .................................................................................. [Nombre] doy mi

consentimiento para uso de información sobre mí / mi hijo / mi pariente (círculo

según el caso) que se publicará en

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………….………… [ESPOCH, número manuscrito y autor].

Entiendo que la información se publicará sin mi / mi hijo / de mi pariente (círculo

como apropiado nombre) unida. Entiendo que el texto y las imágenes o videos

publicados en el artículo estarán disponibles gratuitamente en Internet y puede ser

visto por el público en general.

Las imágenes, vídeos y texto también pueden aparecer en otros sitios web o en la

impresión, puede ser traducido a otros idiomas o utilizado con fines académicos y

educativos.

Se me ha ofrecido la oportunidad de leer el manuscrito.

La firma de este formulario de consentimiento garantiza mis derechos a la

privacidad.

Nombre ................................... Fecha .......................................

Firmado ................................... Nombre del autor ....................

Fecha ...................................... Firma

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