Caja Complementaria - Situación

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LA SITUACIÓN PREVISIONAL DE LOS DOCENTES LA CAJA COMPLEMENTARIA Actualmente existe un sistema previsional a nivel provincial y otro a nivel nacional. - A nivel provincial la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba. - A nivel nacional, además del sistema estatal (ANSES) existe para los docentes un sistema complementario: LA CAJA COMPLEMENTARIA PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE ¿Cuándo nace la Caja Complementaria? Nace en 1975 como iniciativa del sindicato UDA y el Ministerio de Educación de la Nación mediante un convenio que crea la Caja Compensadora de Jubilaciones y Pensiones de la Actividad Docente. En 1983 esta institución se transforma en la Caja Complementaria para la Actividad Docente mediante la sanción de la Ley Nacional 22804. ¿Qué es la Caja Complementaria? La mencionada ley estableció que los empleadores deben retener el 4,5% del sueldo de los docentes nacionales como aporte previsional obligatorio destinado a la Caja Complementaria. El objetivo de este aporte es otorgar a los docentes un complemento que nutra un poco más su jubilación. Actualmente la caja tiene 184321 aportantes activos y 70026 beneficiarios: Este es un ejemplo de lo que percibe bimestralmente un docente que se jubiló siendo profesor con 30 horas cátedra.

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LA SITUACIÓN PREVISIONAL DE LOS DOCENTES LA CAJA COMPLEMENTARIA

Actualmente existe un sistema previsional a nivel provincial y otro a nivel nacional.

- A nivel provincial la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba. - A nivel nacional, además del sistema estatal (ANSES) existe para los docentes un sistema complementario:

LA CAJA COMPLEMENTARIA PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE

¿Cuándo nace la Caja Complementaria? Nace en 1975 como iniciativa del sindicato UDA y el Ministerio de Educación de la Nación mediante un convenio que crea la Caja Compensadora de Jubilaciones y Pensiones de la Actividad Docente. En 1983 esta institución se transforma en la Caja Complementaria para la Actividad Docente mediante la sanción de la Ley Nacional 22804. ¿Qué es la Caja Complementaria? La mencionada ley estableció que los empleadores deben retener el 4,5% del sueldo de los docentes nacionales como aporte previsional obligatorio destinado a la Caja Complementaria. El objetivo de este aporte es otorgar a los docentes un complemento que nutra un poco más su jubilación. Actualmente la caja tiene 184321 aportantes activos y 70026 beneficiarios: Este es un ejemplo de lo que percibe bimestralmente un docente que se jubiló siendo profesor con 30 horas cátedra.

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Actualmente por el mismo cargo del ejemplo (profesor con 30 horas cátedra y 20 años de antigüedad) la Caja pretende descontar mensualmente $383, más la deuda actualizada por los últimos diez años. ¿Quién administra la Caja? La Caja Complementaria está administrada por un representante de cada uno de los sindicatos docentes SADOP, CTERA, AMET y UDA además de representantes del Ministerio de Educación de la Nación.

CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN DE LA CAJA COMPLEMENTARIA

Presidente UDA

Dr. José María Miranda

Consejeros SADOP

Dr. Héctor Neri AMET

Prof. Sara del Carmen García CTERA

Prof. Ricardo Solbes

Ministerio de Educación de la Nación Lic. Juan Carlos Peña

¿Cuál es origen del conflicto? En 1992 se sancionó la Ley Nacional 24049 que transfirió los servicios educativos. A partir de ese momento surgieron diferencias en la interpretación de las leyes. El Ministerio de Educación de Córdoba y las escuelas de gestión privada de él dependientes siguieron reteniendo a los docentes que ya estaban aportando pero consideraron que, al estar los servicios educativos transferidos a la provincia, no corresponde retener aportes a los nuevos docentes ya que éstos no están obligados por el régimen nacional. La Caja Complementaria, por el contrario, considera que el Estado provincial y las escuelas de gestión privada tienen obligación de retener y enviar la caja el 4,5% de los haberes docentes de todos los cargos/horas que dependieron alguna vez de la Nación. Desde 1995, durante 15 años, muchas escuelas de gestión privada han sido demandadas judicialmente por la caja complementaria reclamando que retengan a sus docentes estos aportes adicionales. Cada año con mayor fuerza, la caja complementaria ha iniciado acciones administrativas y judiciales que han dado lugar a ejecuciones fiscales y a embargos de las cuentas de los colegios que recibían fallos adversos. Actualmente esto pone en riesgo la continuidad de las escuelas y de la fuente laboral de los docentes.

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LA CAJA RECLAMA A LAS ESCUELAS SUMAS EQUIVALENTES AL 4.5% DEL TOTAL DE LOS SUELDOS QUE ABONARON A LOS DOCENTES DURANTE LOS ÚLTIMOS QUINCE AÑOS, (MÁS INTERESES Y PUNITORIOS) Y QUE RETENGAN OBLIGATORIAMENTE EL 4.5% DE LOS HABERES DOCENTES. Además la Caja Complementaria tiene juicios millonarios contra la provincia de Córdoba para descontarles también a los docentes estatales. Uno sólo de estos juicios es por 40 millones de pesos.

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Ante varios fallos adversos, los riesgos para la continuidad de las instituciones y de la fuente laboral de los docentes, CONSUDEC a nivel nacional buscó durante años dialogar con la Caja Complementaria para encontrar una solución a este prolongado conflicto. Lamentablemente las instancias de diálogo siguen sin alcanzar ninguna solución. El Consejo Católico para la Educación de Córdoba, siempre ha considerado que un nuevo descuento en los salarios docentes que eleve al 22.5% las retenciones por jubilación es confiscatorio porque a los docentes de Córdoba el Estado ya se les descuenta el 18%.

ACTUALES APORTES PREVISIONALES DE LOS DOCENTES POR PROVINCIA

Córdoba 18 %

Entre Ríos 16 %

Santa Fe 14.5 %

Buenos Aires 14 %

Tierra del Fuego 13 %

Santa Cruz 12 %

Neuquén 10 %

Resto de las provincias 11 %

El aporte que reclaman además no se justifica porque a diferencia de cuando fue creada los jubilados tienen garantizado en la constitución provincial el 82% del salario. Las demandas ponen en riesgo las fuentes de trabajo a causa de que se trata de sumas millonarias que la mayoría de las escuelas no podrá pagar. Durante quince años las escuelas se han opuesto judicialmente a realizar los descuentos por considerarlos injustos. Pero hoy, la fuerza del embate judicial a través de las ejecuciones y embargos que suscriben los representantes de los sindicatos hace necesario que los docentes se pronuncien sobre el fondo de la cuestión manifestando su voluntad de aportar o no. Por ello las escuelas católicas de Córdoba a partir de la fecha, solicitarán a los docentes que manifiesten individualmente su voluntad de consentir o no los descuentos. A quienes sostengan la posición de no consentirlos les pediremos que lo manifiesten por escrito, ya que en el caso de quienes no manifiesten fehacientemente su personal rechazo, serán pasibles de que se aplique el descuento que requiere la Caja Complementaria.

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A quienes se opongan a los descuentos les pediremos además que coherentemente acompañen a las escuelas para solicitar a los miembros del directorio de la Caja

� SADOP � CTERA � AMET � UDA

QUE NO DEMANDEN A LAS ESCUELAS POR NO REALIZAR LOS DESCUENTOS A LOS DOCENTES. Pedimos además al Ministerio de Educación y a los legisladores nacionales que se legisle precisando la norma que origina el conflicto, estableciendo con claridad que se trata de un aporte voluntario para los docentes que ingresaron después de la trasferencia de 1992. Es importante no permanecer indiferentes. La continuidad de la fuente laboral está en riesgo. Las escuelas privadas de Córdoba han luchado judicialmente durante muchos años. Hoy necesitan que las acompañen.

CONSEJO CATÓLICO PARA LA EDUCACIÓN

DE CÓRDOBA