Capitulo 1 voleibol
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HISTORIA DEL VOLEIBOL Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan Fue más recreativo, sin contacto físico y que, por consiguiente, redujera el riesgo de lesión.
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HISTORIA DEL VOLEIBOL
Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan
Fue más recreativo, sin
contacto físico y que, por
consiguiente, redujera el riesgo
de lesión.
Línea del Tiempo
Creado en 1895
Cuba, en el año 1906, Puerto
Rico, en 1909, Ecuador
1912,Brasil en 1915, México en
1917.
Se expandió a diferentes países
Juegos Olímpicos de 1936
Creación de la FIVB 1936
Primer Campeonato Mundial en
1949
Primer Campeonato Europeo en
1948
1949, se realiza en Quito el Primer
Campeonato Intercolegial de Voleibol
En 1950Segundas Competencias Intercolegiales
CONDUCTAS MOTRICES BÁSICAS DEL VOLEIBOL
Es un conjunto de cambios y transformaciones motrices que
un individuo experimenta durante la vida
patrones motores y habilidades
motrices
permite una
mayor
Agilidad en los deportes
LA ACCIÓN MOTRIZCaracterísticas
Declinación Mantenimie
nto
Optimización
Maduración
La habilidad motoraEl patrón
motor
Movimiento básico
La habilidad motora
Eficiencia del movimiento.
Son actividades locomotrices
caminar, correr, saltar,
galopar
las actividades
no locomotrices
Es cuando alguna parte específica del cuerpo es movida
balancearse, estirarse, inclinarse
fundamentales se desarrollan a los 6-7 años de edad
CLASIFICACIÓN DE LA ACCIÓN MOTRIZ BÁSICAS• Desplazarse,
Rodar, Pararse, Impulsarse
LOCOMOTRICES
• Balancearse, Inclinarse, Estirarse, Doblarse, Girar
NO LOCOMOTRICES
• Recibir, Lanzar, Golpear,
PROYECCIÓN RECEPCIÓN
• Andar, marchar, gatear .
MOTRICIDAD
ASPECTOS BIOLÓGICOS
Sistema nervioso
El equilibrio, agilidad y coordinaci
ón
Acelera la transmisión de los
impulsos nerviosos
La mielinización
movimientos hábiles y
reacciones rápidas
indispensable para
Características
Desarrolla con rapidez
durante la infancia
Sistema nervioso
Adquisición y realización de los
movimientos hábiles
reacciones rápidas
El cerebelodesarrollo y
mantenimiento de la
coordinación neuromuscu
lar
el equilibrio
Tiene su brote de crecimiento más tarde de lo que lo hace el cerebro
DESARROLLO DE LA CONDUCTA MOTRIZ
Trabajo sistemático,
metodológico
Desarrolla el aparato motor, tomando como
punto de referencia los
patrones motores
Desarrollo de la
motricidad
CONDUCTA MOTRIZ
Equilibrio
coordinación
organización espacio-temporal
Supone el controlar y expresar su motricidad
voluntaria en su contexto.
Como desarrollar la conducta motriz Se empieza con un trabajo de adaptación utilizando bombas
Los movimientos de contacto con el objeto
son mínimos y débiles
La bomba es un material
asequible para desplazarse
Se realiza en todas las
posiciones el material
Acostados
Sentados
Arrodillados
El alumno
se transforma en
un sujeto activo,
dinámico
OBJETIVO
CONDUCTA LOCOMOTRIZ
Evolución de la
motricidad
Se obtiene patrones motores
habilidades motrices básicas
Factores que
fortalecen a
equilibrio
control del cuerpo
Práctica de movimientos naturales
Entrenador
Sea un estrateg
a
Clases activa
s
utilizar un sin
número de
variantes
Aprendizaje
competitivo
factores socio
afectivos
Creatividad
confianza
Tensiones
Reflejan su
expresión
global
Factores que influyen en la conducta locomotriz
CONDUCTA NO LOCOMOTRIZ
Movimientos no locomotrices
Relacionados el patrón motor
balancear, estirar, fraccionar
CONDUCTA MOTRIZ DE PROYECCIÓN
control corporal
Características
desarrollo de las distintas acciones
deportivas
la perfección la relación espacial
trayectorias del balón
El estado relajación de tranquilidad psicofísica
la disminución de la tensión en el tono
muscular
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA CONDUCTA MOTRIZ.
Mantiene el equilibrio en
saltos y caídas
Desplazamientos laterales,
cambiando de lado
Se desplaza con naturalidad a diferentes
velocidades
PROCESO DE SELECCIÓN DE TALENTOS
Selección natural o pasiva
Jóvenes deportistas que poseen cualidades potenciales para
destacarse en una determinada disciplina deportiva
Talento Es el conjunto de facultades o
aptitudes para una cosa; una aptitud natural o adquirida para hacer algo.
Calcificación
Selección sistemática.
Obtención de talentos de forma natural, por azar, sobre la base de
una gran masa de población deportista
Se realiza la identificación de talentos en edades tempranas
y su posterior orientación y selección
BIOTIPO DINÁMICO
Tren inferior más largo que el tren
superior
Equilibrio postural
Peso corporal
con relación a la altura y
edad
ELEMENTOS BÁSICOS DE VOLEIBOL
LA CANCHA DE JUEGO Y EL MATERIAL NECESARIO
Es un rectángulo que mide 18 metros de largo por 9 metros de ancho, la superficie debe de ser
plana, horizontal, uniforme
Por encima de la cancha debe haber un
espacio libre de obstáculos de al menos 7 metros
A RED
La red mide 1 metro de altura por 9.5 de
largo, es de color negro y con orificios
cuadrados,
Los dos tensores, que pueden ser de acero o de cuerda, van sujetos a dos postes que se encuentran en la parte exterior de la cancha
de juego.
La altura de la red cambia según las
categorías
EL BALÓN
El balón es de cuero, esférico, de color claro y uniforme, con un perímetro de 65 centímetros, un peso de unos 270 gramos y una presión de 0.45
kg/cm2
UNIFORME La camiseta numerada por la
parte anterior y por la posterior
Jugar con brazaletes, collares, pendientes etc.
Usar gafas o lentes de contacto,
siempre y cuando el jugador asuma el
riesgo.
Está prohibido
Se permite
DESARROLLO DEL JUEGO
Dos equipos de 6 jugadores cada uno
Objetivo del juego es hacer que el balón caiga en
la mitad contraria de la cancha
Cada equipo puede tocar el balón tres veces antes de volverá pasarla por
encima de la red
Una jugada empieza con el saque mediante el cual
la pelota debe ser golpeada por encima de
la red
NORMAS Y REGLAS A TENER ENCUENTAGana un set el
equipo que consigue llegar a
25 puntos
un partido se disputa al mejor de 3 sets sobre
5,
Al final de cada set los equipos
cambian de cancha
Cuando un equipo alcanza los 8 puntos se
procede al cambio de
cancha.
campo está dividida
imaginariamente en 6 zonas
las 3 zonas próximas a la
red se les denomina zonas
de ataque
Cada vez que un equipo consigue un cambio de
servicio tiene que efectuar obligatoriamente una
rotación
El jugador que estaba ocupando la zona 2, por
efecto de la rotación pasa a la zona 1 para ejecutar el servicio.
Si el intercambio se produce entre el
central y uno de los exteriores
Los cambios se efectúan tanto con los zagueros como con los
delanteros.
El balón no puede ser retenido o tocado dos
veces consecutivamente por
el mismo jugador
