1. CARACTERÍSTICAS GENERALES

Carácter: Obligatorio

Créditos ECTS: 6 (150 horas trabajo alumno)

• Presenciales: 30% [Clases teóricas, exposiciones/presentaciones, examen]

• No presenciales: 70% [Estudio autónomo incluyendo campus virtual, preparación de trabajos]

Duración: Semestral

Semestre: Primero

Idioma: Español

2. PROFESORES: Dr. David Martinez Hernandez, Dpto. Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, F. Medicina.

Teléfono: 91 394 . E-mail:

davidmartinez@med.ucm.es

Iván Sánchez Iglesias, Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la salud, F. Psicología.

Teléfono: 91 394 2884. E-mail:

i.sanchez@psi.ucm.es

3. DESCRIPTORES: Bases estadísticas en epidemiología. Procedimientos más utilizados en epidemiología clínica. Demografía estática

y dinámica. Medidas en epidemiología clínica

4. OBJETIVOS: El objetivo del esta asignatura es que el/la alumno/a adquiera tanto unas Competencias Generales relacionadas

con los conocimientos necesarios para ejercer su profesión como unas Competencias Transversales

(Instrumentales/ Personales/ Sistémicas) que le permitan desarrollarse en su profesión.

Competencias Generales

La utilidad de la epidemiología analítica y experimental y descriptiva en la investigación en salud pública,

aplicado de manera especial al campo de la psicofarmacología y las drogodependencias.

Competencias Transversales

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de Organización y de Planificación

• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio

• Capacidad de gestión de la información

• Resolución de problemas

• Trabajo en equipo

• Habilidades en las relaciones interpersonales

Master de Psicofarmacología y

Drogas de Abuso FICHA DOCENTE

CURSO 2013-2014 Aspectos Metodológicos, Epidemiológicos y de Salud en el Ámbito de

la Psicofarmacología y las Drogas de Abuso

• Razonamiento crítico

• Aprendizaje autónomo

• Creatividad

• Iniciativa y espíritu emprendedor

Competencias específicas

• Desarrollar la importancia de la Demografía como sustrato e instrumento en Epidemiología y Salud Pública.

• Establecer las bases de epidemiología en Psicofarmacología.

• Determinar los datos generales de consumo de drogas de abuso.

• Conocer el análisis e interpretación de los fenómenos epidemiológicos en el ámbito sanitario.

• Determinar las múltiples aplicaciones de el metodología epidemiológica.

• Abordar las relaciones de causalidad en las ciencias biomédicas.

• Conocer las metodología más elemental para el control de sesgos.

• Determinar la importancia de la vigilancia epidemiológica en el control de los fenómenos de salud-

enfermedad.

5. CONTENIDOS TEMÁTICOS:

Los cinco primeros puntos los cubrirá el profesor Ivan Sanchez y del sexto al dédimo segundo, el profesor

David Martinez

1. Conceptos básicos de estadística

a. Población, muestra, parámetro y estadístico

b. Características, variables, escalas de medida

c. Distribución de una variable

d. Medidas de posición (cuantiles)

e. Medidas de tendencia central

f. Medidas de dispersión (variación)

g. Puntuaciones típicas y escalas derivadas

h. Asimetría y curtosis

2. Métodos informáticos: Introducción al SPSS

a. Tipos de ventanas

b. Barra de menús, de herramientas y de estado

c. Procedimiento general de un análisis estadístico

d. El editor de datos: transformación de datos y modificación de archivos

e. El visor de resultados: tablas

f. Archivos de sintaxis

3. Análisis descriptivo

a. Frecuencias

b. Descriptivos

c. Análisis Exploratorio

d. Tablas de contingencia

4. Análisis inferencial

a. Análisis de variables categóricas

b. Contraste sobre medias

c. Análisis de varianza

d. Relación entre variables

e. Análisis de regresión lineal

5. Introducción a la demografía

a. Concepto de demografía.

b. Interrelaciones con la Salud Pública.

c. Fuentes de datos: censo, padrón, registro abierto y permanente.

d. Cálculo de población en épocas intercensales.

e. Métodos tradicionales versus actuales.

f. Epidemiología en Psicofarmacología.

g. Datos de consumo de drogas de abuso.

6 . Demografía estática y dinámica

a. Estructura poblacional.

b. Tipos de población.

c. Demografía dinámica: natalidad, nupcialidad, fertilidad, índice sintético de reproducción.

d. Mortalidad general, infantil, maternal, proporcional.

7. Introducción a la Epidemiología

h. Concepto.

i. Objetivos.

j. Usos.

k. Estrategias.

8. Medidas de frecuencia

a. Conceptos de proporción, tasa y razón.

b. Incidencia y prevalencia.

c. Factor de riesgo: riesgo relativo, odds ratio, riesgo atribuible, fracción etiológica de riesgo.

9. Epidemiología descriptiva

a. Estudios descriptivos.

10. Epidemiología analítica

a. Estudios observacionales.

b. Casos y controles.

c. Estudios de cohortes.

11. Epidemiología experimental

a. Estudios experimentales.

b. Diseño de un ensayo clínico.

12. Interpretación de los resultados diagnósticos

a. Sensibilidad y especificidad.

b. Interpretación de los resultados diagnósticos.

c. Valores predictivos, concepto y cálculo.

d. Razones de verosimilitud.

6. ACTIVIDADES DOCENTES:

Clases teóricas: 40% [Presentación a un grupo grande de alumnos de los contenidos a tratar

utilizando para ello la lección magistral en aulas que cuentan con apoyo de medios

audiovisuales (proyector, pizarra)]. Clases prácticas: 50% Exposiciones y presentaciones: 10% Realización y exposición de un trabajo individual

TOTAL: 100%

7. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: Los temas impartidos por el profesor Ivan Sanchez se evaluarán mediante evaluación continua y con una serie de

preguntas cortas referentes a las salidas de datos de los paquetes estadísticos.

Los temas impartidos por el profesor David Martinez se evaluarán mediante la realización del diseño de un

proyecto de investigación que se especificará durante las clases.

La calificación final se obtendrá de la media de ambas calificaciones siendo necesario aprobar cada una de las partes por separado.

El sistema de calificaciones seguirá lo estipulado en el RD.1125/2003 que en su artículo 5 indica que “Los

resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de

la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente

calificación cualitativa:

0-4.9 Suspenso (SS)

5.0-6.9 Aprobado (AP)

7.0-8.9 Notable (NT)

9.0-10 Sobresaliente (SB)

La mención de “Matrícula de Honor” se otorgará a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o

superior a 9.0. Su número no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados, salvo que dicho

número sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola “Matrícula de Honor”.

8. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:

Básica:

a. Pardo, A. y Ruiz, M. A. (2009). Gestión de datos con SPSS Statistics. Madrid: Síntesis.

b. Pardo, A., Ruiz, M. A., y San Martín, R. (2009). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud

(vol 1). Madrid: Síntesis.

c. Pardo, A., Ruiz, M. A., y San Martín, R. (2010). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud

(vol 2). Madrid: Síntesis.

d. Greenberg RS. Medical Epidemiology. 3 ed. Lange. New Cork, 2001.

e. McMahon B, Trichopoulos D. Epidemiología. 2 ed. Marban. Madrid, 2001.

f. Piédrola Gil G. Medicina Preventiva y Salud Pública. 10 ed. Masson-Salvat. Barcelona, 2001.

Para saber más:

g. Colimon KH. Fundamentos de Epidemiología. Díaz de Santos. Madrid, 1990.

h. Jenicek Cleroux R. Epidemiología. La lógica de la medicina moderna.

i. Masson. Barcelona, 1996. - Leguina J. Fundamentos en Demografía. Siglo XXI. Madrid, 1989.

j. Rey Claro J, Herruzo Cabrera R, Rodríguez Artalejo F. Fundamentos de Epidemiología Clínica.

Síntesis, Madrid.1996.

k. Rothman KJ, Greenland S. Modern epidemiology. 2 ed. Lippincott-Raven. Philadelphia. 1998

9. OTRA INFORMACIÓN RELEVANTE:

Direcciones útiles de Internet:

• http://cne.isciii.es/