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MEJORAMIENTO
Segundo Básico
Ciencias Naturales
MesCiencias Naturales | Segundo Básico 4
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onocimientoC1. Subrayo la respuesta correcta relacionada con la nomenclatura.
a) En la nomenclatura binomial existen varias formas de nombrar un compuesto. El sistema en el que se coloca entre paréntesis el número de valencia del metal es llamado:
• estequiométrico
• clásico
• Stock
b) Sistema de nomenclatura binomial en el que se usan prefijos griegos que indican el número de átomos de cada elemento que forma el compuesto…
• clásico
• estequiométrico
• Stock
c) Son características de los compuestos orgánicos…
• la presencia de carbono, forman parte de la materia viva, pueden ser de origen natural o sintético
• están formados por diferentes elementos, no contienen carbono, están agrupados en cinco familias
• son solubles en agua, son buenos conductores de electricidad
d) Son compuestos binarios formados por hidrógeno y un metal…
• hidruros
• hidrácidos
• hidróxidos
e) Son compuestos binarios formados por un metal y un no metal…
• sales binarias
• halogenuros
• anhídridos
f) Fórmula general de los óxidos…
• M (OH)y
• MxOy
• Hy Ex Oz
g) Son compuestos formados por la hidratación de un óxido básico…
• oxácidos
• oxisales
• hidróxidos132
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2. Observo los diagramas de átomos de algunos compuestos e indico si son cationes, aniones o si son eléctricamente neutros.
Elemento: litio
Número atómico:3
Elemento: oxígeno
Número atómico:8
Elemento: sodio
Número atómico:11
Elemento: cloro
Número atómico:17
Elemento: nitrógeno
Número atómico:7
catión
anión
neutro
catión
anión
neutro
catión
anión
neutro
catión
anión
neutro
catión
anión
neutro
3. Leo las preguntas y respondo.
a) ¿Cómo se le llama a un ion con carga eléctrica negativa? ______________
b) ¿Qué tipo de enlace se forma cuando los elementos se transfieren electrones? ________________
c) ¿Qué tipo de enlace forman los elementos que comparten electrones? ___________________
d) ¿Cómo queda cargado eléctricamente un átomo que cede electrones? ____________________
a) En la ecuación: los reactivos son
b) El Na(OH) es un compuesto ternario clasificado como...
2H2 + O2
oxisal
2H2O
hidróxido
los dos son correctos
oxácido
4. Leo las siguientes situaciones y marco con un la opción correcta.
2H2 + O2 2H2O
Li O NClNa
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a) protones ( ) Electrones que se encuentran en el nivel energéti-co exterior del átomo
b) electrones ( ) Las propiedades físicas y químicas de los elemen-tos tienden a repetirse conforme aumenta el nú-mero atómico
c) neutrones ( ) Contiene todos los elementos conocidos
d) enlaces químicos ( ) Suma del número de protones y neutrones
e) familias de elementos ( ) Columnas verticales de la tabla periódica
f) períodos de elementos ( ) Columnas horizontales de la tabla periódica
g) tabla periódica ( ) Mismo elemento con diferente masa atómica
h) ley periódica ( ) Número total de protones existentes en el núcleo del átomo
i) número atómico ( ) Fuerza que une los átomos para formar nuevas sustancias
j) electrones de valencia ( ) Partículas positivas del átomo
k) masa atómica ( ) Partículas negativas del átomo
l) isótopo ( ) Partículas neutras del átomo
5. Escribo dentro de los paréntesis la letra de la palabra que complete el enunciado de la derecha.
d) Los compuestos ternarios formados por un metal + un no metal + oxígeno son...
d) Corresponde a un hidrácido
c) La reacción química: es una reacción de...
hidróxidos
FeH2
síntesis
oxácidos
HCl
descomposición
oxisales
H2SO4
sustitución
2Fe + O2 2FeO
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nálisisA6. Observo la tabla periódica y completo la información en la tabla.
H1
Li
Hidrógeno
Litio
Na11
Mg12
Be43
Berilio
Sodio
K19
PotasioCa
20
CalcioSc
21
EscandioTi
22
TitanioV
23
VanadioCr
24
CromoMn
25
ManganesoFe
26
HierroCo
27
CobaltoNi
28
NiquelCu
29
CobreZn
30
CincGa
31
GalioGe
32
GermanioAs
33
ArsénicoSe
34
SelenioBr
35
BromoKr
36
Criptón
Al13
AluminioSi
14
SilicioP
15
FósforoS
16
AzufreCl
17
CloroAr
18
Argón
B5
BoroC
6
CarbonoN
7
NitrógenoO
8
OxígenoF
9
FlúorNe
10
Neón
He2
Helio
Rb37
RubidioSr
38
EstroncioY
39
ItrioZr
40
CirconioNb
41
NiobioMo
42
MolibdenoTc
43
TecnecioRu
44
RutenioRh
45
RodioPd
46
PaladioAg
47
PlataCd
48
CadmioIn
49
IndioSn
50
EstañoSb
51
AntimoioTe
52
TelurioI
53
YodoXe
54
Xenón
Cs55
CesioBa
56
BarioLa
57
LantanoHf
72
HafnioTa
73
TántaloW
74
TungstenoRe
75
RenioOs
76
OsmioIr
77
IridioPt
78
PlatinoAu
79
OroHg
80
MercurioTl
81
TalioPb
82
PlomoBi
83
BismutoPo
84
PolonioAt
85
AstatoRn
86
Radón
Fr87
FrancioRa
88
RadioAc
89
ActinioRf
104
RuterfordioDb
105
DubnioSg
106
SeaborgioBh
107
BohrioHs
108
HassioMt
109
MeitnerioDs
110
DarmstadioRg
111
Roentgenio
Uub112
Ununbio
Uuq114
Ununquadio
Uut113
Ununtrio
Uup115
Ununpentio
Ce58
CesioPr
59
ProsedimioNd
50
NeodimioPm
61
PromecioSm
62
SamarioEu
63
EuropioGd
64
GadolineoTb
65
TerbioDy
66
DisprosioHo
67
HolmioEr
68
ErbioTm
69
TulioYb
70
IterbioLu
71
Lutecio
Th90
TorioPa
91
ProtactinioU
92
UranioNp
93
NeptunioPu
94
PlutonioAm
95
AmericioCm
96
CurioBk
97
BerkelioCf
98
CalifornioEs
99
EinstenioFm
100
Fermio
Md101
MendelevioLr
103
Lawrencio
No102
Nobelio
Uus117
Ununseptio
Uuh116
Ununhexio
Uuo118
Ununocitio
Magnesio
símbolo elemento número atómico tipo de elemento
Cl
manganeso
10 gas noble
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Si
P
Ge germanio
mercurio
Fe
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La materia
7. Completo el esquema.
está formada por
están formados por
forman se unen y forman
se organizanen la
pueden ser
se mantienenunidos por
se nombran por medio de
clasifica los compuestos en
clasifica los elementos en
propiedades físicas
elementos
covalentes
ternarios
cuaternarios
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onocimientoC1. Identifico si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos. Para el efecto escribo un en el
cuadro que corresponde.
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Las fumarolas son emanaciones de gases a elevadas temperaturas que pue-den escapar por el cráter de un volcán o por cualquiera de sus grietas.
La cámara magmática es la estructura del volcán donde se encuentra el magma. Está relativamente cerca de la superficie.
En los volcanes de tipo peleano el magma es muy viscoso por lo que los gases tienen dificultad para escapar.
Las fuentes termales son emisiones intermitentes de agua caliente rica en sales minerales.
El volcán tipo escudo se forma por lava viscosa que se enfría y endurece antes de llegar lejos.
2. Subrayo la respuesta que considero correcta.
• Es un volcán activo que está ubicado entre los departamentos de Guatemala y Escuintla. Las erup-ciones son de tipo estromboliano....
a) Aguab) Tajumulcoc) Pacaya
• Son emanaciones de gases a elevadas temperaturas que pueden escapar por el cráter o cualquiera de las grietas...
a) fumarolasb) fuentes termalesc) géiseres
• Es el volcán más alto de Centroamérica y cuenta con dos cúspides...
a) Fuegob) Tajumulcoc) Pacaya
• Se formó dentro del cráter dejado por la explosión del Volcán Santa María en 1902...
a) Pacayab) Aguac) Santiaguito
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3. Relaciono las palabras de la izquierda con los conceptos de la derecha colocando la letra en el paréntesis que corresponde.
onocimientoC
a) sabana ( ) Se caracteriza por sus inviernos templados y lluviosos y sus veranos secos y calurosos. Las precipitaciones son variables, pero por lo general son escasas.
b) glacial ( ) Zonas ubicadas entre los trópicos y los círculos polares. Reci-ben los rayos del Sol en forma inclinada, por lo que las tempe-raturas son moderadas.
c) bioma marítimo ( ) En estas regiones existe muy poca vegetación y fauna debido a que en ellas prácticamente no llueve.
d) tundra ( ) Bioma de Zona Tropical que se caracteriza por el crecimiento de pastos que sirven de alimento a muchos animales. Los pi-nos, palmeras y acacias crecen en este tipo de bioma tropical.
e) selva ( ) Son grandes extensiones de suelo fértil con abundante hierba. Este bioma presenta las mejores condiciones para la vida, por lo que es la más poblada.
f) taiga ( ) Bioma templado típico de las costas de Irlanda y Reino Unido.
g) desierto ( ) Bioma de la Zona Polar donde no crecen los árboles. Se ca-racteriza por sus largos y fríos inviernos y sus veranos cortos y frescos.
h) bioma mediterráneo ( ) Bioma de la Zona Polar en el que predominan las áreas panta-nosas, los musgos, líquenes y pequeños arbustos.
i) pradera ( ) Existe abundancia de vegetación, copiosas lluvias, y una ex-tensa y asombrosa biodiversidad.
j) zonas templadas ( ) Es el bioma más frío del planeta. La lluvia es prácticamen-te inexistente, y las escasas precipitaciones caen en forma de nieve.
Recuerda que la palabra sabana se refiere a una clase de pradera, mientras que sábana es una ropa de cama.
Enlace: Comunicación y lenguaje
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nálisisA4. Busco las respuestas en la sopa de letras.
5. Resuelvo el crucigrama.
a) División de la geosfera
• ________________________
• ________________________
• ________________________
b) Nombre con el que también se le conoce a la
corteza terrestre:__________________
c) Subdivisión de la corteza terrestre
• capa ________________________
• capa ________________________
• capa ________________________
d) Capa de nuestro planeta formada por el agua
que existe en él: ____________________
e) Capa de gases que rodea al planeta a la que comúnmente se le denomina aire: ________________
G
R
G
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L
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L
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O
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1) La zona más fría de la atmósfera. Su tempera-tura puede llegar a los -90°C. En ella se obser-va la caída de meteoritos.
2) Es el límite exterior. De ahí se extiende la mag-netosfera o campo magnético del planeta.
3) Capa de la atmósfera que tiene una gran in-fluencia en la propagación de señales de ra-dio.
4) En la mesosfera se producen las estrellas...
1) Es la capa más cercana a la superficie terrestre. Es la zona de las nubes y fenómenos climáticos.
2) Se extiende desde la tropopausa hasta un límite de 50 km.
3) Es el gas de la atmósfera que absorbe las radia-ciones ultravioleta del Sol.
Horizontales
Verticales
2
1
1
2
3
4
3
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onocimientoC
omprensiónC
El comensalismo es una relación de cooperación en la que dos organismos diferentes se benefician mutuamente sin causarse daño.
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Un ecosistema es un sistema natural en un área determinada, formado por un conjunto de organismos vivos, su ambiente físico y las interacciones que existen entre ellos y con el medio que los rodea.
El ecosistema funciona sin influencias externas, es decir que funciona como un sistema prácticamente cerrado.
La competencia se produce cuando los miembros de diferentes especies en una comunidad tienen necesidad de uno o más factores del entorno.
Los factores bióticos de un ecosistema son todos los elementos no vivos del mismo.
1. Identifico si los enunciados son verdaderos o falsos. Para el efecto coloco un en el cuadro que corresponde.
2. Escribo tres cadenas alimenticias.
productor consumidorprimario
consumidor secundario
consumidor terciario Descomponedores
productor consumidorprimario
consumidor secundario
consumidor terciario Descomponedores
productor consumidorprimario
consumidor secundario
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3. Identifico los tipos de biomas marcando con una X el cuadro al que le corresponde según la clave.
B = bosque boreal T = tundra M = bosques templados
G = taiga D = desierto P = pradera
Ñ = montaña C = bosques tropicales
• Bosque propio de las regiones frías del norte del planeta. Allí crecen pinos, abetos y otras coníferas, y abundan los lobos, los osos y los alces.
• Son regiones donde crecen hierbas o pastos y abundan los animales herbívoros como los bisontes, cebras y jirafas, y también insectos como las termitas.
• En estos biomas la temperatura desciende a medida que aumenta la altura; como consecuen-cia, existen distintos ecosistemas que dependen de ella.
• Bosques propios de las regiones con clima templado. En ellos crecen muchos arbustos y ár-boles como las hayas y las encinas, y viven en ellos osos, ardillas y ciervos.
• En estas regiones llueve muy poco, por lo que la vegetación es escasa, y son pocos los anima-les que logran sobrevivir en ellos.
• Bosques muy abundantes en las zonas cercanas al Ecuador donde las lluvias son frecuentes y muy copiosas.
• Está ubicada justo al sur de la tundra. En esta zona el clima es menos frío que en la tundra. Predominan las plantas ginmospermas como pinos y abetos.
• Es una pradera fría que se encuentra en el extremo del Hemisferio Norte. Su vegetación está formada por musgos, líquenes y escasos árboles.
B
B
B
B
B
B
B
B
D
D
D
D
D
D
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C
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P
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1) Energía solar_____________________
___________________________________
___________________________________
2) Evaporación______________________
___________________________________
___________________________________
3) Condensación. ___________________
___________________________________
___________________________________
4) Precipitación. ____________________
___________________________________
5) Infiltración. ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6) Escorrentía ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Describo los pasos del ciclo hidrológico. Luego coloco los números en los círculos que están en la imagen.
4. Escribo verdad si la afirmación es correcta. Si no lo es, cambio la palabra subrayada por la que sea correcta.
a) ___________________ El ciclo biogeoquímico del carbono regula la transferencia de car-bono entre la hidrosfera (océanos), la atmósfera (el aire) y la litosfera (suelo).
b) ___________________ El oxígeno es parte fundamental de los organismos vivos, porque las proteínas, ácidos nucleicos, carbohidratos, lípidos y otras moléculas esenciales para la vida lo contienen.
c) ___________________ Se conoce como ciclo del carbono a las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono.
d) ___________________ Se conoce como ciclo hidrológico a la serie de transformaciones su-cesivas del estado químico del agua que se producen en la naturaleza.
e) ___________________ La condensación se produce cuando las gotas de agua que forman las nubes se unen y forman gotas más grandes, que por su peso caen a la superficie terrestre.
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Bacterias fijadoras de (N
2 )Bac
teri
as d
esni
trifi
cant
es
Abs
orci
ón
Excreción
Descom
posiciónbacteriana
Descomposición bacteriana
Atmósfera(nitrógeno)
6. Completo el diagrama del ciclo del nitrógeno.
7. Describo lo que se me pide.
plicaciónA
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
a) El bioma de mi comunidad
b) Los niveles de organización de un ecosistema.
Raíz con nódulos de bacteria Rhizobium
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onocimientoC1. Leo y marco con un la opción correcta.
a) Sistema natural en un área determinada, formado por un conjunto de organismos vivos, su am-biente físico y las interacciones que existen entre ellos y con el medio que los rodea.
• ecosistema
• biosfera
• biotopo
b) Son todos los elementos no vivos dentro de un ecosistema.
• factores bióticos
• factores abióticos
• ninguna es correcta
c) Se produce cuando dos miembros de diferentes especies pertenecientes a una comunidad, tienen la misma necesidad de uno o más factores del entorno.
• mutualismo
• comensalismo
• competencia
d) Existe cuando un organismo ayuda a otro a satisfacer sus necesidades.
• parasitismo
• cooperación
• mutualismo
e) Relación de cooperación en la cual uno de los dos organismos se beneficia del otro sin dañarlo.
• mutualismo
• parasitismo
• comensalismo
f) Entre un caballo y una garrapata que se alimenta de su sangre existe una relación de...
• parasitismo
• comensalismo
• mutualismo196
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2. Si la afirmación es correcta marco SÍ; si es falsa marco NO.
En fase la fase primaria de la fotosíntesis se producen reacciones químicas con la ayu-da de la luz solar y la clorofila.
El anabolismo es el proceso mediante el cual se produce la energía necesaria para realizar todas las actividades del organismo. Son aquellas reacciones en las que se trasforman las moléculas de alimento en otras más simples.
La respiración celular es el proceso realizado por la mayoría de las células animales y vegetales para liberar energía, la cual procede de la oxidación o degradación de las moléculas de glucosa, lípidos (grasas) y proteína con que nos alimentamos.
SÍ
SÍ
SÍ
SÍ
NO
NO
NO
NO La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía en forma de luz y la transforman en energía química.
3. Utilizo las palabras para completar las oraciones correctamente.
procariotas eucariotas interfase núcleo
citoplasma mitocondrias ribosomas lisosomas
a) Las células ___________________ son aquellas que tienen un núcleo diferenciado donde se en-cuentra el material genético (ADN) de la célula.
b) La ___________________ es el período comprendido entre dos divisiones celulares. Es la fase más larga del ciclo celular, pues ocupa casi el 95 por ciento del mismo.
c) Las _________________ guardan la energía de los nutrientes, y la aportan para el funcionamiento de la célula.
d) El _________________dirige todas las reacciones químicas que se producen en la célula.
e) Se les llama ________________ a las células que carecen de un núcleo diferenciado, por lo que su ADN se encuentra en todo el citoplasma, y no dentro de un núcleo delimitado por membranas.
f) El __________________________ es la materia viva que rodea al núcleo. Es donde se realiza el metabolismo celular. Tiene un aspecto más o menos líquido y gelatinoso.
g) Los__________________ ayudan a romper las moléculas grandes en trozos más pequeños que la célula puede utilizar
h) Los _________________ son orgánulos cuya principal función es sintetizar las proteínas.
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4. Describo las fases de la mitosis.
5. Explico en qué consiste la fisión binaria o simple de las células procariotas.
Profase
Metafase
Anafase
Telofase
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Segundo Básico – Ciencias Naturales
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MEJORAMIENTO
CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO BÁSICO
Nombres: ______________________________ Apellidos: _______________________________
Fecha: _________________________
SERIE I: Lee el texto. Luego subraya la respuesta correcta para cada pregunta.
Desarrollo de la tabla periódica
En el siglo XIX, cuando los químicos solo tenían una vaga idea de los átomos y las moléculas, desconociendo aún la existencia de los electrones y protones, desarrollaron una tabla periódica utilizando su conocimiento de las masas atómicas, pues ya se habían hecho mediciones exactas de la masa atómica de muchos elementos. Ordenar los elementos de acuerdo a sus masas atómicas en una tabla periódica parecía una idea lógica para los químicos de aquella época, quienes pensaban que el comportamiento químico debería estar relacionado, de alguna manera, con las masas atómicas.
En 1864, el químico inglés John Newlands observó que cuando los elementos se ordenaban según sus masas atómicas, cada octavo elemento mostraba propiedades semejantes. Newlands se refirió a esta peculiar relación como la ley de las octavas. Sin embargo, tal “ley” resultó inadecuada para elementos de mayor masa que el calcio, por lo cual el trabajo de Newlands fue rechazado por la comunidad científica.
En 1869, el químico ruso Dmitri Mendéleiev y el químico alemán Lothar Meyer propusieron de manera independiente una disposición en tablas mucho más amplia para los elementos, basada en la repetición periódica y regular de sus propiedades. El sistema de clasificación de Mendéleiev superó sobremanera al de Newlands particularmente en dos aspectos. Primero, agrupó los elementos en forma más exacta, de acuerdo a sus propiedades, y segundo, hizo viable la predicción de las propiedades de varios elementos que aún no se descubrían. Por ejemplo, Mendéleiev planteó la existencia de un elemento desconocido que llamó eka-aluminio, y predijo algunas de sus propiedades. Cuando se descubrió el galio cuatro años más tarde, notó que sus propiedades coincidían significativamente con las propiedades que había pronosticado para el eka-aluminio.
La tabla periódica de Mendéleiev incluyó los 66 elementos que se conocían hasta entonces. En 1900 ya se habían incorporado en la lista alrededor de 30 elementos más, con lo que se completaron algunos de los espacios vacíos.
A pesar de que esta tabla periódica tuvo gran éxito, sus primeras versiones mostraron algunas incongruencias. Después del descubrimiento del protón, Henry G. J. Moseley
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(1888-1915), físico británico, determinó la carga nuclear de los átomos de los elementos y concluyó que los elementos se debían ordenar con base a sus números atómicos crecientes. De esa manera corrigió las discrepancias que existían en la tabla periódica.
a) Químico que ordenó los elementos de la tabla periódica de acuerdo a la ¨Ley de
las octavas…
Mendéleiev
Newlands
Meyer
b) Químico ruso que ordenó los elementos en la tabla periódica de acuerdo a sus
masas atómicas y predijo la posición de elementos desconocidos en su época…
Moseley
Meyer
Mendéleiev
c) Las propiedades del eka-aluminio, elemento predicho por Mendeléiev, coincidían perfectamente con los del…
galio
aluminio
hierro
d) Los elementos en la tabla periódica actual están ordenados de acuerdo a sus…
números atómicos crecientes
números atómicos decreciente
masas atómicas crecientes
e) El correcto ordenamiento de los elementos en la tabla periódica se realizó después del descubrimiento…
de los electrones
de los protones
del microscopio electrónico
SERIE II: Marco F o V.
1. O V O F Un enlace químico es la fuerza que mantiene unidos a los elementos
para formar sustancias.
2. O V O F En una solución, el componente que está en mayor proporción es llamado soluto.
3. O V O F La solución es una clase especial de mezcla en la que las sustancias están mezcladas de una manera uniforme.
4. O V O F Los componentes de una mezcla pierden sus propiedades al formar
una nueva sustancia con propiedades diferentes.
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5. O V O F Los compuestos se diferencian entre sí por la proporción en que los
átomos se unen unos a otros.
6. O V O F Al proceso por el cual los átomos de diferentes elementos se com-
binan a través de enlaces químicos se le conoce como reacción química.
7. O V O F Los compuestos se identifican por medio de símbolos químicos.
8. O V O F Una sustancia pura no se puede descomponer en otras diferentes utilizando medios químicos.
SERIE III: Relaciona las palabras de la columna de la izquierda con los conceptos de la columna de la derecha.
a) Fusión ( ) Se produce cuando una sustancia pasa directamente del estado sólido al estado gaseoso.
b) Evaporación ( ) Es el proceso inverso de la evaporación. Este cambio
ocurre al disminuir la temperatura.
c) Condensación ( ) Es el paso de una sustancia de estado sólido a
líquido debido al aumento de temperatura.
d) Solidificación ( ) Es el proceso inverso de la fusión. Se produce al disminuir la temperatura.
e) Sublimación ( ) Es cuando un líquido se convierte en gas al aumentar la temperatura.
SERIE IV: Subraya la opción correcta.
1) Electrones que se encuentran en el nivel energético exterior del átomo…
a) Número de oxidación b) Electrones de valencia
c) Número atómico
2) Las propiedades físicas y químicas de los elementos tienden a repetirse conforme aumenta el número atómico… a) Ley periódica
b) Regla del octeto c) Las dos son correctas
3) Corresponde a la suma de protones y neutrones…
a) Número atómico b) Número de oxidación c) Masa atómica
4) A los átomos del mismo elemento con diferente masa atómica se les llama… a) Isótopos b) iones
c) Las dos son correcta
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5) Partículas que giran alrededor del átomo con carga eléctrica negativa…
a) protones b) neutrones
c) electrones
6) Las familias de elementos se agrupan en la tabla periódica en… a) las filas horizontales
b) las columnas verticales c) las familias de elementos no se agrupan en la tabla periódica
7) Fuerza que mantiene unidos a los átomos en las moléculas... a) masa atómica
b) enlace químico c) energía ionizante
8) Tendencia de los átomos a ganar electrones...
a) enlace químico b) atracción electrostática
c) afinidad electrónica
9) Proceso de remover electrones para formar iones... a) ionización
b) energía ionizante c) atracción iónica
10) Número entero positivo o negativo que expresa la carga eléctrica que tiene un
átomo cuando forma parte de un compuesto, lo cual depende de la cantidad de electrones ganados, perdidos o compartidos... a) número de oxidación
b) número atómico c) valencia
SERIE V: Observa cada compuesto e indica si es binario o ternario.
1) H2O ________________________
2) FeO ________________________
3) H2SO4 ________________________
4) KMnO ________________________
5) Na(OH) ________________________
SERIE VI: Observa cada reacción química y escribe lo que se indica en cada caso
a) Escribe el producto de la siguiente reacción química:
2𝑁𝑎 𝑠 + 𝐶𝑙2(𝑔) ⟶ 2𝑁𝑎𝐶𝑙(𝑠)
________________________
b) Escribe el tipo de la siguiente reacción química:
2𝑀𝑔 𝑠 + 𝑂2 ⟶ 2𝑀𝑔𝑂(𝑠)
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c) Escribo el elemento que se presenta en estado gaseoso en la reacción
anterior.
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d) Escribo el tipo de reacción:
2𝐾𝐶𝑙𝑂3 ⟶ 2𝐾𝐶𝑙 + 3𝑂3
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SERIE VII: Identifica el tipo de sistema que se utiliza para nombrar cada compuesto.
Fórmula Nomenclatura Sistema de nomenclatura
NiO Óxido niqueloso _______________________
PbO2 Óxido de plomo (IV) _______________________
CrO3 Trióxido de cromo _______________________
Co2O3 Trióxido de dicobalto _______________________
Na2O Óxido sódico _______________________
Al2O3 Óxido de aluminio (III) _______________________
SERIE VIII: Identifica el tipo de enlace en cada caso.
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SERIE IX: Marca la V si la oración es verdadera, de lo contrario marca la F.
1. O V O F La teoría de la deriva continental establece que la litosfera no es una capa continua, sino que está dividida en bloques.
2. O V O F Cuando las placas tectónicas son convergentes una se hunde bajo la otra.
3. O V O F La capa granítica es la capa de la corteza terrestre más cercana al
manto.
4. O V O F La discontinuidad de Mohorovicic separa el manto inferior del manto
superior.
5. O V O F El ciclo de convección del manto consiste en que los materiales calientes tienden a ascender desde el núcleo hacia la superficie y
cuando se enfrían vuelven a hundirse hacia el interior.
6. O V O F Al núcleo también se le da el nombre de astenosfera.
7. O V O F La discontinuidad de Gutenberg separa el núcleo interior del núcleo exterior.
8. O V O F A la capa basáltica también se le conoce con el nombre de corteza
oceánica.
9. O V O F La teoría de la Pangea afirma que las placas tectónicas se desplazan a una velocidad máxima de 2.5 cm cada año.
10. O V O F La zona de subducción se produce cuando las placas tectónicas se deslizan paralelamente entre sí.
SERIE X: Subraya la opción correcta.
1) Lugar donde se origina el seísmo; es decir, el lugar donde se ha producido la fractura de las rocas y la consecuente liberación de energía…
d) epicentro e) hipocentro f) ondas sísmicas
2) Escala que mide la potencia de un terremoto, es decir la energía liberada en su
hipocentro…
d) Escala de Richter e) Escala de Mercalli
f) Las dos son correctas
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3) Ola devastadora que se forma cuando el epicentro de un terremoto de gran
magnitud se ubica bajo el fondo del mar a una profundidad de menos de 60 kilómetros…
d) hipocentro e) tsunami f) seísmo
4) Escala que mide la magnitud de un terremoto que se basa en el efecto o daño producido en las estructuras y en la sensación que percibimos… d) Escala de Richter
e) Escala de Mercalli f) Las dos son correcta
5) Volcanes de grandes dimensiones formados por las capas de sucesivas
erupciones de lava fluida…
d) estratovolcanes e) cono de ceniza
f) en escudo
6) Volcanes de estructura cónica y de gran altura. Tienen un perfil escarpado
formado por múltiples capas de lava que se ha endurecido rápidamente… d) en escudo e) estratovolcanes
f) cono de cenizas
7) Tipo de erupción en la que el magma es muy viscoso, por lo que los gases tienen mucha dificultad para escapar. Debido a ello sus erupciones son muy explosivas…
d) hawaiano e) peleano
f) estromboliano
8) Tipo de erupción volcánica en la que el magma es muy fluido y el gas contenido
en él escapa fácilmente produciendo erupciones tranquilas y formando grandes mantos de lava... d) Cono de cenizas
e) estromboliano f) hawaiano
9) Volcanes cuyos conos se forman al apilarse escorias o ceniza durante las
erupciones en las que los materiales calientes se solidifican en el aire y caen en
las proximidades del cráter... d) cono de ceniza e) peleano
f) en escudo
10) Emisiones de gases a elevadas temperaturas que pueden escapar por el cráter o cualquiera de sus grietas… d) fumarolas
e) géiser f) las dos son correctas
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SERIE XI: Relaciona las palabras de la columna de la izquierda con los conceptos
de la columna de la derecha.
a) Atmósfera ( ) Capa más profunda de la Tierra.
b) Corteza ( ) Es la parte de nuestro planeta formada por materiales sólidos (rocas y minerales).
c) Geosfera ( ) Es una capa de gases que rodea al planeta,
a la cual comúnmente se le llama aire.
d) Hidrosfera ( ) Es toda el agua que existe en el planeta. Está formada por tres clases de aguas: oceánicas, continentales y atmosféricas.
e) Núcleo ( )
Es la capa más superficial y delgada de la
geosfera. Está formada por rocas sólidas, principalmente de silicio, hierro y aluminio.
SERIE XII: Identifica el tipo de roca que se describe.
1) ______________________ Tipo de rocas sedimentarias que se forman por sedimentación de materiales que han estado disueltos en agua cuando son transportados.
2) ______________________ Tipo de rocas ígneas que se forman a partir de la lava que
sale a la superficie de la tierra durante las erupciones volcánicas.
3) ______________________ Rocas formadas por fragmentos de cualquier tipo de roca
que son trasladadas por el agua y compactadas en otro lugar.
4) ______________________ Tipo de rocas que se originan a partir del magma que expulsan los volcanes al hacer erupción.
5) ______________________ Rocas sedimentarias formadas por partículas minerales que
han sido transportadas sin producirse cambios químicos en ellas.
6) ______________________ Rocas que se forman cuando una roca de cualquier tipo es
sometida a altas presiones y/o temperaturas.
7) ______________________ Tipo de rocas ígneas que se forman directamente del magma
y se solidifican dentro de la tierra.
Ígneas metamórficas sedimentarias extrusivas
intrusivas detríticas químicas
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SERIE XIII: Marca con una X la letra que corresponde según la clave.
1) Se caracteriza por sus inviernos templados y lluviosos y sus veranos secos y
calurosos. Las precipitaciones son variables, pero por lo general son escasas.
S R T L I D P
2) En estas regiones existe muy poca vegetación y fauna debido a que en ellas
prácticamente no llueve. S R T L I D P
3) Bioma de Zona Tropical que se caracteriza por el crecimiento de pastos que sirven de alimento a muchos animales. Los pinos, palmeras y acacias crecen
en este tipo de bioma tropical. S R T L I D P
4) Son grandes extensiones de suelo fértil con abundante hierba. Este bioma
presenta las mejores condiciones para la vida, por lo que es la más poblada. S R T L I D P
5) Bioma de la Zona Polar donde no crecen los árboles. Se caracteriza por sus
largos y fríos inviernos y sus veranos cortos y frescos. S R T L I D P
6) Bioma de la Zona Polar en el que predominan las áreas pantanosas, los musgos, líquenes y pequeños arbustos.
S R T L I D P
7) Existe abundancia de vegetación, copiosas lluvias, y una extensa y asombrosa biodiversidad.
S R T L I D P
S = sabana T = tundra L = selva I = taiga
D = desierto P = pradera R= Mediterráneo
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SERIE XIV: Si la afirmación es verdadera, marca el círculo con la letra V, si no lo
es, marca la F de falso.
1. O V O F En su obra El origen de las especies, Darwin abrazó fielmente el
registro bíblico de la Creación divina.
2. O V O F La hipótesis de la evolución planteada por Darwin supone que un organismo va cambiando gradualmente para convertirse en otro con
el paso de muchas generaciones.
3. O V O F Para explicar el origen de los seres vivos hay dos ideas principales: creacionismo y cristianismo.
4. O V O F La Paleontología es la ciencia que estudia a los fósiles.
5. O V O F Una importante evidencia física de la historia de la evolución de
nuestro planeta se encuentra en el registro de los fósiles.
6. O V O F Los fósiles y las rocas sedimentarias donde estos se encuentran, contienen el registro de una muerte y destrucción repentinas.
SERIE XV: Identifica cada paso del ciclo del agua.
1) Agua de lluvia que se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno hasta llegar a un cuerpo de aguapara dar inicio al
ciclo nuevamente.
2) Se produce cuando las gotas de agua que forman las nubes se
precipitan a la superficie terrestre.
3) Ocurre cuando el agua que cae penetra a través de los poros del suelo y se convierte en agua subterránea.
4) El vapor de agua sube, y al llegar a regiones frías de la
atmósfera se condensa formando minúsculas gotas de agua que al agruparse dan origen a las nubes.
5) El agua de la superficie de los océanos, lagos y ríos de la superficie terrestre se evapora y pasa a la atmósfera en estado
gaseoso.
Condensación evaporación infiltración escorrentía precipitación
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SERIE XVI: Indica cuál es la relación que se describe escribiendo en el cuadro la
letra que corresponde según la clave.
( ) Relación de cooperación en la que dos organismos diferentes se benefician
mutuamente sin causarse daño
( ) Relación de cooperación en la cual uno de los dos organismos se beneficia
del otro sin dañarlo.
( ) Relación en la que uno de los organismos se alimenta de otro.
( ) Relación de garrapata y caballo en la que la garrapata entierra su boca en
la piel del caballo y se nutre de su sangre.
( ) Relación de las aves con animales herbívoros de gran tamaño como los búfalos, en la cual se benefician al alimentarse de los parásitos que afectan la piel de este animal, y este obtiene el beneficio de la desparasitación.
( ) Relación entre tiburones y ciertos peces en la que los peces se adhieren al tiburón y no le benefician ni le causan daño y se alimentan del alimento
que el tiburón desecha.
SERIE XVII: Marco con una X la casilla que corresponde a la definición según la clave.
a) Es el orgánulo de la célula responsable de la correcta clasificación y envío de las
proteínas producidas en el retículo endoplasmático.
b) Ayudan a romper las moléculas grandes en trozos más pequeños que la célula puede utilizar.
c) Son orgánulos cuya principal función es sintetizar las proteínas. Están compuestos de dos partes o subunidades, las cuales son necesarias para la síntesis de proteínas en la célula.
L= lisosomas M= mitocondrias R= ribosomas V= Vacuolas
I= vesículas A= aparato de Golgi C= citoesqueleto
A C I M R V
A = comensalismo B= parasitismo C= mutualismo
A C I M V
L
C I L M R V A
R L
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d) Guardan la energía de los nutrientes, y la aportan para el funcionamiento de la célula.
e) Está formado por filamentos y túbulos que ayudan a dar forma y soporte a la
célula.
f) Orgánulo de la célula vegetal donde se encuentran grandes cantidades de agua y de otros materiales importantes como azúcares, iones y pigmentos.
g) Ayuda a almacenar y transportar los productos producidos por la célula.
SERIE XVIII: Une con una línea recta las fases de la mitosis con su descripción.
A
C
I L R V
A I L M R
V A C I L M R
A C L M R V
M C
V
I
El nuevo núcleo se organiza: se
reconstituye la cromatina, adoptando forma helicoidal los cromosomas, aparece el nucléolo.
Los microtúbulos del huso rompen los centrómeros longitudinalmente, lo que da
lugar a la separación de las cromátidas hermanas, las cuales
se dirigen a polos opuestos de la célula.
Se duplica el material genético para formar los cromosomas. Se
forma un huso acromático de ha- ces de microtúbulos que se unen
a los cromosomas.
Las cromátidas hermanas
comienzan a moverse continuamente hasta que migran a la zona media de la célula o
plano ecuatorial.
Anafase
Telofase
Metafase
Profase
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SERIE XIX: Identifica los factores abióticos y bióticos de un ecosistema escribiendo
en el paréntesis A si corresponde a un factor abiótico o una B si a un factor biótico.
( ) Piedras ( ) Hormigas
( ) Lombrices ( ) Plantas
( ) Agua ( ) Suelo
( ) Aire ( ) Lluvia
( ) Hongos ( ) Peces
SERIE XX: Subraya la respuesta correcta.
1. Tipo de tejido que transportan el agua y las sales minerales y al que pertenecen el floema y el xilema…
a) Tejido conductor
b) Tejido epitelial c) Tejido de sostén
2. Tipo de tejido conectivo especializado, elástico, que carece de nervios y de vasos sanguíneos… a) Tejido muscular
b) Tejido epitelial c) Tejido cartilaginoso
3. Se caracteriza por su rigidez y su gran resistencia. Está formado por la matriz
ósea, que es un material intercelular calcificado… a) Tejido conjuntivo
b) Tejido óseo c) Tejido muscular
4. Tejido vegetal Formado por células que se encargan de la nutrición…
a) Tejido de sostén b) Tejido parenquimático
c) Los dos son correctos
5. Forman el esqueleto de la planta, proporcionándole su forma y la capacidad
para soportar su propio peso y contrarrestar la fuerza de los vientos y de otros factores ambientales… a) Tejido tegumentario o de protección
b) Tejido conductores c) Tejido de sostén
6. Está formado por un tipo de células que tienen la capacidad de contraerse. Estas son células alargadas que se contraen y se relajan…
a) Tejido muscular b) Tejido conjuntivo c) Tejido epitelial
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7. Conjunto de células estrechamente unidas que tapizan las superficies
corporales tanto internas como externas, y que también forman las glándulas… a) Tejido conjuntivo
b) Tejido muscular c) Tejido epitelial