GUIA DEL ESTUDIANTE

Respetado Estudiante:

La CORPORACIÓN JOHN F. KENNEDY, Institución de Educación Superior a través del CENTRO DE

EXTENSION Y EDUCACIÓN CONTINUADA – CEEC – te da la bienvenida al Diplomado en Docencia

para la Educación Superior, así mismo queremos informarte que todo el Equipo de la Institución está

a tu disposición y te acompañará en esta enriquecedora experiencia formativa que acabas de

comenzar.

La metodología propuesta para el desarrollo de esta acción de formación permite satisfacer tus

necesidades de capacitación, ajustándose a tu disponibilidad de tiempo, evitando

desplazamientos y rigidez de horarios. El resultado deseable es que adquieras los elementos

necesarios para desempeñar las actividades relacionadas con esta Acción Formativa.

Si durante el proceso se te presenta alguna duda sobre el funcionamiento o deseas plantear

acciones para el fortalecimiento del programa, no dudes en dirigirte a nosotros. Así mismo, estamos

a tu disposición para aclararte cualquier cuestión relacionada con la parte técnica, como puede

ser el acceso a la Acción Formativa, o administrativo en las siguientes direcciones de correo

electrónico:

■ Dudas Técnicas: plataformavirtual@jfk.edu.co

■ Dudas Administrativas: viceacademica@jfk.edu.co

Para ello queremos comentarte que:

El sistema de formación que vamos a utilizar será una plataforma eLearning, y sus características

fundamentales son:

Enseñanza basada en el Aprendizaje Autónomo con mediación pedagógica en Internet.

Acompañamiento mediado con apoyo tutorial permanente a través de la Plataforma.

Esto supone la posibilidad de realizar la formación en el lugar y momento por ti elegidos, sin

verte obligado a desplazarte.

El Aprendizaje Autónomo quiere decir que tú mismo, utilizando como herramienta Internet,

vas a llevar a cabo tu formación, siempre asesorado por conferencistas especializados en

cada uno de los temas, respetando y siguiendo tu propio ritmo de estudio y de aprendizaje.

Las Clases Virtuales Presenciales han sido concebidos como un apoyo a la formación

eLearning, donde podrás asistir en tiempo real a una Clase Presencial Virtual. Con estas

sesiones, podrás plantear tus dudas, ampliar conocimientos y profundizar en un tema

determinado abordado en cada uno de los módulos en que está planeado el Diplomado,

entre otros. Igual que si se tratase de una clase presencial tradicional, pero con las ventajas

de las TIC.

Esta nueva herramienta ha sido pensada para la mejora del aprendizaje y el refuerzo de tu

conocimiento. Su funcionamiento es sencillo: se te proporcionará un usuario y una

contraseña así como una dirección Web. En ella deberás conectarte para acceder al aula

virtual abierta específicamente para ese Diplomado. Inicialmente tendrá lugar la exposición

del ponente, que durará alrededor de 20 ó 25 minutos. Tras la misma, se procederá al turno

de preguntas o actividades que durará alrededor de 5 ó 10 minutos, hasta un máximo de 30

ó 35 minutos en total. Las cuestiones que queden pendiente o surjan con posterioridad, se

dejarán planteadas en el Chat del programa de visualización, y serán contestadas en

tiempo real durante la clase virtual o vía correo electrónico a todos los participantes de la

sesión.

Si no puedes asistir a alguna de las clases virtuales por incompatibilidad de horarios o por

diversas razones, podrás ver el material de apoyo completo en diferido en el horario que te

convenga. Se proporcionara en la plataforma el video del módulo abordado en la clase

virtual.

Módulos Fechas Clase

Virtual

Horarios

1 Manejo de la plataforma 7 de

septiembre

Miércoles de 4:00 pm

a 5:15 pm y

jueves de 4:00 pm a

5:15 pm

2 Herramientas TIC 10 de

septiembre

Sábados 2:30 pm a

3:30 pm y

4:00 pm a 5:00 pm

3 Modelos y estilos de la

docencia

17 y 24 de

septiembre

4 Gestión del Currículo 1 y 8 de

octubre

5 Herramientas cognitivas 15 y 22 de

octubre

6 Didáctica en el aula 29 y 5 de

noviembre

7 Evaluación del

aprendizaje

12 y 19 de

noviembre

8 Investigación educativa

26 de

noviembre y 3

de diciembre

9

Evaluación y

retroalimentación del

aprendizaje del

diplomado

A partir del 5

de diciembre

Se realizará a través

de twitter

METODOLOGÍA DE FORMACIÓN

La CORPORACIÓN JOHN F. KENNEDY, desde su fundación en 1993, ha venido PRIVILEGIANDO el

desarrollo del modelo de APRENDIZAJE AUTÓNOMO, en el que desempeña un gran papel la

autogestión del conocimiento como proceso educativo que estimula al estudiante para que sea el

autor de su propio desarrollo y en especial que construya por sí mismo el conocimiento. Dentro de

este modelo se desarrollan, entre otras, las siguientes estrategias pedagógicas

Aprendizaje individual. Que se puede desarrollar, entre otras, con las siguientes estrategias

metodológicas o ejercicios didácticos:

Indagación crítica

Consulta y clasificación de información pertinente a la resolución de problemas

Conceptualizaciones y construcciones de sentido como parte de la estructuración

fundamentada del pensamiento

Elaboración de ensayos

Construcción de preguntas de bajo, medio y alto nivel y/o contextualizadas

Generación de hipótesis - Mapa conceptual y/o de ideas

Construcción de proyectos de investigación

Ponencias y escritos científicos, entre otras.

Aprendizaje cooperativo y colaborativo. Que se puede desarrollar, entre otras, con las siguientes

estrategas metodológicas o ejercicios didácticos:

Talleres

Estudio de casos

Foros de debate

Cineforos

Chats

Desarrollo de los protocolos de investigación

Socialización y profundización de conocimientos en espacios de sustentación

Socialización del aprendizaje. Se constituye como el factor de responsabilidad frente a la

construcción del conocimiento, en él se evidencia el alcance final de los logros propuestos. Es un

espacio propicio para los momentos de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

REQUERIMIENTOS BÁSICOS

Es necesario disponer de un navegador Internet Explorer 6 o superior, o Mozilla Firefox. Para visualizar

la Web deberás tener instalado el plugin de Macromedia Flash 8. En caso de no disponer de ellos,

puedes descargarlos usando los siguientes enlaces:

■ Internet Explorer.

■ Mozilla Firefox.

■ Plugin de Macromedia Flash 8.

■ Acrobat Reader.

Otros requisitos técnicos mínimos son:

■ Procesador Pentium 800MHz o similar.

■ 512 Mb de memoria RAM recomendada.

■ Resolución de pantalla de 1024x768 a32 bits.

HONESTIDAD ACADEMICA

Bajo la estrategia metodológica centrada en el APRENDIZAJE AUTÓNOMO y con el apoyo DIRECTO

DEL CONFERENCISTA ASIGANADO A CADA MÓDULO, TÚ, como estudiante además de desempeñar

un gran papel en la autogestión del conocimiento, tienes la responsabilidad de producir palabras e

ideas originales que den fe del conocimiento aprehendido. Sin embargo TÚ podrás utilizar palabras

y párrafos, entre comillas, de otros autores, pero siempre y cuando indiques el autor y la fuente. Por

ejemplo. Pérez Pedro. www. Loger.com.

Desde el punto de vista anterior eres TÚ quien debe descubrir, cómo puedes aplicar el conocimiento

aprehendido en tu vida laboral o personal y en tal sentido lo que se evalúa es tu trabajo (resultado)

y no tu esfuerzo, en otras palabras, se te valorará los conocimientos y la consistencia argumentativa

y más allá de la extensión de la propuesta.

CONFIDENCIALIDAD

Todo el material que Tú recibes bajo la modalidad “ON LINE” o en medio magnético, lo puedes

imprimir y utilizar para tu propio desarrollo personal y profesional, pero NO LO PUEDES REPRODUCIR

en cualquier medio para distribuirlo. El material que Tú recibes ha sido preparado por el

conferencista asignado por la CORPORACIÓN JOHN F. KENNEDY para apoyar el TEMA de la Unidad

de Estudio y en algunos casos se soporta en lecturas selectas de sitios en Internet y deben ser

tratados confidencialmente. Igualmente la relación de comunicación entre el conferencista y el

estudiante se clasifica como confidencial.

Nuevamente Bienvenidos y mil gracias por permitirnos hacer parte de tu gestión de conocimientos.