UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

MATERIAL DIDÁCTICO Estos pueden ser utilizados en un salón de clases como fuera de él,

pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de

enseñanza.

Sirven de apoyo en alguna temática o asignatura permitiendo a los

alumnos o demás personas que las emplean a formar un criterio

propio de lo aprendido.

Es un excelente apoyo para la organización de las exposiciones.

CLASIFICACIÓN

Material didáctico

Permanente de trabajo

Impresos e informativos

Gráficos

Audiovisuales

Auditivos

Tecnología

MATERIAL PERMANENTE DE TRABAJO

Utilizados por el docente día a día

Ejemplos: pizarra, tiza liquida, cuadernos, etc.

Pizarra es un material de escritura, reutilizable

Ventajas:

Fácil de usar

Corregir errores

Necesita poca practica

Desventajas:

La información no es permanente.

Puede ser usado sin creatividad.

: trabajo escrito o impreso, producido y publicado está compuesto únicamente de texto, y otras contienen ambos elementos visuales y textuales.

• Ventajas: Es fácil de transportar, la lectura enrique nuestro vocabulario

• Desventajas: favorece la memorización, unas veces es costoso.

MATERIALES IMPRESOS E INFORMATIVOS

MATERIALES GRÁFICOS

PROYECTOR DE ACETATOS

Consiste en un proyectorque traslada a una pantallaimágenes impresas odibujadas en hojastransparentes de acetatos.

Ventajas: Apoyo paramostrar un tema.

Desventajas: Necesita luzeléctrica, la letra debe serclara

CARTELES

Obra gráfica e impresaformada de imagen ytexto, de gran tamaño,debe reflejar elementosimportantes

Ventajas: lectura en unlugar especifico para elinteresado.

Desventajas: pococontenido.

ROTAFOLIOS

Tablero que tiene pliegosde papel, usados paraescribir o ilustrar.Conforman una sucesiónde láminas, gráficos otextos.

Ventajas: apoya lapresentación de un tema,explicarlo, resumirlo.

Desventajas: letralegible, muchacreatividad, cuidar loscolores empleados.

PELÍCULA O DOCUMENTAL

Se utiliza para captar la

atención del estudiante,

colabora con el aprendizaje y

es de apoyo al docente.

Ventajas: contiene imágenes y

sonidos llamativos, se puede

repetir.

Desventajas: pueda que el

video no sea del interés del

alumno.

GRABADORA

Este material solo maneja

sonido, música pero igual es

excelente para apoyar los

contenidos de las asignaturas.

Ventajas: la información puede

ser captada desde cualquier

lugar dentro del aula.

Desventajas: en el caso de no

tener sonido claro, puede

perderse la información.

NUEVAS TECNOLOGÍAS Promueven la creación de nuevos entornos

didácticos.

Es un desafío a nuestro sistema educativo,preocupado por la adquisición y memorización deinformación y la reproducción de la misma enfunción de patrones previamente establecidos.

Aportan un nuevo reto al sistema educativo queconsiste en pasar de un modelo tradicional a unmodelo constructivo.

Ventaja: motiva a los alumnos y docentes aexperimentar en este nuevo mundo.

Desventaja: dificultad para encontrar lainformación adecuada en la red ya que puedeofrecer tentación de entrar en páginas de ocio,juegos, videos, etc,

CONCLUSIÓN

Los materiales didácticos son auxiliares, sirven de apoyo en el

proceso enseñanza-aprendizaje y pueden ser cualquier tipo de

dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un

proceso educativo.

Se debe tener en cuenta que el material didáctico debe contar

con los elementos que faciliten cierto aprendizaje de un tema

específico.