COLEGIO LOS CAARIS PARROQUIA LUIS CORDERO ASIGNATURA: INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION 1er: AO DE BACHILLERATO

ALUMNA: JESSICA BARRERA

PROFESOR: SEGUNDO GONZALEZ

AO LECTIVO: 2011-2012 CONTENIDO DE LA ASIGNATURA DE INFORMATICA TAREA 1: Realizacin de una caratula TAREA 2: Contenidos de la asignatura de informtica en el programa de Word TAREA 3: Objetivos generales y especficos de la asignatura

Tarea 2

TAREA 4: Escritura de un texto y aplicacin: centrar margen izquierdo, margen derecho, interlineado, tipo de letra y subrayado TAREA 5: Escritura de un texto y aplicacin de tamao de letra, letra cursiva, aplicacin de colores y justificacin TAREA 6: Escritura de frases y aplicacin de: Copiar, pegar, justificar, y colocacin de fondo TAREA 7: Dictado de texto y utilizacin de: maysculas, minsculas y cuadros de texto con y sin fondo TAREA 8: Utilizacin de tablas en blanco y negro y a color y aplicacin de insercin de columnas y filas, color a cada columna

TAREA 9: Utilizacin de tablas y aplicacin de escalas ascendentes y descendentes y utilizacin de f4 en la insercin de filas y columnas TAREA 10: Insercin de imagen y utilizacin de Word art Tarea 3 WORD DEFINICION: Es un programa que nos ayuda a realizar textos Con rapidez y con facilidad, el usuario puede dar forma a su texto, permite la correccin De ortografa y gramtica y dems guardar el documento en la cual se est trabajando OBJETIVOS GENERALES: Determinar un conjunto de mtodos y tcnicas que permitan al alumno la comprensin y manejo de la informtica actual. Establecer la importancia del conocimiento de la informtica para aplicar en el campo educativo. Identificar, analizar y aplicar los procesos de Word como programa informtico Jessica Barrera

Aplicar los conocimientos tericos sobre Word en la prctica de laboratorio para alcanzar un aprendizaje significativo. ESPECIFICOS: Los alumnos del primer ao de bachillerato, a finalizar el ao lectivo, ser capaces de: Conocer el programa y aplicar las herramientas y procesar textos Comprender y manejar el men del programa en la practica Aplicar las distintas opiniones del men en el levantamiento de texto, de acuerdo al aprendido.

Jessica Barrera

Tarea 4

INSERCION DE IMAGEN Para insertar una imagen vamos a, imgenes prediseadas o de archivo, hacemos clic en una de ellas, e inmediatamente es transportada, a veces tenemos que copiar o pegar.

El amor es un bello sentimiento que todas las personas tenemos

Jessica Barrera 5 Tarea Utilizacin de: nmero, letra, tipo, subrayado, justificar, subrayar

BIENVENIDOS AL COLEGIO En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien.

Tarea 6 Escriba tres frases cpielas y aplique interlineado, del 1,5 de2, alinear a la derecha centra y alinear Jessica en la tercera interlineado de 1 alinear a la izquierda, ponga color a cada paso Barrera La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona

La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio

No hagas el

No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona

La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona INSERTAR TABLA NUMERO 5 9 15 40 100 300 1.000 1.500 1.800 NOMBRES JUAN PEDRO ROSA MARIA JOSE INES SOFIA MERCEDES FRANCISCO APELLIDOS ALVARES CABRERA REMACHE ZUMBA TENEZACA VAZQUES YASCARIBAY VERDUGO CAMPOVERDE ANIMALES PERRO GATO LEON TIGRE CABALLO ELEFANTE MONO VACA BURRO FRUTAS MANZANA PERA DURAZNO LIMON TOMATE CAPULI REINA FRESA MANGO Tarea 7 Jessica PAISESBarrera COLOMBIA PERU CHINA CUBA ECUADOR BOLIVIA MEXICO ESPAA BRAZIL

Para insertar tablas, nos vamos a la barra de herramientas y buscamos la palabra tabla luego damos clic, sele en la pantalla insertar tabla, luego sale tabla damos clic, salindose en un recuadro nmero de filas y numero de columnas ponemos el numero deseado y luego con un clic aceptamos.

NUMERO 5 9 15 40 100 300 1.000 1.500 1.800

NOMBRES JUAN PEDRO ROSA MARIA JOSE INES SOFIA MERCEDES FRANCISCO

APELLIDOS ALVARES CABRERA REMACHE ZUMBA TENEZACA VAZQUES YASCARIBAY VERDUGO CAMPOVERDE

ANIMALES PERRO GATO LEON TIGRE CABALLO ELEFANTE MONO VACA BURRO

FRUTAS MANZANA PERA DURAZNO LIMON TOMATE CAPULI REINA FRESA MANGO

PAISES COLOMBIA PERU CHINA CUBA ECUADOR BOLIVIA MEXICO ESPAA BRAZIL

UTILIZACION DE MAYUSCULA, MINISCULAS, CUADRO DE TEXTO, FONDO Y COLOR Tarea 8 UTILIZACIN DE MAYSCULAS MINSCULAS CUADRO DE TEXTO, FONDO Y COLOR. EL ESTUDIANTE Y LA FAMILIA Jessica Barrera

QUE LINDO ES DE SER ESTUDIANTE, PUES CADA DA TENEMOS LA OPORTUNIDAD DE CONOCER AMIGOS, LOS AMIGOS PERMITEN COMPARTIR ALEGRAS, TRISTEZAS, JUEGOS Y DEBERES. COMO ESTUDIANTES SIEMPRE PENSAMOS QUE DEBEMOS PREPARARNOS PARA SER MEJORES EN EL FUTURO. NUESTROS PADRES CADA DA NOS VEN IR Y REGRESAR A CASA PERO NOS ESPERAN CON MUCHO CARIO POR ESO QUE HERMOSO ES SER ESTUDIANTE.

EL ESTUDIANTE Y LA FAMILIA

Que lindo es de ser estudiante, pues cada da tenemos la oportunidad de conocer amigos, los amigos permiten compartir alegras, tristezas, juegos y deberes. Como estudiantes siempre pensamos que debemos prepararnos para ser mejores en el futuro. Nuestros padres cada da nos ven ir y regresar a casa pero nos esperan con mucho cario por eso que hermoso es ser estudiante.

Jessica Tarea 9 Barrera UTILIZACION DE FORMAS PARA ELABORAR: CUADROS SINOPTICOS, MAPAS CONCEPTUALES Y ORGANIZADORES GRAFICOS Y ORGANIGRAMAS.

RAIZ

TALLO

LA PLANTA Y SUS PARTES

HOJAS

FLORES

FRUTO

MAPAS CONCEPTUALES

PRESIDENTE

VICEPRESIDENTE

SECRETARIO

TESORERO

1er VOCAL

2do VOCAL

3er VOCAL

Jessica Barrera

SEGUNDO TRIMESTRE ELABORACION DE VARIOS TRABAJOS

Utilizacin de Word art y tercera dimensin en nombres.