Como Responder a 11 Preguntas Claves en La Formulacion de Proyectos _ Educación, Sistemas, Redes y...

8/18/2019 Como Responder a 11 Preguntas Claves en La Formulacion de Proyectos _ Educación, Sistemas, Redes y Tic

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Educación, Sistemas, Redes y TIC

COMO RESPONDER A 11 PREGUNTAS CLAVES EN LA

FORMULACION DE PROYECTOS

i51 Votes

El proyecto es el medio para concretar una idea, para transformar una realidad. Los proyectos son un conjunto de acciones desarrolladasen un tiempo y espacio determinado, y emprendidas en modo articulado combinando la utilización de dife rentes recursos para lograr unobjetivo previamente estipulado, el cual se justifica por la existencia de una determinada situación‑problema que se quiere transformar.

El desarrollo de un proyecto pasa por diferentes etapas a la que se denomina ciclo de vida de un proyecto, de manera general son:

Etapa de Formulación (Pre‑inversión)Etapa de Ejecución (Inversión)Etapa de Operación (Maduración)Etapa de Evaluación (Qué considera a las demás etapas)

https://conocimientoysistemas.wordpress.com/2010/02/02/como-responder-a-11-preguntas-claves-en-la-formulacion-de-proyectos/

https://conocimientoysistemas.wordpress.com/







Este post tiene la finalidad de ilustrar las preguntas básicas que sirven de guía para la etapa de formulación de un proyecto.

(h氀p://www.flickr.com/photos/42756093@N05/4323348407/)

Debemos anotar que el nivel de información con que se responda a cada una de estas preguntas añade mayor certeza al proyecto, peroconseguir esta certeza demanda una mayor inversión.

ETAPAS DE LA FORMULACION

(h氀p://www.flickr.com/photos/42756093@N05/4323348529/)NIVEL DE CERTEZA vs NIVEL DE INVERSION

http://www.flickr.com/photos/42756093@N05/4323348529/




(hp://www.flickr.com/photos/42756093@N05/4324083664/)

LAS PREGUNTAS BASICAS QUE SE PUEDE REALIZAR

El creador de la técnica del Brainstorming Alex Osborn (h氀p://en.wikipedia.org/wiki/Alex_Faickney_Osborn) en su libro “AppliedImagination” habla acerca de SEIS PREGUNTAS básicas que se pueden hacer de un conjunto de 75 preguntas incentivadoras que publicóen su libro. (ver lista de preguntas (h氀p://biblioteca.airaup.org/index.php?title=Haga_Preguntas))

Estas seis preguntas son:

¿Qué?¿Dónde?¿Cuándo?¿Cómo?

¿Por qué?¿Quién?

http://biblioteca.airaup.org/index.php?title=Haga_Preguntas

http://en.wikipedia.org/wiki/Alex_Faickney_Osborn





Estas preguntas nos pueden guiar para poder formular un proyecto a nivel básico; y podemos usarlas con los niñas y niños tanto de laprimaria y la secundaria para poder construir proyectos en las diferentes áreas de aprendizaje escolar.

LAS 11 PREGUNTAS A RESPONDER EN LA FORMULACION DE UN PROYECTO

Debo confesar que en mi etapa de formulador novato de proyectos tanto a nivel social, como técnico descargaba una infinidad demanuales sobre la elaboración de proyectos; muchas de estas fuentes son buenas guías, pero como dicen la frase “Los árboles no dejan verel bosque”, o lo que es igual, los detalles impiden ver el conjunto. Los detalles que cada modelo ofrece a veces son extensos y frustrantespara una persona que se inicia en la tarea de elaborar un proyecto.

Las preguntas guía no son nuevas, en algunos sitios de Internet podrán encontrar que son 9, en otro 10; para hacer un poco más atractivomi aporte les presente 11 preguntas básicas que se deben manejar; para desarrollar mejor la importancia y uso de cada una me apoyaré enun mapa mental.





En la ingeniería son 2 las preguntas básicas ¿El qué y cómo?; la historia de la formulación de proyectos y su efectividad ha introducido¿Por qué?,¿Para que? y ¿A quiénes?. La eficiencia en el uso de los recursos se pregunta ¿Cuánto? ¿Cuándo? ¿Dónde? y ¿Con qué?. Y

finalmente los decisores toman en cuenta el ¿Cuál? y ¿Quiénes?.QUÉ – ¿Qué se quiere hacer? ¿Qué problema se va ha resolver?

La respuesta esta orientada a determinar la Naturaleza del Proyecto, indica su categoría.

Es un enunciado claro que por lo general es la base para la escritura del título del proyecto y deriva de la solución al problema principalencontrado.

Ejemplos:

“Desarrollo del sistema de Información Agrario para la junta de usuarios de valle ……..”“Creación de una unidad de procesamiento de Truchas”“Implementación del centro de cómputo de la Institución Educativa …..”“Sistema de monitorización de Riego Tecnificado en Invernaderos ”“Escenificando un cuento al día para mejorar las capacidades de expresión oral y corporal de los estudiantes ….”“Sistema de monitoreo de la Calidad Educativa en la Provincia de ….”

¿POR QUÉ? – ¿POR QUÉ se quiere hacer?

Esclarece el origen del proyecto y se basa en el diagnóstico del problema o necesidad encontrada. Esta pregunta permite dar unaustificación y mostrar los antecedentes.




Ejemplo de un árbol de Problemas:


¿PARA QUE? – ¿Para qué se quiere hacer?

Permite describir la situación futura que será alcanzada mediante la solución de los problemas e identifica las posibles soluciones. En lainformación que se solicita en los proyectos esta relacionado con los objetivos y propósitos.

Ejemplo: Árbol de Objetivos:


¿A QUIÉNES? ¿A quiénes va dirigido?

Describe a los destinatarios y beneficiarios:





Beneficiarios Directos

Beneficiarios Indirectos

¿CUÁNTO? ¿Cuánto se desea hacer?

Define las metas, que pueden ser enfocados al número de atenciones, tamaño y componentes de la solución:

– Tres capacitaciones en el manejo de herramientas TIC ….. (Describir)

– Una red de datos:

Conexión Cableada en 4 aulasConexión Inalámbrica para la biblioteca….20 pcs

– Un sistema de Información Agrario:

14 Telecentros con 10 cada una…Sistema de Información Web …12 Conexiones Inalámbricas de 10 Km de longitud. Aprox.5 capacitaciones…..

¿CÓMO? ¿Cómo se va hacer?

Permite la identificación de soluciones alternativas, las metodologías, herramientas, modelos, etapas, tecnología, etc requeridas para laimplementación de la solución.

Ejemplos:

– Medios – Acciones:

MEDIOS ACCIONES

1. Los sistemas de información agrariaresponden a las necesidades.

ACCCION 1.A Implementar un red dedatos accesible desde diferentes puntospara la junta de regantes mediante unsistema de Radio Enlace.



ACCCION 1.B Implementare un red dedatos accesible desde diferentes puntospara la junta de regantes mediante unsistema de enlace satelital.

ACCCION 2. Implementar un sistemade información agraria.

1. Aceptable nivel de los servicios detelecomunicaciones.

ACCION 3. Implementar cabinas deInternet y telefonía en cada punto de lared para responder a las necesidades deinformación y comunicación de lossocios de la junta de regantes y lospobladores.

1. Trabajo coordinado para laobtención y uso de informaciónagraria existente.

ACCION 4. Capacitar a los agricultoresde la junta de usuarios en el uso óptimode la información agraria.

ACCION 5. Fortalecer lasorganizaciones representativas y deservicio de la junta de regantes para laobtención y distribución de lainformación agraria.



– Análisis de las Tecnologías: WIRELESS VS VSAT. Tanto técnico como económico.





– Planos y distribución:







(h氀p://www.flickr.com/photos/42756093@N05/4325307978/)– Costos y presupuestos

¿DÓNDE? ¿Dónde se va hacer?

Permite describir la localización física y cobertura espacial.

– País, región, ciudad, etc.

¿CON QUÉ? ¿Con que recursos se hará?

Esta pregunta es muy interesante y está referida al costo del proyecto, a sus beneficios y al modo de financiación.

En Primer lugar se debe conocer cuales son los gastos e ingresos del proyecto en su totalidad.

En segundo lugar y dependiendo del tipo de proyecto se realizará un análisis económico del costo – beneficio o costo‑efectividad.

Se anota las fuentes de financiamiento.

¿QUIÉNES ?¿Quiénes realizaran el proyecto?

Permite definir los recursos humanos, su organización y perfil que deben tener para llevar a cabo el proyecto.




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¿CUÁL? ¿Cuál alternativa se seleccionará?

Existe diferentes criterios para la selección de una alternativa de solución de entre varias; estas pueden basarse en los costos de inversión ylas prestaciones, el tipo de tecnología usada, las políticas de inversión o las regulaciones técnicas o ambientales, muchos casos son unacombinación de varios criterios.

¿CUÁNDO? ¿Cuándo se va realizar?

La respuesta a esta pregunta busca ordenar, jerarquizar y controlar actividades o tareas que se deben realizar para lograr un objetivo ometa.


Ing. Juan Cadillo L.

30 Comentarios

Hola ing muy bueno la informaci{on

ublicado 15 junio 2010 a las 3:26 por Niller

me parese interesante el tema

ublicado 19 junio 2010 a las 15:08 por edgar


https://conocimientoysistemas.wordpress.com/2010/02/02/como-responder-a-11-preguntas-claves-en-la-formulacion-de-proyectos/?replytocom=45#respond




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me parece interesante.

ublicado 17 enero 2012 a las 12:13 por Nestor

si muchas gracias, esta muy interesante todo esto.

ublicado 31 enero 2012 a las 0:08 por Fernando Rojas

Pingback: Cómo Planear un Proyecto de Innovación Educativa que implique TIC « Educación, Sistemas, Redes y TIC

estubo genial

ublicado 10 julio 2012 a las 23:10 por valeria

Reblogged this on Educar hoy. Miradas perspectivas y desafíos.ublicado 5 marzo 2013 a las 21:16 por María Inés Calcagno

me parece una herramienta buena y de una gran utilidad

ublicado 15 abril 2013 a las 22:17 por vivian yizel londoño salazar

http://mariainescalcagno.wordpress.com/

http://mariainescalcagno.wordpress.com/2013/03/05/514/

http://facebook/

https://conocimientoysistemas.wordpress.com/2012/03/14/como-planear-un-proyecto-de-innovacion-educativa-que-implique-tic/

http://www.facebook.com/ferperu1








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Buenas tardes,amigos necesito que me ayuden a elaborar el titulo del proyecto de estudios,actualmente estudio “actividad fisica salud”y necesito el nombre que le colocare a mi proyecto.me podrian ayudar le agradezco su colaboracion

ublicado 16 mayo 2013 a las 21:38 por maria salas

Estimada María, la formulación del título de tu proyecto no es un tema que salga de algunos conceptos sueltos sino es unasíntesis del objetivo del trabajo, el marco teórico, la hipótesis y como características ser claro, preciso, específico y reflejarlos alcances de la investigaciónrealizada.Quizá te sirva estos enlaces como guía para ello:h氀p://www.ehowenespanol.com/buen‑titulo‑tesis‑como_51047/h氀p://biblioteca.uandes.cl/doc/Normastesis.pdf

ublicado 17 mayo 2013 a las 2:02 por Juan Cadillo En respuesta a

Que chevere

ublicado 26 mayo 2013 a las 1:15 por DORA LIZ

QUE BUENO EL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS, LAS NECESITABA..

ublicado 11 junio 2013 a las 16:04 por GARY ALDANA YAMBAMINI

QUE BUENO EL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS, LAS NECESITABA..BUENISIMO

ublicado 11 junio 2013 a las 16:05 por GARY ALDANA YAMBAMINI

http://movil/

http://movil/


http://biblioteca.uandes.cl/doc/Normastesis.pdf

http://www.ehowenespanol.com/buen-titulo-tesis-como_51047/

http://facebook/








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ESTOY UN POCO ENREDADA ¿CUANDO SE FORMULA UN PROYECTO? Y ¿PARA QUE SIRVE FORMULAR UN PROYECTO?ME AYUDAN GRACIAS

ublicado 30 agosto 2013 a las 4:47 por YENNI

Un proyecto es un documento escrito que permite identificar, describir y analizar la oportunidad de una idea (negocio,investigación, organización, etc.). Dentro del proceso se examina su viabilidad o factibilidad técnica, económica ofinanciera; para su construcción se desarrollo un conjunto de procedimientos y estrategias necesarias para convertir dichaoportunidad idea en resultados concretos ya sea productos o servicios.Tener un proyecto permite delimitar los objetivos, acciones, la forma de organización, responsabilidades, recursos económicos,tiempo, etc. (revisar su coherencia interna y externa )

ublicado 30 agosto 2013 a las 13:54 por Juan Cadillo En respuesta a

Gracias por compartir su información, me es muy útil para mi proyecto.

ublicado 3 septiembre 2013 a las 1:14 por Blandina Lira

Muy bueno…me sirvio de mucho y agradesco a aquellas personas que se toman la molestia de ayudarnos con nuestros interrogantes

ublicado 10 octubre 2013 a las 15:21 por andy

muí buenas noches quiero que me ayuden para consultar sobre el proyecto productivo del chocolate ¿Quiénes van a ser los clientes o beneficiarios directos de tu proyecto?

ublicado 25 enero 2014 a las 3:20 por ñicol

http://1994gena/









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debo hacer un proyecto sobre demostrar la esteganografia usando jugo de limón pero no se en que puedo enfocarme para realizar elplanteamiento del problema, si pueden darme una ayuda por favor! gracias

ublicado 13 marzo 2014 a las 13:21 por Angela Rodríguez

DIOS,LE BENDIGA POR SER DE GRAN AYUDA PARA RESOLVER LAS Y DAR RESPUESTA A LAS INQUIETUDES DE MUCHASPERSONAS.

ublicado 20 abril 2014 a las 17:28 por tamisha

Quiero saber cual es el creador de la metodologia del arbol de problemas por favor

ublicado 8 octubre 2014 a las 22:02 por Marco Toledo

muchas graciasublicado 7 septiembre 2015 a las 3:49 por azeneth

excelente tiene una ilustración muy acorde para quienes estamos empezando en la formación de proyectos, sirve de guía en lasdiferentes propuestas a elaborar.

ublicado 11 diciembre 2015 a las 14:03 por maria emilce ovalle fontecha

http://yahoo./

http://internet/

https://www.facebook.com/profile.php?id=100000201491868








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excelente trabajo nos sirve de guía para quienes iniciamos en trabajos educativos para la elaboración de proyectos


leí cuidadosamente el proyecto y me parece muy bien estructurado


2 FEBRERO 2010UAN CADILLO

EDUCACIÓN, GENERAL, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, SISTEMAS, TICALEX OSBORN, APPLIED IMAGINATION, ¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO?, ¿CÓMO SE VA HACER?, ¿CUÁNTO SE DESEAHACER?, ¿PARA QUÉ SE QUIERE HACER?, ¿POR QUÉ SE QUIERE HACER?, ¿QUÉ PROBLEMA SE VA HA RESOLVER?, CICLODE VIDA DE PROYECTOS, COMO RESPONDER EN LA FORMULACION DE PROYECTOS, ETAPAS DE LA FORMULACION,ETAPAS DE LA FORMULACION DE PROYECTOS, GESTIO, JUAN CADILLO LEON, NIVEL DE CERTEZA DE LA INVERSION,PREGUNTAS BASICAS EN UN PROYECTO, PROYECTO DE REDES, PROYECTOS BASICOS EN LA ESCUELA, SEIS PREGUNTAS

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