Compilación Ampliación Cono 2º primaria

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E RE F U E R Z O Y A M P L I AC I Ó N 2.º EP

Nombre:

AMPLIACIÓN1

3

Fecha:

Relaciona los nombres de las protecciones con su dibujo.

Escribe el nombre de dos deportes colectivos y dos individuales.

Escribe qué dos acciones hay que realizar antes y después delejercicio físico.

rodillera

casco

espinillera

codera


Nombre:

AMPLIACIÓN2

5

Fecha:

Explica qué debemos hacer para no contagiar a otras personascuando estamos enfermos.

Relaciona los síntomas con las enfermedades.

Completa las frases.

De vez en cuando voy al

para revisarme lo∫ diente∫.

Y al para cuidar mi∫ ojo∫,

pero cuando estoy resfriado mi∫ padre∫

me llevan al .

Me duele todo el cuerpo y tengo mucha fiebre

Tengo granos en el cuerpo y me pican mucho

varicela

gripe


Nombre:

AMPLIACIÓN3

7

Fecha:

Escribe qué hábitos fortalecen nuestros músculos y huesos.

Relaciona el sentido con su órgano correspondiente, y lainformación que nos aporta.

Escribe las respuestas.

gusto

oído

vista

olfato

tacto

nariz

ojos

lengua

piel

orejas

perfume

rojo

música

ácido

suave

¿Qué órgano de los cinco sentidos cubre todo nuestro cuerpo?

¿Qué órgano de los cinco sentidos esta dentro de la boca?


Nombre:

AMPLIACIÓN4

9

Fecha:

Explica la función de la sangre en nuestro cuerpo.

Escribe los nombres de los órganos del aparato digestivo.

El corazón no siempre late a la misma velocidad. Explica porqué a veces late más deprisa.

1

3

2

4

1

2

3

4


Nombre:

AMPLIACIÓN5

11

Fecha:

Tacha la palabra equivocada y escribe la frase correctamente.

¿Cuál es la fiesta navideña que más te gusta? Explica por qué.

¿Sabes que representa el dibujo? ¿En que fecha se celebra?

Escribe dos actividades que hagas habitualmente para ayudaren casa.

Yo soy el sobrino de mis abuelos.


Nombre:

AMPLIACIÓN6

13

Fecha:

Describe las características de cada grupo.

Une con flechas el nombre cada animal con su alimento.

Ordena la frase y escríbela correctamente.

incuban sus huevos, / dándoles calor con su cuerpo / Las aves / hasta que nacen las crías. /

mamíferos:

aves:

conejo

ardilla

gorrión

vaca


Nombre:

AMPLIACIÓN7

15

Fecha:

Escribe a qué grupo pertenece cada animal.

Ordena las viñetas del desarrollo de los anfibios.

Anota las características principales de cada grupo.

peces:

anfibios:

reptiles:

insectos:

atún: sapo:

camaleón: escarabajo:


Nombre:

AMPLIACIÓN8

17

Fecha:

Ordena la frase y escríbela correctamente.

Coloca cada una de las palabras en la columna correspondiente.

1

3

5

2

4

hay semillas, / dan otra nueva planta. / que al germinar / En el interior de los frutos /

tronco hojas flores

madera manzanilla algodón menta corcho té

Anota los nombres de las partes de la planta.

1

2

43

5


Nombre:

AMPLIACIÓN9

19

Fecha:

Completa la frase.

Localiza el error y escribe la frase correctamente.

Explica para qué utilizan el suelo estos seres vivos.

La atmósfera rodea la Luna.

seres agua tierra plantas aire vivos

El suelo e∫ una capa de , ,, y resto de animale∫ y

que cubre la∫ roca∫. E∫ muy importante para lo∫.


Nombre:

AMPLIACIÓN10

21

Fecha:

Dibuja y escribe el nombre de las fases de la Luna en el ordenen que se suceden.

¿Cuántas vueltas da la Tierra alrededor de sí misma en unasemana?

Coloca cada grupo de palabras en la columna correspondiente.

Tierra Luna

gira sobre sí misma es un planeta

gira alrededor de la Tierra fases lunares


Nombre:

AMPLIACIÓN11

23

Fecha:

Marca el objeto de cada pareja más antiguo y escribe su nombre.

¿Cómo se llaman estos relojes?

Imagina y escribe que pasaría si no se hubiese descubierto elfuego.


Nombre:

AMPLIACIÓN12

25

Fecha:

Escribe la respuesta a las siguientes adivinanzas.

Anota qué productos podemos encontrar en cada lugar.

Ordena el proceso escribiendo los números del 1 al 5.

D P E I T

1 2 3 2 4 1 5 2 4 6 2

V N O R

7 2 4 1 2 1 8 9

C A J

10 11 12 2 9 11

Completa las profesiones según el código.

Ponme delante un “súper”Ponme detrás un “ado”.¿Te vienes conmigoal ?

Quítame la “o”,añádeme “illo”y estarás en un

.

mercado:

kiosco:

Obtención de la materia prima. Venta en el comercio.

Transporte hasta el comercio.

Compra del producto. Transporte hasta la fábrica.

Permite enviar mensajes escritos a través de los cables del teléfono:

Proyecta en una gran pantalla imágenes en movimiento:


Nombre:

AMPLIACIÓN13

27

Fecha:

Describe lo que hace cada uno de estos profesionales de lacomunicación.

Relaciona y completa.

1 2

periodista:

presentador:

Completa.

1 = t 2 = e 3 = l 4 = v 5 = i 6 = s 7 = o 8 = n 9 = r 10 = a 11 = d 13 = p

__ E L __ __ __ S __ __ __1 2 3 2 4 5 6 5 7 8

I N T __ __ __ __ __5 8 1 2 9 8 2 1

P__ __ __ N __ __13 9 2 8 6 10

R A D __ __ 9 10 11 5 7


Nombre:

AMPLIACIÓN14

29

Fecha:

Explica cuál es el trabajo de cada uno de estos profesionales.

recepcionista de hotel:

camarero:

guía turístico:

Busca cuatro tipos de alojamiento para hacer turismo y escribesus nombres.

S C E O M W X G H T B UI A P A R T A M E N T OR R Y N D C I O J K P AC A B Y S T U M X Z Ñ IJ V E F C S H O T E L TL A V C I A O B C F H EV N V B M R O S A N A IC A M P I N G I O J T E


Nombre:

AMPLIACIÓN15

31

Fecha:

Describe cómo han cambiado estas viviendas.

Coloca cada una de las palabras en la columna correspondiente.

Explica qué es una tradición.

tradición monumento

fiesta castillo plato típico catedral baile puente

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