Concepto bobath:

Una atención temprana

Alumna: Sandra F. Rodríguez Rendón

Definición: Concepto Bobath Concepto

terapéutico para el tratamiento holístico de personas con alteraciones neurológicas.

Desarrollado por el Dr. Karel Bobath y la Sra. Berta Bobath en los años cincuenta.

Basado, en los avances de la neurofisiología y neurociencia, en los conocimientos sobre el control motor, el aprendizaje motor, la plasticidad neural y muscular y la Biomecánica.

Niños con parálisis cerebral y patologías afines.

La importancia del control postural.

CONCEPTO BOBATH: UNA TERAPIA TEMPRANA

Se trata al niño desde una perspectiva global:

• La postura y el movimiento• Diferentes sistemas sensoriales:

todas las actividades de la vida diaria (alimentación, vestido, aseo, juego, etc.)

Niños con parálisis cerebral

Primera causa de invalidez en la infancia

afectaciones motrices que le impiden un desarrollo normal.

La psicomotricidad se encuentra afectada en gran medida

La mayoría de los casos tienen posibilidades de rehabilitación dependiendo:

• La magnitud del daño cerebral.• La edad del niño.• El grado de retraso mental,

ataques epilépticos y otros problemas que puedan estar asociados.

El aspecto motor puede ser modificado de manera favorable si el tratamiento comienza en edades tempranas.

EL TRATAMIENTO Conjunto de tratamientos mediante los

cuales una persona incapacitada se coloca mental, física, ocupacional y laboralmente en condiciones que posibilitan un desenvolvimiento lo más cercano posible al de una persona normal dentro de su medio social.

El daño cerebral no empeora y afecta a cada persona de manera diferente.

A medida que el niño va creciendo las secuelas se van haciendo más notables.

Es fundamental iniciar lo antes posible una Atención Temprana.

Su objetivo es el incremento en las habilidades funcionales.

Actividades que estimulen y desarrollen patrones normales de ajuste al movimiento.

Filosofía de vida donde establecemos un diálogo inteligente entre nuestras manos y el cuerpo del niño.

Retirar nuestra ayuda de manera gradual y sistemática para que él mismo aprenda a controlar sus movimientos sin ayuda.

Durante el tratamiento:

Mejorar el tono postural y proporcionándole la experiencia de patrones sensorio-motores más normales para la actividad diaria.

Utilización de todas las partes del cuerpo a través de estrategias terapéuticas: utilizar las extremidades más afectadas.

CONCLUSION El aspecto motor puede ser

modificado de manera favorable si el tratamiento comienza en edades tempranas evitando retrasar aun más la adquisición y el aprendizaje de determinadas conductas motrices.

Para ello el concepto Bobath que es uno de los tratamientos neurológicos más utilizados trata al niño desde una perspectiva global.

Saber valorar la cantidad de ayuda que le paciente necesita en cada momento.

“Tus circunstancias pueden no ser de tu agrado, pero no han de seguir siendo las mismas si concibes un ideal y luchas por alcanzarlo.” James Allen