CURSO BOBATH CEIVALENCIA - terapeutas … · Curso de Introducción al Concepto Bobath. Aplicación...
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Curso de Introducción al Concepto Bobath. Aplicación a la población infantil CEI VALENCIA 4, 5 y 6 de Octubre de 2013 TEMÁTICA DEL CURSO El Concepto Bobath ofrece un enfoque interdisciplinar en continuo proceso para la resolución de problemas en la valoración y tratamiento del niño y adulto con trastornos sensoriomotores, perceptivos y de comunicación, resultantes de una lesión del SNC. Dicho concepto se basa en la comprensión de la organización del movimiento normal y a su vez en el análisis e interpretación de los trastornos en la organización y control del movimiento debido a la lesión cerebral. La utilización de técnicas de manejo y de estrategias específicas influirán en la adaptación del tono postural facilitando así el aprendizaje de las actividades de la vida diaria de los niños. El objetivo de este curso es ofrecer una visión general de las bases filosóficas que dan forma al Concepto así como de su aplicación en la población infantil con alteraciones sensorio-motoras de origen central. Al finalizar el curso los participantes serán capaces de: • Conocer el desarrollo sensorio-motor y ocupacional normal del niño como base previa para la identificación y comprensión de las dificultades de participación del niño con alteraciones en su desarrollo. • Comprender las bases teóricas para el desarrollo del control postural y del movimiento normal. • Aprender estrategias para facilitar la organización de un movimiento a través de los patrones de influencia del tono. • Conocer las adaptaciones del entorno y de los instrumentos necesarias para facilitar la participación de los niños con alteraciones sensorio-motoras de origen cerebral. DOCENTE: BEATRIZ MATESANZ GARCÍA • Doctora en Terapia Ocupacional. • Diplomada en Magisterio. Educación Infantil. • Profesora Colaboradora en la diplomatura de Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid desde Octubre 2003 hasta la actualidad. • Master en Patología Neurológica: Actuaciones en Fisioterapia y Terapia Ocupacional. Universidad Rey Juan Carlos. • Tutora del Concepto Bobath infantil. Imparte cursos de formación en España y en el extranjero sobre diferentes técnicas de intervención que mejoren la participación de los niños en las actividades de su vida diaria. • Formada en Integración Sensorial. Certificado reconocido por la Southern California University. • Apta para la administración de la herramienta de evaluación AMPS (Assessment of Motor and Process Skills. Reconocida por el AMPS PROJECT INTERNATIONAL (Colorado, EE.UU) • Ha trabajado durante 11 años en el centro Bobath para el tratamiento de niños con alteraciones sensorio-motoras y dificultades de aprendizaje. • En la actualidad compagina la labor docente con el tratamiento de niños con alteraciones sensorio- motoras de origen central y disfunción del procesamiento sensorial.
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Curso de Introducción al Concepto Bobath.
Aplicación a la población infantil
CEI VALENCIA
4, 5 y 6 de Octubre de 2013
TEMÁTICA DEL CURSO
El Concepto Bobath ofrece un enfoque interdisciplinar en continuo proceso para la resolución de problemas en la valoración y tratamiento del niño y adulto con trastornos sensoriomotores, perceptivos y de comunicación, resultantes de una lesión del SNC. Dicho concepto se basa en la comprensión de la organización del movimiento normal y a su vez en el análisis e interpretación de los trastornos en la organización y control del movimiento debido a la lesión cerebral. La utilización de técnicas de manejo y de estrategias específicas influirán en la adaptación del tono postural facilitando así el aprendizaje de las actividades de la vida diaria de los niños.
El objetivo de este curso es ofrecer una visión general
de las bases filosóficas que dan forma al Concepto así como de su aplicación en la población infantil con alteraciones sensorio-motoras de origen central. Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
• Conocer el desarrollo sensorio-motor y ocupacional normal del niño como base previa para la identificación y comprensión de las dificultades de participación del niño con alteraciones en su desarrollo.
• Comprender las bases teóricas para el desarrollo del control postural y del movimiento normal.
• Aprender estrategias para facilitar la organización de un movimiento a través de los patrones de influencia del tono.
• Conocer las adaptaciones del entorno y de los instrumentos necesarias para facilitar la participación de los niños con alteraciones sensorio-motoras de origen cerebral.
DOCENTE: BEATRIZ MATESANZ GARCÍA
• Doctora en Terapia Ocupacional. • Diplomada en Magisterio. Educación Infantil. • Profesora Colaboradora en la diplomatura de
Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid desde Octubre 2003 hasta la actualidad.
• Master en Patología Neurológica: Actuaciones en Fisioterapia y Terapia Ocupacional. Universidad Rey Juan Carlos.
• Tutora del Concepto Bobath infantil. Imparte cursos de formación en España y en el extranjero sobre diferentes técnicas de intervención que mejoren la participación de los niños en las actividades de su vida diaria.
• Formada en Integración Sensorial. Certificado reconocido por la Southern California University.
• Apta para la administración de la herramienta de evaluación AMPS (Assessment of Motor and Process Skills. Reconocida por el AMPS PROJECT INTERNATIONAL (Colorado, EE.UU)
• Ha trabajado durante 11 años en el centro Bobath para el tratamiento de niños con alteraciones sensorio-motoras y dificultades de aprendizaje.
• En la actualidad compagina la labor docente con el tratamiento de niños con alteraciones sensorio-motoras de origen central y disfunción del procesamiento sensorial.
METODOLOGÍA
El curso está diseñado para lograr un aprendizaje eminentemente activo a través de :
• Exposiciones orales interactivas. • Dinámicas grupales. • Prácticas entre los alumnos. • Observación de tratamientos a través de videos. • Demostraciones de tratamientos con niños.
DIRIGIDO A Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionales, Logopedas y Médicos.
INSCRIPCIONES E INFORMACIÓN
Es necesario realizar una preinscripción por correo electrónico, con fecha límite el 14 de Septiembre de 2013. Correo: [email protected] Teléfonos información: 96 338 74 58 666 80 70 88 Lunes, Jueves y Viernes mañanas.
CUOTA DE INSCRIPCIÓN
El precio total del curso es de 200 euros. Para formalizar la inscripción se deberá abonar 75 euros o el coste total del curso
FORMA DE PAGO
Ingreso o transferencia bancaria Concepto: Curso Introductorio Concepto Bobath (nombre del asistente) Entidad: BANKIA Nº Cuenta: 2038 6038 68 3000411316
FECHAS
El curso se imparte en 3 días: 4, 5 y 6 de Octubre de 2013
HORARIO
Día 4, jueves, de 9 a 14 horas y de 15,30 a 18 horas.
Día 5, viernes, de 9 a 14,30 horas
Día 6, sábado , de 9 a 14 horas y de 15,30 a 19,30 horas. Plazas limitadas, se concederán por orden riguroso de inscripción.
LUGAR DE REALIZACIÓN
CEI València Centre d'Estimulació Infantil de València
C. Lepanto, 32 Alboraia (Valencia)
963387458 666807088
[email protected] www.ceivalencia.com
