DIVERSITAT CULTURALIntroducció

• La gent, els aliments, la música, la literatura, els costums, la llengua , la religió… són elements que ens permeten descobrir la diversitat cultural que ens envolta als xiquets/es de la classe.

• A la nostra classe hi ha diversitat cultural. Hi ha alumnes de procedència diversa o famílies que venen d’altres països. Aquesta pluralitat cultural és bona perquè així descobrim altres maneres diferent a la nostra. És necessari descobrir les diferents comunitats per a entendre-les , respectar-les i sobretot per a no creure que la nostra pròpia cultura és la única ni la millor.

TASCA• Et proposo una sèrie d’activitats per

a aconseguir aquest objectiu. A partir d’ara tu juntament amb un altre company/a que serà la teva parella de treball, sereu periodistes. Necessiteu reunir una sèrie de dades sobre diferents elements culturals de les cultures que tenim representades a la nostra classe. Farem un viatge virtual per diverses pàgines web relacionades amb el tema per elaborar una breu presentació de cada país.

• Així veurem si realment les diferències són tantes com sembla i si és bo o dolent què hi hagi diferències.

ACTIVITAT 1Comencem sabent què vol dir cultura

Què és una cultura?

Aneu a aquesta pàgina web i busqueu la definició, copieu i pegueu a la part dreta d’aquesta diapositiva

Definició culturahttp://es.wikipedia.org/wiki

/Cultura

• DEFINICIÓ DE CULTURA

ACTIVITAT 2 Descobrim quines cultures tenim a la nostra classe

Unai

Cristina

PAÍS D’ORIGENNOMPAÍS D’ORIGENNOM

ACTIVITAT 3:LA CULTURA DE LA MEVA FAMÍLIA

• A partir de l’activitat escrita “La cultura de la meva família” què has fet amb l’ajuda dels teus parents ara haureu de crear un power point on s’expliqui les dues cultures dels membres de la classe que formeu una parella.

• MIRA L’EXEMPLE DE L’ANDREI!!

RUMANIA

LLENGUA I GEOGRAFIA GASTRONOMIA

FESTESTRADICIONALS

Em dic…Andrei

Vaig néixer a Buhusi que és un poble de Rumania.Vaig venir aquí a espanya quan tenia 3 anys.El meu pare i la meva germana Cristina ja fa tres anys que viuen aquí.

• Romania és un país molt muntanyós. Hi ha pistes d’esquí.Només una petita part toca al Mar Negre. En una muntanya,al peu de la serralada dels Càrpats hi ha el castell on va viure el Comte Dràcula.

COSES TÍPIQUESSón típics els ous pintats que en rumanès anomenem “oua rosii”per festes de Setmana Santa

FESTA DE SAN NICOLAS

A Rumania celebrem el dia de San Nicolàs a principi del mes de desembre, després de sopar els xiquets deixem sabates prop de la porta. Quan ens aixequem, San Nicolàs ha deixat caramels i dolços a les sabates

DIA DE LES MENTIDES

PASTÍS DE NADAL

Al Nadal la meva mare em prepara aquest pastís que m’agrada molt li diem el “cozonac”

LLENGUA

• FRASES DE CORTESIA EN DIFERENTS IDIOMES

• http://users.elite.net:8080/runner/jennifers/• DIBUIXOS MAPES I HISTÒRIES NENS• http://www.aulaintercultural.org/IMG/pdf/p

arte_1.pdf

PROCÉS

• Ara, us toca a vosaltres!!• Heu d’elaborar una presentació seguint

l’exemple què heu vist de l’Andrei• En la mateixa presentació han d’aparèixer els

països dels dos xiquets de la parella• Ha de sortir referències a una festa, a un

costum, a un plat típic, a la llengua i a la situació geogràfica

• Seria bo incloure imatge o fotografies per a clarificar la informació i decorar

RECURSOS

• Per ajudar-vos podeu consultar els següents enllaços que us proposem

http://www.guiadelmundo.com

I els següents llibres

• Col·lecció Jo vinc de.... Barcelona: La Galera (Tots els títols publicats)

ACTIVITAT 3

• Exposició del protagonista: fa la presentació i explicació del power point realitzat i amb col·laboració de la família a l’aula es realitza o s’ensenya quelcom relacionat amb els continguts presentats: com fer un menjar típic, pintar els ous de Pasqua, ensenyar vestimenta pròpia de la cultura,etc

CONCLUSIÓ

• Heu vist quantes coses que heu après sobre el país del vostre nou company?

• De ben segur que heu descobert actuacions que també es fan en el nostre país i d'altres que potser us han soprès molt.

També heu pogut comprovar si eren certs o no els vostres coneixements i creences sobre aquella zona del món i dels seus habitants.

Heu pogut conèixer alguns aspectes del dia a dia dels nens i adolescents d'un altre país tot divertint-vos fent cerques, llegint contes o faules, cantant cançons o preparant receptes.

Quantes coses que podem aprendre dels altres, veritat?• Vinga doncs, repassem-ho tot bé perquè la festa de benvinguda

ens surti rodona!!

• https://sites.google.com/a/xtec.cat/femunviatgeintercultural/home

• Per a crear webquest• http://www.aula21.net/Wqfacil/webcat.htm• http://phpwebquest.org/newphp/webquest/tabbed.php?SID