Construccion ava modulo 7 unipanamericana

JANNETH GALINDO Y GLADYS TABARES

AVAETAPA DE EJECUCIÓN DEL

PROYECTOTIEMPO DETRABAJO

ACTIVIDAD MOMENTO DEEVALUACIÓN

EVIDENCIA QUIÉNEVALÚA

PORCENTAJE DE LA

EVALUACIÓN

Dos SemanasDiseñadas con 10 Horas de trabajo cada una

•Planeación del AVA•Organización de estudiantes que ejecutaran el proyecto en grupos de trabajo•Explicación metodológica que se va a trabajar•Distribución de temas•Lista de correos electrónicos

Julio 18 a Julio 31 •Creación de un Blog para comunicación y participación de tutores y estudiantes, en el cual se publicará las actividades a realizar y el material de apoyo•Publicación en el Blog de los grupos de trabajo con su respectivo tema•Publicación de bibliografía de consulta

Janneth Galindo y Gladys Tabares

10%

Experiencia

Durante esta primera semana de trabajo la expectativa de los estudiantes fue motivo de ánimo para iniciar esta experiencia que nos ha ayudado a enriquecer nuestra práctica docente.

En esos primeros días nos encontramos con dificultades como:

Tener correos incorrectos por errores en la digitación, recibir de todos los integrantes de los diferentes grupos preguntas muy similares, esto nos obligo a corregir sobre la marcha el nombrar un monitor por cada uno de los grupos de trabajo que se encargaría de la comunicación directa con nosotras y el a su vez con los demás compañeros.

EVIDENCIA SEMANA JULIO 18 AL 31

ESTADÍSTICA SEMANA UNO

SemanasPlaneadas de

Trabajo

Fecha de inicio de la implementación con estudiantes:

Número deEstudiantes

invitados

Número deestudiantes que

ingresaron

Número deestudiantes quehan participado

activamente

Percepción enrelación con lamotivación por

parte de susestudiantes

E B R D

Semana 2 1 al 5 Agosto

20 Organizados

En 5 Grupos

Un representante

por cada uno de los 5

Grupos

14

TIEMPO DETRABAJO



PORCENTAJE DE LA

EVALUACIÓN

Una SemanaDiseñadas con 6 Horas de trabajo

Conocimiento del Modelo Gavilán y ejecución de la fase 1Planteamiento del Tema, pregunta orientadora y pregunta secundaria

Agosto 1 a Agosto 5

•Creación del blog por parte de los grupos de trabajo, donde publican las etapas y las conclusiones del proyecto.• Publicación etapa 1 del proyecto Gavilán


20 %

ACTIVIDAD SEMANA DOS

La experiencia durante la segunda semana estuvo relacionada con la metodología y muy específicamente a la forma como los estudiantes recibieron y desarrollaron las indicaciones de trabajo.

A pesar de recibir igual orientación, asesoría y las mismas indicaciones unos grupos desarrollaron su trabajo tal y como se planeo y otro realizo en su blog parte del tema sin seguir las instrucciones.

Creemos que esto hace parte del proceso para adecuarnos a nuevas formas metodológicas y de aprendizaje.

Igualmente no tuvimos en cuenta los tiempos reales de trabajo de los estudiantes y esto nos obligo a conceder un poco más de tiempo en la entrega parcial de trabajos , así como disponer de tiempo extra por parte de nosotras para la asesoría de los grupos.

EVIDENCIA SEMANA AGOSTO 1 AL 5

ESTADÍSTICA SEMANA DOS

SemanasPlaneadas de

Trabajo

Fecha de inicio de la

implementación con

estudiantes:


invitados


ingresaron


activamente



E B R


20 Organizad

os En 5

Grupos

Un representante por cada uno de los 5 Grupos

10

TIEMPO DETRABAJO



PORCENTAJE DE LA

EVALUACIÓN

Una SemanaDiseñadas con 6Horas de trabajo

Ejecución dela Fase 2 Busca y evalúa fuentes de información

Agosto 8 a Agosto 12

Publicación en el blog utilizando la herramienta slishare para su publicación, del archivo trabajado, donde citan las fuentes de información y da respuesta a la pregunta secundaria


20%

SEMANA 3 AGOSTO 8 AL 12

Durante la tercer semana rescatamos como logros importantes los siguientes:

• La asesoría realizada a través del correo y el blog , debido a que en algún momento pensamos que los estudiantes no alcanzarían las metas propuestas en el AVA.

• La evaluación que realizaron los estudiantes con relación al manejo de la herramienta slideshare que les aporto un cambio en la presentación de sus blog.

•El manejo de la fase dos del Modelo Gavilán aplicando muy metódicamente sus pasos y observando cómo este modelo es de gran ayuda para realizar buenos proceso de investigación o de consulta rigurosa.


SemanasPlaneadas de

Trabajo



invitados


ingresaron


activamente



E B R D


20 Organizados

En 5 Grupos

Un representante


Grupos

14

TIEMPO DETRABAJO



PORCENTAJE DE LA

EVALUACIÓN

Una SemanaDiseñadas con 6 Horas de trabajo

Desarrollo de la etapa 3 del modelo GavilánAnálisis de la Información

Agosto 16 a Agosto 19

•Publicación en el blog de la etapa 3del proyecto Gavilán•Participación reflexiva y crítica, dando respuesta a la siguiente pregunta en el Blog ¿Tiene la mujer del siglo XXI todavía un potencial sin ejecutar en el campo de acción que usted eligió, o por el contrario ya esta a la par con el hombre y es hoy en día un trabajo de iguales?


20 %


Durante esta semana de trabajo observamos que los estudiantes trabajaron con mayor seguridad y propiedad la fase 2 del Modelo Gavilán, en algunas evidencias pudieron observar el desarrollo y manejo de las tablas, que implican un buen nivel de investigación en cada tema propuesto.

Durante esta semana implementamos la comunicación a través de la aplicación de Google docs y explicamos las ventajas de esta herramienta para ellos como estudiantes e integrantes de un grupo, así como para nosotras que llevamos la tutoría o acompañamiento.


SemanasPlaneadas de

Trabajo



invitados


ingresaron


activamente



E B R D


20 Organizados

En 5 Grupos

Un representante


Grupos

18

TIEMPO DETRABAJO



PORCENTAJE DE LA

EVALUACIÓN

Dos Semanasdiseñadas con 8Horas de trabajo por cada una

Ejecución de la Fase 4 y publicación del trabajo final.

Agosto 22 a Septiembre 3

Publicación en el Blog, el archivo del trabajo final realizado en prezi o mindomo.


30%

ACTIVIDAD INTERNA UNIPANAMERICANA

7 Horas Semanales Actividad 3 EvaluaciónProyecto Final

Agosto 22 aSeptiembre4

Participación del foro Proyecto final compartiendo la experiencia con la actividad realizada por los Estudiantes

Heteroevaluación 40%

GRACIAS MIL GRACIAS

PROFESORAMARCELA CARDONA

Construccion ava modulo 7 unipanamericana

Education

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