CONTENIDO: Hemos tratado el tema de vectores y geometría en el plano y en el espacio. Aplicando...

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MATEMATICAS CONTENIDO: • Hemos tratado el tema de vectores y geometría en el plano y en el espacio. • Aplicando conocimientos teóricos a problemas concretos en los que tratábamos de establecer la posición de un brazo robot en cada momento. •Estudiando para ello, los movimientos que puede realizar cada tipo de robot. • Aprender a manejar las coordenadas polares, cartesianas y esféricas. y saber pasar de un tipo de coordenadas a otro.

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MATEMATICAS

CONTENIDO:

• Hemos tratado el tema de vectores y geometría en el plano y en el espacio.

• Aplicando conocimientos teóricos a problemas concretos en los que tratábamos de establecer la posición de un brazo robot en cada momento.

•Estudiando para ello, los movimientos que puede realizar cada tipo de robot.

• Aprender a manejar las coordenadas polares, cartesianas y esféricas. y saber pasar de un tipo de coordenadas a otro.

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MATEMATICAS

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

2 Dimensiones

1º Problema . Ecuación de una recta, dados dos puntos, expresándolo en coordenadas cartesianas.

2º Problema . Ecuación de una recta, dados dos puntos, expresándolo en coordenadas polares.

3º Problema . Ecuación de una circunferencia centrada en el origen, expresándolo en coordenadas polares.

4º Problema . Ecuación de una circunferencia centrada en el origen, expresándolo en coordenadas cartesianas.

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MATEMATICAS

( 10, 220 )

( 10, -180 )

( 210, 20 )( -190, 20 ) ( 10, 20 )

( 200, 100 )

( 0, 0 )

1m 2m

1m

2m

1m2m

1m

2m

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

5º Problema . Ecuación de una circunferencia, cuyo centro no es el origen de coordenadas.6º Problema . Ecuación de cuatro rectas formando un rombo.

( 0, 1.5 )

( 0, 1.5 )

( 1, 0 )

( 2, 1 )

( -1, 0 )

( 0, -1.5 )

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MATEMATICASDESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

3 Dimensiones

7º Problema . Ecuación de una recta, dados los puntos inicial y final. C. cartesianas

8º Problema . Ecuación de una recta, dados los puntos inicial y final, dados en coordenadas cartesianas, pasándolas a coordenadas esféricas.

( 1, 3, 4 )

( 2, 1, 3 )

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CONTENIDO:

1. Hemos estudiado las distintas aplicaciones que tiene la química en los robots.

2. Estudiamos lo que puede aportar la química en el funcionamiento de un robot.

3. Reacción de reducción-oxidación (reacciones redox).

4. Estudiamos qué es la pila ó celda galvánica y aplicaciones.

5. Aprendemos cómo prevenir la corrosión de los materiales mediante el galvanizado ó zincado.

QUÍMICA

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Es una reacción química, en la cual existe trasferencia electrónica, dando lugar a un cambio en los estados de oxidación.

El agente reductor cede electrones de su estructura, aumentando su estado de oxidación, es decir, se oxida.

El agente oxidante es el elemento químico que tiende a captar esos electrones, siendo reducido.

Reacción Redox

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Pila Galvánica

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Consta de dos semipilas, cada una de ellas consta de un metal y una solución de una sal del metal.

La solución de la sal contiene un catión del metal y un anión para equilibrar la carga del catión.

La semipila contiene el metal en dos estados de oxidación.

La reacción química que se produce en la semipila es una reacción redox.

Pila Galvánica

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Hemos creado unas tablas con diferentes formatos de representación, mediante gráficos para facilitar la interpretación de los mismos.

Tabla de horas trabajadas en cada acta de reunión, acompañada de gráficos para facilitar su interpretación.

Tabla de tanto por ciento dedicado a cada asignatura en cada acta de reunión.

Informática Aplicada

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Días Matemáticas Física Química Expresión Gráfica InformáticaInformática

Aplicada

21-oct 100% 0% 0% 0% 0% 0%

04-nov 0% 0% 50% 50% 0% 0%

07-nov 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6%

11-nov 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6%

16-nov 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6%

25-nov 100% 0% 0% 0% 0% 0%

02-dic 25% 0% 25% 0% 25% 25%

07-dic 50% 50% 0% 0% 0% 0%

16-dic 50% 50% 0% 0% 0% 0%

03-ene 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6%

09-ene 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6% 16,6%

Informática Aplicada

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Informática Aplicada

25%

4%

4%4%

25%6%

12%

12%4%4%

Matemáticas10/21/2011

11/04/2011

11/07/2011

11/11/2011

32%

11%11%

11%

16%

11%11%

Química 10/21/201111/04/201111/07/201111/11/201111/16/2011

38%

12%12%

12%

12%

12%

Expresión Gráfica10/21/201111/04/201111/07/201111/11/2011

9%9%

9%

27%27%

9%9%

Física10/21/201111/04/201111/07/201111/11/201111/16/2011

15%

15%1

5%

23%

15%

15%

Informática10/21/2011 11/04/201111/07/2011 11/11/201111/16/2011 11/25/201112/02/2011 12/07/201112/16/2011 01/03/201201/09/2012

Informática Aplicada10/21/2011 11/04/2011 11/07/2011

11/11/2011 11/16/2011 11/25/201112/02/2011 12/07/2011 12/16/201101/03/2012 01/09/2012

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INFORMATICA

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Programa en el compilador.

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Programa en ejecución