Control de Lectura Lenguaje 3 Basico

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    CONTROL DE LECTURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO

    Nombre: _____________________________________________Fec!: ___________________2016 "#$%!&e: ____' No%!:

    () COM"RENSIÓN LECTORA) Lee cada enunciado y responde, ennegreciendo la letra de laalternativa correcta. (2 puntos c/u).

    () E* %+,o -e %e.%o !* /#e ,er%e$ece e* *+bro /#e *e01%e e1:a) Fábula.b) Leyenda.c) Cuento.

    2) E* T0%#*o -e* *+bro e1:a) l e!bru"ado y las #lores.b) l e!bru"o y las #lores.c) l e!bru"o de las #lores.

    3) C#4*e1 1o$ *o1 ,er1o$!&e1 -e* %e.%o5a) Fregolda, $runilda, "oven, "otes.b) Fregolda, $raciolda, $runilda.c) Fregolda, $raciolda, $runilda, "oven.

    6) C#4* e1 e* !mb+e$%e -o$-e oc#rre$ *! m!7or0! -e *o1 eco15a) l bos%ue.b) l castillo.c) l pueblo.

    8) N!-+e 1e !cerc!b! !* bo1/#e -e *!1 %re1 br#&!1 ,or %emor ! 1#1:a) &ale#icios.b) 'ene#icios.c) ervicios.

    9) #; br#&! -+&o /#e co$

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    2) Lee *!1 or!c+o$e1 7 re1,o$-e co$ !*1o.(2 puntos c/u)

    1. Las tres bru"as %ueran %ue llegara el "oven a visitarlas.

    2. l "oven era valeroso y contento.

    3. $raciolda des-o"o un girasol.

    4. $runilda se -i5o duea del burro.

    3) Rec#er-! e* *+bro /#e *e01%e 7 com,*e%! e1cr+b+e$-o co$ *!1 ,!*!br!1 /#e corre1,o$-!)2 ,#$%o1 c'#K)

    'os%ues, Fregolda, bru"as, burro, #lores, $raciolda, $runilda, -er!anas, "oven, visitaba, bru"as.

      $runilda, Fregolda y $raciolda son tres %ue viven en

    los de &alleco. +ebido a sus !ale#icios y #ealdad nadie

    las, por te!or a ser vcti!as de algn con"uro. Cierto da, un

      valiente decide presentarse ante ellas. Las -acen

    todo lo posible para %ue ello no ocurra, pero la !enor de todas está deseosa del encuentro.

    ntonces, y trans#or!an al "oven en

     co!o castigo por su osada. in e!bargo, le da la

    solucin para revertir el -ec-i5o7 co!er los p8talos de durante la

    procesin de la 9irgen. n agradeci!iento, el "oven vuelve al encuentro de la !enor de las

     .

    6) Re1,o$-e ! *!1 1+#+e$%e1 ,re#$%!1 co$ re1,#e1%!1 com,*e%!1: 3,#$%o1 c'#K

    () #; 1#ce-+ !,e$!1 e* &o#e *! !c%+%#- -e *!1 %re1 br#&!1 c#!$-o -e1c#br+ero$ *! ,re1e$c+! -e* +$%r#1o5

      

      

    3) #; +o Gr#$+*-! ,!r! -e%e$er !* &o

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    8) #; %e$0! /#e !cer e* &o+c+o5

      

      

    9) Cmo 1e **!m!b! e* !#%or -e* c#e$%o 7 -o$-e $!c+5

      

      

    =) Re*!%! e$ %#1 ,!*!br!1 e* >+$!* -e* c#e$%o)

      

      

        

      

    8) D+b#&! *! ,!r%e -e* c#e$%o /#e m41 %e #1%o 6 "%1)K

    Profesora Maritza Cea R.

    Lenguaje y Comunicación.