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Informe nal del Proyecto: Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA” Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA” . Ing. Pablo Ron COORDINADOR DEL PROYECTO:

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Informe final del Proyecto: Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA”

Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA” .

Ing. Pablo Ron

COORDINADOR DEL PROYECTO:

Informe final del Proyecto: Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres

de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER

ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA”

Tabla de Contenido

1. Datos Informativos del Proyecto

2. Resumen del Proyecto

3. Verificación de Resultados

4. Liquidación Presupuestaria

5. Conclusiones y Recomendaciones

6. Anexos

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de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER

ESCUELA SAN PATRICIO “TESPA”

1. Datos Informativos del Proyecto

1.1 Área, Línea y Programa de Vinculación

Programa de vinculación para beneficio de la comunidad del Sur de Quito.

Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la

fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER

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1.2 Carrera

Ingeniería Industrial

1.3 Tipo de Proyecto

Proyecto de Vinculación Institucional

1.4 Título del Proyecto

Mantenimiento de equipos y maquinaria de los talleres de la

fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE-TALLER

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1.5 Equipo de Trabajo

Coordinador del proyecto:Ing. Pablo Ron

Estudiantes de Ingeniería Industrial:

NOMBRES NO. CÉDULA NIVEL TOTAL HORAS

Arellano Beltrán Juan Carlos 1713863072 Décimo 186 H 59 M

Bombón Taipe Juan Gabriel 1723427066 Décimo 180 H 00 M

Carvajal Barrera Julio Enrique 1723518823 Décimo 175 H 50 M

Guañuna Quintana Edgar Renato 1718003567 Décimo 180 H 00 M

Oña García Óscar Vinicio 1716589997 Décimo 181 H 00 M

Ortega Lliguicota Johnny Germán 171529529-9 Décimo 175 H 00 M

Ortiz Palacios Byron Omar 1716206899 Décimo 176 H 00 M

Simbaña Muzo Gabriel Marcelo 1715336473 Décimo 175 H 55 M

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1.6 Beneficiarios Directos e Indirectos

Directo /

Indirecto

Personas /

Grupo de

Personas /

Entidad

Cantidad

Beneficio Generado

Quito, Parroquia

Solanda, Entre los

beneficiarios

moradores del

sector sur, el cual

aportaría chicos

con profesión

para el bien estar

de la ciudadanía,

entre los cuales

podríamos citar

que Beneficiarios

Directos

174(chicos

estudiantes en

situación de

vulnerabilidad);

Beneficiarios

Indirectos 250

(familiares de los

estudiantes)

.

Fundación Taller

Escuela San

Patricio TESPA.

Provincia de

Pichincha, cantón

Quito, parroquia

Chillogallo sector

Solanda.

424 personas

del Cantón

Quito entre

mayores y

menores de

edad

Tener las máquinas,

equipos de los

talleres de la escuela

San Patricio TESPA

en condiciones

óptimas para su

correcto desempeño

y aprendizaje.

Docentes y

estudiantes

capacitados para

operación de las

diferentes máquinas

herramientas y su

respectivo cuidado

tanto en

mantenimiento como

en temas de

seguridad industrial.

1.7 Plazo de ejecución del Proyecto

Seis meses de ejecución.

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1.8 Objetivo General

Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos y maquinarias de

los talleres de mecánica industrial TESPA, aumentar la vida útil de la

maquinaria, habilitar su funcionamiento para que todas la máquinas este en

óptimas condiciones operativas.

1.9 Objetivos Específicos

Objetivo específico 1: Levantar información para crear un plan de

mantenimiento preventivo de las diferentes máquinas y equipos utilizados en el

taller de mecánica industrial TESPA para capacitación de los estudiantes.

Objetivo específico 2: Revisar los equipos, verificar las condiciones de

trabajo, obtener información para habilitar su adecuado funcionamiento.

Objetivo específico 3: Mantener las máquinas, equipos de los talleres de la

escuela San Patricio TESPA en condiciones óptimas para su correcto

desempeño y aprendizaje.

Objetivo específico 4: Capacitar a los instructores sobre el mantenimiento

preventivo a realizarse en los equipos y máquinas.

1.10 Indicadores de Resultado y Monitoreo Propuestos

Metas Indicador Monitoreo Propuesto

Tener las máquinas,

equipos de los talleres de

la escuela San Patricio

TESPA en condiciones

óptimas para su correcto

desempeño y aprendizaje.

Docentes y estudiantes

capacitados para

operación de las diferentes

máquinas herramientas y

su respectivo cuidado en

mantenimiento.

Número de máquinas

en mal estado inicial /

Número de máquinas

reparadas.

Número de Docentes y

estudiantes

capacitados antes del

proyecto / sobre

Docentes y

estudiantes

capacitados después

del proyecto

Conteo inicial de

máquinas en mal estado

y conteo final de

máquinas corregidas.

Tomar datos iniciales y

finales de cuantos

docentes y estudiantes

conocen sobre

mantenimiento de las

máquinas y equipos del

taller industrial.

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2. Resumen del Proyecto

2.1 Situación al Inicio de la Ejecución del Proyecto

La carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica

Indoamérica (Campus Quito), mediante este proyecto pretende poner en

perfecto funcionamiento mediante un adecuado mantenimiento preventivo y

correctivo de los equipos y maquinarias del taller de mecánica industrial de los

talleres de la fundación PROYECTO SALESIANO CHICOS DE LA CALLE,

con sujeción a las políticas gubernamentales previstas en el Plan Nacional de

Desarrollo del Ecuador, Plan Nacional del Buen Vivir, Objetivos de Desarrollo

del Milenio, Plan Estratégico de la UTI y en la Constitución.

La solución del citado problema, en su primera etapa, se llevará en efecto

mediante la información recopilada por la Fundación “Proyecto Salesiano”,

en Quito, información en la cual se ha determinado que existe un problema real

y frecuente en relación a la falta de Mantenimiento preventivo en sus

maquinarias (Tornos paralelo, fresadoras, soldadoras, taladros de pedestal).

La ejecución de este proyecto será de vital importancia para el ¨Proyecto

Salesiano¨, por cuanto los alumnos mejorarán su conocimiento práctico de

máquinas herramientas

Se logrará impactar positivamente en este entorno, contribuyendo al bienestar

individual y colectivo de la sociedad, como preocupación permanente de la

Universidad Tecnológica Indoamérica comprometida con el cambio social del

buen vivir y ser un aporte fundamental para que los estudiantes de la fundación

trabajen dentro de las normas establecidas en trabajos industriales.

En la siguiente etapa, por cuanto no existe información sobre los problemas de

las máquinas, se iniciará por levantar y recopilar información en cada una de

las máquinas para realizar el mantenimiento correctivo.

2.2 Situación Actual de los Beneficiarios

En la ciudad de Quito se encuentra la fundación Salesiana para chicos de la

calle, la cual consta de talleres de capacitación en el área de Metal Mecánica y

Mueblería Metálica, estos talleres están conformados por maquinarias

electromecánicas (Tornos paralelo, fresadoras, soldadoras, taladros de

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pedestal.) las cuales requieren de mantenimiento preventivo, correctivo para su

correcto funcionamiento.

Dichos talleres contribuyen a la formación técnica de chicos de la calle y para

trabajadores en situación de vulnerabilidad y riesgo, que necesitan continuar

sus estudios y adquirir una capacitación para ser insertados en el mundo

laboral.

La Universidad Tecnológica Indoamérica cuenta con un grupo de estudiantes y

docentes capacitados en las áreas de electricidad, mecánica, hidráulica,

neumática, etc. con destrezas manuales y desempeño para el mantenimiento

de diferentes tipos de equipos y maquinarias.

En tal virtud, la Universidad Tecnológica Indoamérica, comprometida con la

ayuda social, conjuntamente con la FUNDACIÓN PROYECTO SALESIANO

CHICOS DE LA CALLE – TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA),

tienen la necesidad de realizar capacitación, mantenimiento y un programa de

mantenimiento preventivo para los equipos y maquinaria que se encuentran en

condiciones no aptas para ser utilizadas, instalados en dicha fundación.

Dentro del trabajo a desarrollar en el taller de mecánica industrial se

encuentran las siguientes actividades:

Mantenimiento preventivo, correctivo en maquinaria y equipos.

Pintura de máquinas herramientas.

Reubicación de máquinas y materiales.

Construcción e instalación de guardas de seguridad en maquinarias.

Capacitar a los instructores en máquinas herramientas.

Elaborar un plan de mantenimiento preventivo.

5s en Bodega materiales.

2.3 Descripción de las Acciones Realizadas Durante la Ejecución del

Proyecto

a) Gestión del proyecto:

Elaboración del proyecto.

Seleccionar personal para desarrollar el proyecto.

Conformar el equipo de trabajo del proyecto de vinculación

b) Desarrollo del proyecto

Planificación del trabajo a realizarse

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Revisión, montaje y desmontaje de maquinaria para verificación de

fallas.

Fabricación y cambio de piezas maquinarias (tornos, fresadoras,

prensa, suelda de punto, etc.).

Revisión sistema eléctrico maquinarias.

Realización de layout para reubicación maquinarias taller de mecánica

industrial.

c) Evaluación

Verificación de trabajos realizados en maquinaria.

d) Retroalimentación

Manuales de mantenimiento

Alcances logrados en el proyecto

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3. Verificación de Resultados

3.1 Matriz de Verificación

Objetivos Específicos Indicador Verificación

Resultado Variaciones Observaciones

1. Levantar información para crear un plan

de mantenimiento preventivo de las

diferentes máquinas y equipos utilizados

en el taller de mecánica industrial TESPA

para capacitación de los estudiantes.

4

4*100

100%

0%

Numero de planes de mantenimiento de

maquinaria propuestos y realizados.

2. Revisar los equipos y bodega, verificar

las condiciones de trabajo, obtener

información para habilitar su adecuado

funcionamiento.

15

15*100

100%

0%

Revisión propuesta de máquinas y

bodega sobre revisión realizada.

3. Mantener las máquinas, equipos de los

talleres de la escuela San Patricio

TESPA en condiciones óptimas para su

correcto desempeño y aprendizaje.

14

14*100

100%

0%

Número de maquinarias reparadas y

realizadas mantenimiento en los talleres

TESPA.

4. Docentes y estudiantes capacitados para

operación de las diferentes máquinas

herramientas y su respectivo cuidado

tanto en mantenimiento como en temas

de seguridad industrial.

24

24*100

100%

0%

Se han capacitado en estos temas a

veinticuatro personas entre profesores y

estudiantes de veinticuatro que se

tenían que capacitar.

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4. Liquidación Presupuestaria

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4.1 Desglose de la Liquidación por Rubros

5. Conclusiones y Recomendaciones

5.1 Conclusiones

Luego de la aplicación del presente proyecto de vinculación se concluye que:

Se ha logrado dar un apoyo hacia la fundación PROYECTO SALESIANO

CHICOS DE LA CALLE- TALLER ESCUELA SAN PATRICIO ´TESPA´

mediante el mantenimiento correctivo que se dio a las maquinarias que se

encontraban en mal estado, en algunos casos inoperables.

La reubicación de las maquinarias facilitara el mejor aprendizaje de los

alumnos del taller San Patricio “TESPA”, dando mayor seguridad y

comodidad.

El programa de mantenimiento es una herramienta clave que se debe

seguir estrictamente realizando todos los procedimientos y

recomendaciones descrito para cada máquina, logrando así mantenerla

operativa y aprovechar al máximo la vida útil de la misma

Rubro Presupuestado Liquidado Variación Observaciones

Personal:

Bienes:

Materiales de oficina

Impresión de

formatos y

fotografías

200 200

Repuestos de

maquinaria

600 600

Señalética y rotulado 200 200

Total 1000 1000

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5.2 Recomendaciones

Impartir cursos de capacitación personal de mantenimiento para lograr

un alto nivel técnico de conocimiento y cumplir a cabalidad con las

actividades de mantenimiento de manera eficiente.

Capacitar a los alumnos sobre seguridad antes de operar la maquinaria.

Asignar el presupuesto necesario para la adquision de los diferentes

repuestos y accesorios que son empleados en las tareas de

mantenimiento.

Ejecutar el programa de mantenimiento propuesto, para llevar un control

adecuado de cada una de las maquinas, obteniendo el máximo

rendimiento de las mismas

Elaborado por: Director del Proyecto

Revisado por: Coordinador de Carrera

Aprobado por Director de Vinculación

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6. ANEXOS

SITUACIÓN INICIAL

Deterioro en elementos de máquinas

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Desorden en bodega

1. MANTENIMIENTO DE FRESADORA NO.2

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1.1. SITUACIÓN INICIAL

.

Figura 1.1: Cableado eléctrico dañado, nomenclatura y señalización deteriorada,

tablero eléctrico sin indicadores en los mandos de control.

1.2. SITUACIÓN DURANTE PROCESO

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Figura 1.2: Conexionado de cableado eléctrico, construcción de nueva señalización.

1.3. SITUACIÓN DESPUES DEL PROCESO

Figura 1.3: Instalación de elementos construidos, reubicación de cables eléctricos.

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2. 5´S EN BODEGA DE MECANICA INDUSTRIAL

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2.1. SITUACIÓN DURANTE EL PROCESO

Figura 2.1: Se continúa con el proceso de Selección organización y limpieza.

2.2. SITUACIÓN DESPUES DEL PROCESO

Fifura 2.2: Selección, Organización, Limpieza de bodega

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3. HABILITACIÓN DE SOLDADORA DE PUNTO

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3.1. SITUACIÓN INICIAL

Figura 3.1: Inspección de sistema eléctrico, neumático, de refrigeración.

3.2. SITUACIÓN DURANTE EL PROCESO

Figura 3.2: Cambio de mangueras neumáticas, reparación de tuería de refrigeración.

3.3. SITUACIÓN DESPUES DEL PROCESO

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Figura 3.3: Soldadora de punto reparada, con todos sus elementos habilitados.

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4. REUBICACIÓN DE MÁQUINAS DE MECÁNICA

INDUSTRIAL

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4.1. SITUACIÓN INICIAL

Figura 4.1: Máquinas mal distribuidas y en desorden.

4.2. SITUACIÓN DURANTE EL PROCESO

Figura 4.2: Se ubican máquinas adecuadamente

4.3. SITUACIÓN DESPUES DEL PROCESO

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Figura 4.3: Ubicación de máquinas, distribuidas correctamente.

Entrega del Proyecto

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