Creatividad, 2005-2.ppt

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  • Qu es la creatividad?

  • La persona CREATIVA siente curiosidad por conocerlo todoImaginacinCreatividadConocimientoLibertad de pensamientoDesarrollo de nuevas ideas

  • Solucin De Problemas

  • Trabas MentalesEsta es la respuesta correctaEso no es lgicoSiga las instrucciones al pie de la letraSea prcticoEvite la ambigedadEquivocarse es vergonzosoJuguetear es mera frivolidadEsa no es mi especialidadNo quiero hacer el ridiculoNo tengo creatividad

  • Reto a la creatividadEl proceso del descubrimiento de puede aprender y reproducir a voluntadEl proceso del descibrimiento es anlogo en todas las disciplinasEl descubrimiento se hace desde el inconscienteEs necesario liberar el espirit de sus inhibiciones para llegar hasta el inconciente

  • El descubrimiento supone un clima de esparcimiento y de placerLos descubrimientos no necesariamente son realizados por expertosEl inrteres por lo estraordinario favorece el descubrimientoEl descubrimiento nace de la bisociacinEl grupo multidisciplinariosuele ser la mejor unidad operativa de investigacin

  • MITOS Y REALIDADESMITOSLa creatividad no existe mas que en los genios

    La creatividad no puede ser enseada

    La creatividad se desarrolla por s sola en un ambiente estimulante

    La creatividad es independiente de la inteligencia

    REALIDADTodo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial (gentica) al nacer, que se puede desarrollarr a partir del entorno cultural Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemtico de su creatividad potencial

    Es necesario cultivar la creatividad, capacitndose adecuadamente

    La creatividad es una forma de inteligencia

  • MITOS Y REALIDADESMITOLa creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadoras

    La creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocencia

    La verdadera creatividad es artstica, bohemia y rebelde

    REALIDADLa creatividad se nutre de la experiencia.

    La verdadera creatividad es cientfica, disciplinada y sistemtica

    La calidad de la creatividad potencial, adecuadamente cultivada, lleva a la calidad en ideas innovadoras

  • CMO DESARROLLAR LA CRATIVIDAD?

    Interaccionando con personas o entornos creativos. Proponindose retos creativos y sobre todo practicando. Te puedes ayudar de las tcnicas o estrategias de trabajo creativo.

  • FASES DE LA CRETIVIDAD1. Fase de preparacin, en la que se recoge la informacin relacionada con el problema. 2. Fase de incubacin.3. Inmersin4. Fase de inspiracin o iluminacin.

  • FASE DE PREPARACINEstamos habituados a nuestra manera mundana de pensar soluciones. Los psiclogos denominan fijacin funcional a la trampa de la rutina; solo vemos la manera obvia de solucionar un problema, la misma manera cmoda en que lo pensamos siempre

    Otra barrera que impide absorber informacin nueva es la autocensura, esa crtica voz interior que confina nuestro espritu creativo dentro de los lmites de lo que juzgamos aceptable

  • FASE DE INCUBACINUna vez que has reflexionado acerca de todas las piezas relevantes y empujado hasta el lmite tu mente racional, puedes dejar que el problema se digiera lentamente Mientras que la preparacin exige un trabajo activo, la incubacin es ms pasiva, es un estado en el que gran parte de lo que sucede se desarrolla fuera de la conciencia enfocada, en el inconscienteA menudo subestimamos el poder del inconsciente, pero ste es mucho ms frtil para las iluminaciones creativas que el consciente Otra fortaleza del inconsciente radica en que es el almacn de todo lo que sabes y conoces, incluidas informaciones que no puedes evocar rpidamente al nivel consciente

  • FASE DE INMERSINDurante todo el da la mente est ocupada, controlada: en la escuela, el parque, el trabajo, viendo televisin. Escapar de todo eso es realmente importante

    Cualquier momento en que podamos soar despiertos y relajados es til para el proceso creativo (una ducha, un largo trayecto en coche, una caminata en silencio), permitir, simplemente, que la mente suee despierta

  • FASE DE ILUMINACINDespus de la inmersin y el soar despierto puede llegarse a la iluminacin, cuando de repente se te ocurre la respuesta como salida de la nada. sta es la etapa que se lleva toda la gloria y la atencin. Es el momento que la gente anhela y ansa, aqul en que exclamamos: Eureka! El pensamiento solo, aunque sea todo un hallazgo revelador, todava no es un acto creativo. La etapa final es la traduccin de la idea y en accin. Traducir la iluminacin en realidad convierte la gran idea en algo ms que un simple pensamiento pasajero; la idea se vuelve til

  • TCNICAS DE CREATIVIDADMAPAS MENTALES EL ARTE DE PREGUNTARBRAINSTORMINGSCAMPERLISTADO DE ATRIBUTOSCREAR EN SUEOSSEIS SOMBREROS PARA PENSAR

  • MAPAS MENTALES

    Tcnica grfica

  • EL ARTE DE PREGUNTARExploracin mediante preguntas

  • BRAINSTORMING

    Lluvia de ideas

  • SCAMPER

    S :SUSTITUIR?C : COMBINAR?A : ADAPTAR?M : MODIFICAR?P : UTILIZAR?E : ELIMINAR O REDUCIR?R : REORDENAR?

  • LISTADO DE ATRIBUTOS

    ACTUAL Y EL FUTURO

  • CREAR EN SUEOSINCONSIENTE

  • SEIS SOMBREROS BLANCO

    2. ROJO

    3. NEGRO

    AMARILLO

    VERDE

    6. AZUL

  • CONCLUSINPodramos decir que desde el punto de vista de las inteligencias mltiples tambin podemos hablar de creatividades. Las personas ms creativas no lo son en todos los campos, si no que lo son en unos determinados. S considero que los creativos en un mbito tambin tienen una inteligencia destacada en ese mismo mbito.

  • Albert Einstein dijo La imaginacin es ms importante que el conocimiento, y luego agrego formular preguntas y posibilidades nuevas, ver problemas antiguos desde un ngulo nuevo, requiere imaginacin creativa y es lo que identifica el verdadero avance en la ciencia.

  • BIBLIOGRAFAhttp://homepage.mac.com/penagoscorzo/ensayos.htmlhttp://www.gestiopolis.com/dirgp/emp/innovacion.htm