UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

Recinto de Guayama

PROYECTO TITULO V COOPERATIVO

Profa. Evelyn Mújica Vázquez

Curso: Ciencia, Tecnología y Ambiente

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Objetivos

• Clasificar a los genotipos como puros, monohíbridos o dihíbridos

• Explicar cómo determinar los gametos que donaría un individuo en un cruce con dos o más características

• Resolver cruces con dos características incluyendo el cruce entre dihíbridos

Pre - Prueba

1. Determina los gametos que donaría un individuo DdEe.

2. Clasifica los genotipos como puro, monohíbrido o dihíbrido:

___RRss ___rrSs ___ Rrss ___ RrSs

3. Resuelve:

Aabb x aaBb donde:

A_= plantas altas

aa = plantas enanas

R_ = flores rojas

rr = flores blancas

Cont. Pre-prueba

4. ¿Cuál es la proporción fenotípica que resulta en un cruce dihíbrido?

5.¿Qué gametos donaría un individuo

BbCCDDEe?

Contenido

• Introducción• Ley de Sorteo Independiente

• Forma para encontrar gametos (en cruces con dos características)

• Genotipos:Puros, Monohíbridos y dihíbridos• Cruces con dos características

• Cruce entre dihíbridos• Método para encontrar gametos ( en genotipos

de individuos con más de dos características)

Introducción En el módulo anterior se explicó cómo resolver los 6 cruces mendelianos básicos. Estos son cruces en los cuales se trabajó con una sola característica. En este módulo se explicará cómo resolver un cruce entre dihíbridos.

Mendel

Cont. Introducción…

Para resolver un problema de cruces, como en el caso de un cruce entre dihíbridos, es conveniente comenzar por aprender a resolver cruces más sencillos que este pero que comparten con el cruce mencionado el hecho de que se trata de cruces con dos características.

Cont. Introducción…

Es muy importante al resolver cruces con más de una característica tener en cuenta la Ley de Sorteo Independiente formulada por Mendel.

Ley de Sorteo Independiente

La ley dice lo siguiente:

Cada par de factores se separa independientemente (sin que importe cómo los otros se separan).

Toda posible combinación de factores puede ocurrir en los gametos.

Cómo encontrar gametos

Veamos un ejemplo concreto de cómo se combinan los factores para producir diferentes gametos.

Necesitamos dos características para comenzar:

Utilizaremos la letra W para representar el pico de viuda y la letra S para representar dedos cortos.

Continuación…

Vamos a cruzar un hombre homocigoto para el pico de viuda y de dedos largos con una mujer de línea continua y dedos largos.

¿Cómo escribes estos genotipos?

WWss x wwssRecuerda hacer

click

Continuación…

Procedamos a determinar la información que cada uno de los padres pasará a sus hijos. Como recordarás, cada letra representa una característica diferente por lo que los gametos deberán contener información para ambas características (es decir estarán formados por una W, la mayúscula o minúscula que corresponda) y por una S (la mayúscula o minúscula que corresponda).

Continuación…

El hombre en este caso aportará la combinación de gametos Ws mientras que la mujer aportará la combinación ws.

WWss x wwss

Ws ws

Continuación…

Veamos otro cruce: ¿Qué combinaciones de gametos resultarían en este caso?

W w s s x w w S s

Ws

ws

wS

ws

Continuación…

Si el genotipo de un individuo fuera

WwSS: ¿ Qué gametos obtendrías?

W w S s

Ws, Ws, wS y ws

Actividad

Encuentra los gametos que donarían los siguientes individuos:

AaBB AABb aaBb

Genotipos: Puros, Monohíbridos y Dihíbridos

Antes de proceder con la solución a los cruces utilizando el cuadrado de Punett debe familiarizarse con estos términos:

Puro: Se refiere a que cuando observamos un genotipo en el que se incluyen dos características (representadas cada una por una letra diferente), la pareja de genes para cada una característica, por separado, es la misma.

Continuación…• Ejemplos: WWss

WWss es un genotipo al que llamaríamos puro. Si observas la característica representada por la letra W notarás que la primera W es mayúscula y la segunda (la pareja) también lo es. Pero para que sea un puro, el siguiente par de genes tiene que ser igual entre sí. En este caso a la primera s ( que es minúscula) le sigue otra s minúscula por lo que cumple con lo esperado para un puro.

Continuación…

wwSS

¿Es este un puro?

Sí lo es pues si te fijas la primera letra es una w minúscula y la segunda también. Si miras ahora la S notarás que la segunda es también una S mayúscula.

Continuación…

WWSs

¿Es este un puro?

Si observas las W’s estas son iguales pero si observas las letras S notarás que la primera es mayúscula y la segunda es minúscula (debería ser también mayúscula) por lo que no es un puro.

Actividad

¿Puedes identificar cuáles de estos genotipos son puros?

• ccDD• CCDD• Ccdd• ccdd• CcDd

Continuación…

Un genotipo puede ser un monohíbrido. Para que sea llamado así uno de los genes que representa a una de las características debe estar equivocado, es decir , no es el que correspondería.

Ejemplo:

wwSs

Continuación…

Observe que en wwSs la letra que aparece primero es una w minúscula y la segunda también. Hasta aquí todo parece ir bien. ¿Pero que pasa con la pareja de la letra S? Debería ser otra S mayúscula pero es una s minúscula por lo tanto este es un genotipo monohibrido.

Actividad

Determina cuáles de estos genotipos son monohíbridos

• SStt

• ssTt

• Sstt

• SsTt

Continuación…

Ahora que ya conoce lo que es genotipo puro, y uno monohíbrido le será fácil reconocer a uno dihíbrido: ¿Por qué?

Como nos dice el prefijo de la palabra Di- significa dos, por lo que en este caso

ambas parejas de genes para cada característica por separado no es la que corresponde.

Continuación…

Por tanto sólo existe un ejemplo para ilustrar esta situación en particular.

WwSs es un dihíbrido.

Nota que la segunda W debería ser también mayúscula y que la segunda letra S debería ser también mayúscula. En esta situación no hay ningún gene de cada característica que corresponda al otro.

Cruces con dos características

Resolvamos ahora un cruce:Recuerda que W_= con pico de viuda

ww= línea continua

S_= dedos cortos

ss = dedos largos

WwSS x WWSs

W w S S x W W S s

EJEMPLO:

WS

wS

WS Ws

WW WWSS Ss

Ww SS Ww Ss

WS

w S

WS Ws

WW WWSS Ss

WwSS Ww Ss

Fenotipo

4/4 Pico de viuda y dedos cortos W_ S_

WS

wS

WS Ws

WW WWSS Ss

WwSS Ww Ss

Genotipo1/4 puros

2/4 monohíbridos

1/4 dihíbridos

Continuación…

Estudiemos otro ejemplo:

Donde P_= con pecas

pp = sin pecas

R_= diestro

rr = zurdo

ppRR ppRrPpRR PpRr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PpRR x PpRr

PR

pR

PR Pr pR pr

EJEMPLO

Fenotipo:

Pecas y diestro

Pecas y zurdo

Sin pecas y diestro

Sin pecas y zurdo

P_R_

P_rr

ppR_

pprr

PpRR x PpRr

ppRR ppRrPpRR PpRr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PpRR x PpRr

PR

pR

PR Pr pR pr

6/8 Pecas y diestro2/8 Sin pecas y diestro

ppRR ppRrPpRR PpRr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PpRR x PpRr

PR

pR

PR Pr pR pr

Genotipo

Puras = ¿Monohíbridas = ¿

Dihíbridas = ¿

ppRR ppRrPpRR PpRr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PpRR x PpRr

PR

pR

PR Pr pR pr

Genotipo

Puras = 2/8Monohíbridas = 4/8

Dihíbridas = 2/8

Ejemplo de cruce entre dihíbridos

Un cruce entre dihíbridos donde P-= pie con arco y pp= pie plano y R_= con pico y rr =sin pico

PpRr x PpRr

Resultaría en los siguientes gametos:

PR PR

Pr Pr

pR pR

pr pr

PpRr x PpRr

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

Fenotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

Pie con arco y pico

Fenotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

Pie con arco y sin pico

Fenotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

Pie sin arco y con pico

Fenotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

Pie sin arco y sin pico

Continuación…

Fenotipo resultante:

Pie con arco y pico 9/16

Pie con arco y sin pico 3/16

Pie plano y pico 3/16

Pie plano y sin pico 1/16

Genotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

puros

Genotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRr PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

monohíbridos

Genotipo

pR

PR

Pr

pr

PR Pr pR pr

PPRR PPRr PpRR PpRr

PPRR PPrr PpRr Pprr

PpRR PpRr ppRR ppRr

PpRr Pprr ppRr pprr

dihíbridos

Continuación…

Genotipo resultante:

Puros: 4/16

Monohíbridos 8/16

Dihíbridos 4/16

Método de determinar los gametos

¿Cómo encontrar los gametos que aportaría un individuo, en forma simple y eficiente, si en lugar de tratarse de dos características se tratara de seis?

Ejemplos de cómo buscar los gametos que aportaría un individuo

AABbCcDDEe

AB

b

Cc

C

c

DD

D

D

E

E

E

E

e

e

e

e

1/8 ABCDE1/8 ABCDe1/8 ABcDE1/8 ABcDe1/8 AbCDE1/8 AbCDe1/8 AbcDE1/8 AbcDe

Ejemplos de cómo buscar los gametos que aportaría un individuo

AaBbCCDd

A

a

B

b

B

b

C

C

C

C

D

d

D

d

D

dD

d

1/8ABCD1/8ABCd1/8AbCD1/8AbCd 1/8aBCD1/8aBCd 1/8abCD 1/8abCd

Post - Prueba

1. Determina los gametos que donaría un individuo DdEe.

2. Clasifica los genotipos como puro, monohíbrido o dihíbrido:

___RRss ___rrSs ___ Rrss ___ RrSs

3. Resuelve:

Aabb x aaBb donde:

A_= plantas altas

aa = plantas enanas

R_ = flores rojas

rr = flores blancas

Cont. Pos-Prueba

4. ¿Cuál es la proporción fenotípica que resulta en un cruce dihíbrido?

5.¿Qué gametos donaría un individuo

BbCCDDEe?

Respuestas a Pre y Post- Prueba

1. Determina los gametos que donaría un individuo DdEe.

DE, De, dE y de Valor 4 puntos

2. Clasifica los genotipos como puro, monohíbrido o dihíbrido:

puro__RRss

monohíbrido __rrSs

monohíbrido__ Rrss

dihíbrido__ RrSs Valor 4 puntos

aB ab

Ab AaBb Aabb

ab aaBb aabb

Fenotipo:¼ plantas altas y rojas¼ plantas altas y blancas¼ plantas enanas y rojas¼ plantas enanas y blancas

Genotipo:

¼ puras monohíbridas¼ dihíbridas

7 puntos

3. Aabb x aaBb

42

4.Proporción:

9:3:3:1 Valor 4 puntos

5.Los gametos serían

¼ BCDE

¼ BCDe

¼ bCDE

¼ bCDe Valor 4 puntos

Interpretación de los resultados

• Si obtuvo 20 puntos o más en la Pre - Prueba (o en la Post - Prueba) le felicito. Sus conocimientos sobre el tema son muy buenos.

• Si obtuvo menos de 20 puntos en la Pre- Prueba le exhorto a estudiar el módulo, realizar las actividades y contestar la Post - Prueba.

• Si obtuvo menos de 20 puntos en la Post-Prueba le invito a repasar aquellas áreas en donde cometió errores.