CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO · CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO Mi nombre es::...

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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO Mi nombre es:: Curso: Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Imágenes/ilustraciones:http://www.catedu.es/arasaac/buscar.php ?s=insultar&idiomasearch=0&Buscar=Buscar&buscar_por=1& pictogramas_color=1&pictogramas_byn=1&fotografia=1&vide os_lse=1&lse_color=1 http://www.jugarycolorear.com/2010/04/dibujos-para- colorear-premios-nobel-de.html Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez. Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211 Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

Mi nombre es::

Curso:

Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Imágenes/ilustraciones:http://www.catedu.es/arasaac/buscar.php

?s=insultar&idiomasearch=0&Buscar=Buscar&buscar_por=1&

pictogramas_color=1&pictogramas_byn=1&fotografia=1&vide

os_lse=1&lse_color=1

http://www.jugarycolorear.com/2010/04/dibujos-para-

colorear-premios-nobel-de.html

•Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez.

Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211

Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

1. Este cuaderno plantea una serie de actividades en las que se le pide al alumno / a….

Fomentar el diálogo, la cooperación y el respeto entre los compañeros del colegio.

Reconocer acciones negativas que hace cada uno y proponer soluciones y establecer

compromisos para no volver a cometer los mismos errores

Fomentar la amistad entre todos independientemente de las características personales de

cada uno.

Entender que la solidaridad es un valor importante y ponerlo en práctica.

Valorar lo importante que es aprender a solucionar conflictos de forma pacífica.

Conocer personajes importantes que han luchado por la Paz

Descubrir ye identificar que los recursos de alimentos, vestido, higiene… son muy

diferentes unos de otros.

Dramatizar situaciones donde los niños pasan hambre, no tienen juguetes, les faltan

vestidos, etc y comparar con sus vidas.

Entender la importancia del ahorro y valorar su posición económica.

HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE

C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211

Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE

C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211

Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

El valor de las palabras

Paz

Seguridad

Amigos

Agradable

Ayudar

Felicidad

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

El valor de las palabras

Querer

Respetar

Abrazar

Perdonar

Compartir

Proteger

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

El valor de las palabras

Libertad

Aceptar

Bien

Tratar bien

Besar

Cuidar

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

El valor de las palabras

Guerra

Arma

Rechazar

Llorar

Odiar

Pelear

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

El valor de las palabras

Cadenas

Arañar

Triste

Mal

Insultar

Romper

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

R E S P E T O

I P A Z V O A

E D M I A Z X

A J O B R I C

A B R A Z O M

1----------------------------

2----------------------------

3----------------------------

4----------------------------

Resuelve la sopa de letras y escribe las palabras que obtienes.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

L S I T D A R

I B Z O V M A

B P M P A I X

R A O B R G C

E Z H A Y O I

Q P E R D O N

1---------------------------

2---------------------------

3---------------------------

4---------------------------

5---------------------------

Resuelve la sopa de letras y escribe las palabras que obtienes.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Colorea los dibujos que no tengan

relación con la PAZ y fíjate qué letra te ha salido.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Colorea los dibujos que no tengan

relación con la PAZ y fíjate qué letra te ha salido.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Colorea los dibujos que tenga

relación con la PAZ y fíjate qué letra te ha salido.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Rellena, colorea, decora… como tú prefieras.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Rodea las imágenes que se relacionen con PAZ y tacha en caso contrario.

Recorta y pega en la página siguiente según corresponda.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Colorea sólo las acciones relacionadas con la PAZ y tacha lo que no se corresponda.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Escribe o pega el letrero según corresponda. Haz una frase (oral/escrita) con cada palabra.

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Escribe o pega el letrero según corresponda. Haz una frase (oral/escrita) con cada palabra.

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Ghandi, copia la frase y colorea.

"No hay camino para la paz, la paz es el

camino“.

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Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Dalai Lamay colorea.

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“El enojo, el orgullo y la competencia

son nuestros verdaderos enemigos”.

Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Shirim Ebadi, copia la frase y colorea.

“Sigo manteniendo que nada útil ni

perdurable puede nacer de la violencia.”

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Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Barack Obama, copia la frase y colorea.

“No me opongo a todas las guerras, me

opongo a una guerra estúpida”.

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Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Teresa de Calcuta, copia la frase y colorea.

“La paz comienza con una sonrisa.”

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Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Nelson Mandela, copia la frase y colorea.

"Podemos cambiar el mundo y hacer que

sea un mundo mejor. Está en tu mano

hacerlo realidad".

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Alumno/a – fecha- observ.

Conoce a Rigoberta Menchú, copia la frase y colorea.

“La paz no es solamente la ausencia de la

guerra; mientras haya pobreza, racismo,

discriminación y exclusión difícilmente

podremos alcanzar un mundo de paz”.

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Alumno/a – fecha- observ.

Colorea.

Alumno/a – fecha- observ.

Escuchar estos temas musicales y conversar sobre lo que nos dicen.

Rosa de la Paz: Amaral. http://www.youtube.com/watch?v=4ft0HWbAVGA

Los niños queremos la paz. http://www.youtube.com/watch?v=M-hTsloJ-fc

Color esperanza: Diego Torres. http://www.youtube.com/watch?v=y09Gzr4go5k

Nadie se quede atrás. http://www.youtube.com/watch?v=uXZ9rdYhzsY