Cuentos de Walsh (Análisis)

5
ISFD Nº 29 Profesorado en Lengua y Literatura Profesor: Daniel Fara Cátedra: Lengua y Literatura y su enseñanza II Integrantes: Mirta Mabel Brito – Ana María Ocampo Curso: 2º A ANÁLISIS TEXTUAL 1) Contar, en pocos renglones el argumento de Irlandeses detrás de un gato y Un oscuro día de justicia. (Rodolfo Walsh) 2) ¿Cómo presenta Walsh a la violencia ejercida por los sacerdotes contra los chicos y entre los chicos? Valerse de ejemplos. 3) Describir al Gato (en los dos cuentos) y a Gielty (Un oscuro día de justicia) Tratar de reducir al máximo el número de citas, emplear criterios de lectura. 1) Argumentos : Irlandeses detrás de un gato : narra la llegada de un niño de 12 años a un colegio religioso en carácter de pupilo. Su aspecto es el de un chico humilde, enfermizo, alto, flaco, feo y con movimientos extraños pero muy rápido y audaz. En el recinto viven 130 niños internados, que lo reciben con preguntas intimidatorias, burlas, insultos y le dan un sobrenombre teniendo en cuenta sus características físicas. Luego de su ingreso, que es acompañado por su madre, algunos internos lo invitan a pelear. Frente a su negativa y a sus intentos por escapar de esta situación, es llevado a huir y a defenderse como puede. Tras una larga persecución, que no puede ser detenida por el celador,

description

Teoria Literaria. Análisis.

Transcript of Cuentos de Walsh (Análisis)

Page 1: Cuentos de Walsh (Análisis)

ISFD Nº 29Profesorado en Lengua y LiteraturaProfesor: Daniel FaraCátedra: Lengua y Literatura y su enseñanza IIIntegrantes: Mirta Mabel Brito – Ana María OcampoCurso: 2º A

ANÁLISIS TEXTUAL

1) Contar, en pocos renglones el argumento de Irlandeses detrás de un gato y

Un oscuro día de justicia. (Rodolfo Walsh)

2) ¿Cómo presenta Walsh a la violencia ejercida por los sacerdotes contra los

chicos y entre los chicos? Valerse de ejemplos.

3) Describir al Gato (en los dos cuentos) y a Gielty (Un oscuro día de justicia)

Tratar de reducir al máximo el número de citas, emplear criterios de lectura.

1) Argumentos :

Irlandeses detrás de un gato: narra la llegada de un niño de 12 años a un

colegio religioso en carácter de pupilo. Su aspecto es el de un chico humilde,

enfermizo, alto, flaco, feo y con movimientos extraños pero muy rápido y audaz.

En el recinto viven 130 niños internados, que lo reciben con preguntas

intimidatorias, burlas, insultos y le dan un sobrenombre teniendo en cuenta sus

características físicas. Luego de su ingreso, que es acompañado por su madre,

algunos internos lo invitan a pelear. Frente a su negativa y a sus intentos por

escapar de esta situación, es llevado a huir y a defenderse como puede. Tras

una larga persecución, que no puede ser detenida por el celador, finalmente los

niños logran atraparlo. El menor es brutalmente golpeado, como muestra de

sometimiento y reglas del lugar. Es así como lo bautizan con el nombre de

Gato.

Un oscuro día de justicia: el relato cuenta la historia de un colegio religioso

dirigido por sacerdotes, en el cual se ve reflejado el maltrato, tanto físicos como

psíquicos, a los que son sometidos los niños que se encuentran internados en

ese lugar. También se narra la violencia desatada entre los mismos

compañeros. Este hecho se ejecuta, a través del celador Gielty, quien obliga a

dos niños, mediante el denominado “ejercicio”, a pelear entre ellos,

estableciendo la ley del más fuerte, según sus palabras, que los va a ayudar a

sobrevivir. El celador les pide que guarden en secreto esta actividad,

Page 2: Cuentos de Walsh (Análisis)

creyéndose ser el salvador de los pupilos, ejerciendo un paternalismo alienante

marcado por un abuso de poder, autoritarismo, locura y manipulación. Las

peleas son protagonizadas por el Gato, que ingresó al lugar dos meses atrás y

a raíz de las palizas sufridas, se hizo un fuerte luchador, y Collins, que por sus

características en relación a su oponente, está en situación de inferioridad.

Luego de varias golpizas del Gato hacia Collins, las cuales fueron alentadas

por Gielty, el niño llega a una internación, producto de fiebres, debilitamiento y

de un virus. Esta situación ayuda a Collins a reponerse y a escribir una carta a

su tío Malcom, contándole lo que había sucedido y pidiéndole ayuda. Luego de

esquivar la revisión y la posible censura de la carta, gracias a la ayuda de un

grupo de compañeros, logra que la misma llegue a manos de su destinatario.

Malcom le contesta que el domingo se va a presentar en el colegio para

enfrentar al celador y esto crea expectativas y esperanzas de cambios en los

niños. Al llegar el día del enfrentamiento, el héroe que se habían imaginado y

en el que habían depositado sus esperanzas, es vencido por Gielty, suceso

que los deja desalentados, sin ningún tipo de mejoras en sus vidas marcadas

por el sometimiento y la violencia.

2) La violencia en Irlandeses detrás de un gato: es presentada por Walsh

entre los chicos mediante la burla, la discriminación, los insultos que

expresaban a su persona, la falta de respeto hacia la madre de alguno de ellos,

con la burla del Gato inventando una enfermedad.

Además, los reiterados enfrentamientos entre los chicos, como el del Gato y

Dashwood:”[…] salió despedido, pateando y gimiendo como un cachorro loco…una

serie de rasguños , paralelos y sangrientos, en su mejilla derecha[…]”

En cuanto a la violencia de los sacerdotes hacia los chicos, la violencia es

presentada en la mirada intimidante del celador hacia los pupilos, la mala

alimentación que recibían: “[…]sémola friolenta, blancuzca, apelmazada que noche

a noche mantenía al pueblo con vida[…]”

También se manifiesta a la amenaza verbal que ejercía el celador hacia los

chicos: “-¡Pórtense bien, ustedes; o les rompo el alma a patadas!”

Además, se anteponían características físicas como si fueran defectos, cuando

nombra a un epiléptico, un albino, dos rengos más y un tartamudo, en forma

despectiva. Además, es un indicio de violencia cuando se nombra en el relato

la escasa luz que había en los dormitorios.

Page 3: Cuentos de Walsh (Análisis)

La violencia en “Un oscuro día de justicia: es manifestada en los sacerdotes

en la censura de las cartas que eran enviadas a los familiares. La incitación de

Gielty a la pelea entre los chicos es otro signo manifiesto de violencia. Las

adulaciones hacia los chicos con insultos: “[…]no quiero que ninguno de ustedes

que ahora me miran tan indefensos, ignorantes y tontos, perezca antes de su hora[…]”

Su argumento era el que mediante la pelea, ellos iban a fortalecerse e iban a

lograr sobrevivir. Las agresiones generalizadas de Gielty: “[…]la conducta y la

locura del celador Gielty era ya una ofensa para todos, y es posible que alguna de sus

bofetadas, arranques insensatos de furor, sarcasmos que escaldaban el alma,

hubieran afectado a miembros verdaderos de la liga[…]” Se puede inferir que le

tenían miedo ante la actitud represora del celador.

En la actitud del celador Dillon, cuando en cada partido de fútbol el celador

Dillon repetía cinco veces la palabra vergüenza; de esta manera quería

humillarlos frente a los demás.

Entre los chicos, la violencia se establece cuando se compenetraban en las

peleas; en los abucheos de los chicos hacia el Gato, el aliento para que la

pelea continúe. Las marcas físicas; la actitud de Collins luego de finalizada la

pelea, donde se sentía angustiado y rompía en llanto cuando iba a la cama,

sintiendo cada dolor de todos los golpes recibidos y la vergüenza.

3) El Gato en Irlandeses detrás de un gato es: es un personaje que se

presenta distante, su aspecto es débil, pálido, muy flaco y alto, desconfiado,

meditabundo, audaz, rápido, de ojos brillantes, sus movimientos son extraños;

es feo, de bigote gris, ladino y cuello largo. Con un dejo de melancolía, temor y

angustia.

En Un oscuro día de justicia, el Gato es contrariamente, un niño fuerte, seguro

de sí mismo, crecido, saludable y despegado. Un muchacho suelto, indolente,

frío y agresivo, fumador y valiente.

Por otro lado Gielty es un celador loco, agresivo, astuto, seguro. Su cabello es

colorado, tiene bigores y ojos que son expresivos. Es autoritario, un ávido lector

y creyente, instigador con aires de salvador. Pero es sólo un represor,

controlador, verdugo hostil, sarcástico, impulsivo y terco.