UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, FACULTAD DERECHO Y

CIENCIAS POLÍTICAS

CURSO: SEMIÓTICA

Documento: La Danza de los Signos Nombre: Michael W. Cardona.

Cuestionario 1: ¿Qué es la Semiótica?

Utiliza tus notas o el organizador gráfico que has elaborado como producto de la

lectura previa del documento para responder, por lo menos, cinco de estas

preguntas:

1. ¿Cuál es la relación entre Semiótica y comunicación?

2. ¿Cuál es el propósito central de la semiótica?

3. ¿Por qué la semiótica ha pasado de ser una “ciencia de los signos” a

ser una “ciencia de las significaciones”

4. Según usted, ¿cuáles son las fronteras, limitaciones y horizontes

actuales de la semiótica como ciencia?

5. Desde su punto de vista, ¿las investigaciones semióticas deberían

tener principalmente, un enfoque sociológico, psicológico o filosófico?

6. ¿Cuál es el mérito de las llamadas “Semióticas de primera

generación”?

7. Para las semióticas de segunda generación, ¿por qué es interesante

decir no sólo qué es un texto sino también cómo comunica?

8. Para las semióticas de tercera generación, ¿por qué es importante

aceptar que los textos y discursos son construcciones sociales

realizadas por múltiples actores?

9. Para la semiótica social, ¿Cuál es la importancia del contexto en la

producción de sentido?

10. ¿De qué manera estudian las relaciones entre los signos las diferentes

disciplinas en las que se divide la ciencia semiótica?

1. R// "La semiótica permanece como la ciencia de los signos que circulan y producen

sentido en el ámbito de las culturas y sociedades humanas, tomando en cuenta sus

lenguajes. Lo que ellos revelan, lo que dicen y como dicen las cosas que la gente hace".

En este sentido al estudiar lo que se desea expresar a través de los signos estamos ante un

evidente hecho de comunicación, donde buscamos plasmar a otros individuos esa idea,

creando una comunicación directa, ya que tenemos un ente transmisor de la idea y uno

receptor de la misma.

2. R// El objetivo primario de la semiótica es estudiar los conceptos básicos y generales que

atañen a la problemática signica. Es así que la semiótica verifica la estructura de los signos

y la validez que pueden tener en las percepciones culturales.

3. R// A través del tiempo la semiótica ha pasado de ser entendida como ciencia de los

signos, a la semiótica comprendida como ciencia de las significaciones, ya que pasa de solo

estudiar un símbolo a revisar y comprender en que las cosas se convierten en signos y son

portadores de significado.

4. R// La semiótica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación.

*La semiótica tiende a demostrar que bajo los procesos culturales hay unos sistemas.

Lo visto anteriormente ayuda a delimitar los límites de la semiótica, los territorios que le

pertenecen y aquellos al borde de los cuales se ha de detener.

5. R// La semiótica tiene un área de trabajo tan amplio que no podría restringirla ante los

diversos campos, pues pienso que está en la capacidad de abarcarlos a todos y aun seguir

siendo útil y eficaz.

6. R// Inicialmente se baso en la arquitectura de los textos buscando y descomponiendo sus

elementos y una vez que su estructura fundamental y sus elementos, el problema semiótico

se consideraba resuelto.

7. R// Se ha indicado que lo importante no es el texto en sí, ya que por sí solo, no es más

que un libro, pero lo que diferencia es el contenido que trasmite, y la forma en que lo

ejecuta, son las expresiones mismas que el lector descodificara e interpretara con lo que la

información ofrecida por el escritor, la cual no será cerrada, ni limitada, sino por el

contrario abierta a nuevas significaciones que desbordan la intencionalidad del autor y que

abarcan otros espacios y experiencias lúdicas.

8. R// Participan varios actores, donde no es solo el escritor o solo el lector como entes

individuales ya que se basa en una construcción social donde le lector es guiado por un

camino de internación considerado por el autor mismo.

9. R// Para que un símbolo sea símbolo debe haber alguien que lo interprete. es allí donde

la sociedad participa con sus apreciaciones donde se le brinda un sentido lógico al símbolo

social.

10. R// La semiótica se ha podido dividir en tres ramas que facilitan su estudio:

a) La semántica: estudia la relación entre los símbolos y los objetos.

b) La pragmática: estudiara la relación entre los signos y la interpretación dada a estos y

c) La sintáctica: establecerá la relación formal de los signos entre sí. Esta relación es

incorporada en la definición de los signos puesto que el uso habitual de ellos incluye

necesariamente la presencia de un sistema signico.