REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCION DE DOCENCIA

COORDINACIÓN DE ASESORÍA ACADÉMICA

Profa. Laybeth ArellanoProfa. Reina LeónLic. Valentina Valdivieso

ALCANCE DE LA ESPECIALIDAD

DESACTUALIZADO

FACILITADORES ESPECIALIZADOS

COMPETENCIAS BÁSICAS

POLÍTICAS DE ESTADO

OBSOLESCENCIA DEL CONOCIMIENTO

Cursos Específicos Por Especialidad

Educación Inicial

Educación Integral

Lengua y Literatura

Educación Física

MatemáticaGeografía e

Historia Informática

Agropecuaria

Biología

Educación Especial

Cursos Específicos

Perfil del Egresado

Plan de EstudioTeorías

FundamentalesDiferentes

Componentes

Posibilidad de Empleo como

Egresado

Elementos Didácticos

Pertinencia Social del Egresado

Cursos Específicos Por Especialidad

Cursos Transversales

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS

HABILIDADES NUMÉRICAS

LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA

EDUCATIVA

PARA QUÉ INVESTIGAR

CÓMO ESTUDIAR EN LA UPEL - IMPM

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

PROYECTO DE VIDA (LIDERAZGO)

VALORACIÓN PERSONAL Y RESOLUCIÓN DE

CONFLICTOS

Cursos Transversales

Oralidad:

1. 1.Tono de voz2. 2.Manejo del Discurso3. 3.Presentaciones

Escritura:

1. Tipologías Textuales

2. Macro y Micro Reglas textuales

3. Coherencia Textual

4. Conectores

Lectura:

1. Comprensiva Técnicas de2. Crítica Estudio

1. Operaciones Básicas

2. Resolución de Problemas

3. Geometría y Trigonometría

4. Nociones Básicas de Estadística

Redes OfimáticaUtilización de

Periféricos

1. Navegadores2. Correos Electrónicos3. Plataforma Educativa

(Moodle)

1. Procesador de Textos

2. Base de Datos3. Presentaciones

1. Escáner2. Dispositivos de

Almacenamiento3. Video Beam

1.Evolución de la Sociedad del Conocimiento.

2. Importancia de dar a conocer la prácticaacadémica.

3. Fuentes de Información para Investigadores.

4. Leyes y Organismos que promueven lainvestigación.

5. Difusión del Conocimiento en RevistasEspecializadas.

6. Impacto en la Comunidad a través de laInvestigación.

7. Manual de Investigación UPEL. Normas APA.

1. Misión, visión, objetivos y fines de la UPEL-IMPM

2. Estructura Organizativa de la UPEL – IMPM.

3. Funciones de los Programas de la UPEL – IMPM

4. Características del Modelo Instruccional.

5. Concepto de Unidad de Crédito, PeríodoAcadémico, Prelaciones, Oferta Académica, Períodode Adición y Retiro, otros.

6. Sigane.

7. Sistema Estudiante.

8. PAENA.

9. Servicio Comunitario.

10. Funciones de las Subdirecciones de la UPEL.

11. Reglamento General de la UPEL.

12. Reglamento de Evaluación.

13. Bienestar Estudiantil.

14. Programa de Asesoría Académica.

15. Programa de Preparadores.

Métodos y Técnicas de Estudio

Proyecto de Vida (Liderazgo)

1. Subrayado

2. Parafraseo

3. Reconocimiento de la Idea Principal y la Idea Secundaria

4. Notas Marginales

5. Estrategias Cognitivas:

* Ensayo

* Organización

* Elaboración

1. Qué deseas para ti? 2. Establecimiento de Metas 3. Establecimiento de

Objetivos? 4. Qué actividades realizo

para alcanzarlos? 5. Liderazgo Participativo. 6. Liderazgo Proactivo. 7. Liderazgo Democrático. 8. Liderazgo Creativo.

Autoestima

Elementos que Influyen en el Autoestima

Crecimiento Personal

Relaciones Humanas

Relaciones Intra e Interpersonales