Curso evaluación avanzada session 7
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Curso Evaluación Avanzada
Sesión 7Professional Document – Reading, Writing, Speaking
Documento Profesional - Lectura, Escritura, Expresión Oral
Ejercicio de traducción
Los participantes se prepararán, explicarán y proveerán ejemplos sobre los
siguientes contenidos (Haga clic en los títulos)
● Traducción
● Definición de Traducción
● Traducción cultural
● Neologismo - Ejemplos de neologismos
● Vídeo: Fraseología ICAO
Asignación de la sesión previa
La riqueza del lenguaje nos permite hablar de nuevas y diversas formas, creando lo que se conoce como ‘neologismos’ o ‘nueva palabra’. El neologismo se construye dentro de un idioma a partir de elementos que pueden variar en su origen pero que siempre tienen que ver con la adaptación de las palabras o términos tradicionales a la época en la que surgen. Un neologismo es una nueva manera de expresar un concepto que ya antes era expresado a través de determinadas palabras. El acto de aceptar (oficialmente o no) aquellos neologismos que se elaboran en cada momento histórico, es lo que suma riqueza, variedad y complejidad a un lenguaje.Por lo general, el surgimiento de un neologismo se da a partir de expresiones coloquiales que quedan por fuera del idioma y que son inventos espontáneos del lenguaje y de la comunicación oral. Para llevar adelante el proceso de creación de un neologismo, diversas acciones pueden darse de modo involuntaria y no planificado. Entre ellas podemos mencionar la unión de términos que antes existían por separado, la combinación, la derivación y la acronimia (es decir, la construcción de términos a partir de iniciales de varias palabras diferentes).Actualmente, la creación de neologismos es mucho más común y evidente que en otros tiempos. En gran parte, esta situación puede deberse a la permanente interacción entre culturas e idiomas de diverso tipo, al importante lugar que los medios de comunicación tienen en la vida cotidiana, en la simplificación del lenguaje y en la lenta pero progresiva sustitución de la comunicación a través de medios escritos hacia medios orales.El neologismo, sin embargo, no siempre que es creado está destinado a permanecer en el lenguaje, pasando muchos de ellos por períodos de inestabilidad, estabilidad, aceptación y posterior olvido.Algunos términos e uso cotidiano que alguna vez fueron neologismos pueden ser ‘astronauta’, ‘extra-large’, ‘informática’, ‘googlear’, ‘ALCA’, ‘rayo X’, ‘ítalo-argentino’, ‘hipertexto’, ‘emoticon’, ‘antidrogas’ y muchísimos otros.
Apliquemos el concepto de “neologismo” en estos ejemplos
Apliquemos el concepto de “neologismo” en estos ejemplos
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Canciones mal cantadas en inglés
Cinco pasos esenciales para traducir
1. Lea el texto completo antes de comenzar
2. Consulte e investigue
3. Elabore un primer borrador
4. Revise, edite y tome decisiones
5. Incorpore cambios y finalice la traducción
Traducción de texto:
Parte 1: Siga los pasos anteriores para traducir el texto provisto y reporte su
trabajo de traducción .
Parte 2: Comparta el producto final con la clase y coméntelo. Incluya en sus
comentarios los siguientes aspectos:
a. Problemas que enfrentó en la traducción.
b. Palabras identificadas como neologismos causantes de dificultades
en la traducción.
c. Soluciones dadas al problema de los neologismos.
d. Estrategias previas utilizadas sin éxito. Consideraciones del porqué
la estrategia empleada no dio resultado.
Simulacro de traducción simultánea:
Instrucciones:
● El estudiante #1 leerá a ritmo normal el documento provisto en
inglés oración por oración
● El estudiante #2 hará la traducción simultánea al español oración
por oración
● El resto de los estudiantes comentarán la traducción incluyendo
sus sugerencias
● Valoración colectiva del ejercicio
Investigación
Cada estudiante hará una investigación y preparará su presentación en PPT sobre
uno de los siguientes temas:
1. Relaciones Políticas y Sociales
2. Economía y Recursos
3. Tecnología y Materiales
Duración mínima: 10 minutos
Nota:Los demás estudiantes deberán formular al menos tres preguntas sobre el contenido
expuesto para dar paso al análisis e interpretación de la presentación. El estudiante en turno
responderá con claridad y lucidez a todas las preguntas de la clase.
Asignación para la Sesión #8
¿Preguntas?