De la evaluación sumativa a la evaluación formativa
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De la evaluación sumativa a la evaluación formativa Docente virtual: Andrés Hermann Acosta Clase virtual: primera
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De la evaluación sumativa a la evaluación formativa
Docente virtual: Andrés Hermann Acosta
Clase virtual: primera
La evaluación tradicional
Instrumento de selección
y control
Extensión del control
social
Test como instrumento
de evaluación
¿Qué es evaluación?
Proceso de delinear, obtener y proveer información en la toma de decisiones (Stuffebeam)
Proceso de recogida y tratamiento de información para la mejora de acciones y resultados (UNESCO, 2005).
Clasificación de la evaluación
Evaluación formativa o continua• Proceso didáctico adaptado a las
necesidades de los estudiantes. Evaluación sumativa• Balance fiable de resultados obtenidos
en la parte del final del proceso.
Características de la evaluación
Funciones de la evaluación formativa
Facilita la toma de decisiones a tiempo
No se basa sólo en pruebas formales
Incluye la observación y análisis
de tareas.
Funciones de la evaluación sumativaResponde a las demandas y
metas educativas
Determina si los estudiantes han adquirido
comportamientos terminales
Predetermina requisitos posteriores de los
aprendizajes.
Tipos de evaluación
Evaluación diagnóstica
Evaluación de ubicación
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Modelos de evaluación
Centrado en el
rendimiento
Centrado en el
diagnóstico de la
mejora
