Deber Intervalos

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7/23/2019 Deber Intervalos http://slidepdf.com/reader/full/deber-intervalos 1/3 Elige la opción correcta: 1 El intervalo (2, 8) está formado por ...  todos los números del 2 al 8 ambos inclusive.  todos los números del 2 al 8, sin incluir ni el 2 ni el 8.  los números 2 y 8. 2 El intervalo [−3, ) está formado por ...  todos los números comprendidos entre −3 y incluyendo el −3 pero no el .  todos los números comprendidos entre −3 y incluyendo el pero no el −3.  todos los números comprendidos entre −3 y no incluidos por no ser cerrado el intervalo. 3 Escribir (−2, −) es e!uivalente a escribir ...  4 Escribir es e!uivalente a ...  (3, ")  [3, ")  (3, "#

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7/23/2019 Deber Intervalos

http://slidepdf.com/reader/full/deber-intervalos 1/3

Elige la opción correcta:

1El intervalo (2, 8) está formado por ...

 todos los números del 2 al 8 ambos inclusive.

 todos los números del 2 al 8, sin incluir ni el 2 ni el 8.

  los números 2 y 8.

2El intervalo [−3, ) está formado por ...

  todos los números comprendidos entre −3 y incluyendo el −3

pero no el .

  todos los números comprendidos entre −3 y incluyendo el

pero no el −3.

 todos los números comprendidos entre −3 y no incluidos por no

ser cerrado el intervalo.

3Escribir (−2, −) es e!uivalente a escribir ...

 

4Escribir es e!uivalente a ...

 (3, ")

 [3, ")

 (3, "#

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5$a e%presi&n indica todos los números

contenidos entre ...

 3 y ' incluyendo el ' pero no el 3

 3 y ' incluyendo el 3 pero no el '

 3 y ' ambos números inclusive

6El intervalo [2, ') se corresponde a la representaci&n ráfica ...

 

7$a representaci&n ráfica indica ...

 cual!uier número contenido entre 3 y " pero sin incluirlos.

 cual!uier número contenido entre 3 y " ambos inclusive.

 cual!uier número menor !ue 3 y mayor !ue ".

8$a representaci&n ráfica indica ...

 cual!uier número menor !ue −3 y mayor !ue 2.

 cual!uier número menor !ue −3 y mayor o iual a 2.

 cual!uier número mayor !ue −3 y menor o iual a 2.

9$a representaci&n ráf ica se corresponde

con la e%presi&n ...

 

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10$a representaci&n ráfica se

corresponde con ...

 (, 2)

 [, 2)

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