COMO PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

JANETH JAIMES MOGOLLÓN

YANETH OSSES BARRERAARAUCA

2012

INTERDISCIPLINA

Interrelación entre disciplinas científicas en campos de estudio, para resolver problemas que requieren el concurso de diversos conocimientos.

SON LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS QUE SIEMPRE

HABÍAN DESARROLLADOS SUS PROCESOS SEPARADAS, PERO

QUE DEBIDO A LOS REQUERIMIENTOS ACTUALES, SE

HAN UNIDO PARA RESOLVER DIFICULTADES PUNTUALES

LA ECONOMÍA

LA ANTROPOLOGÍA

LA PSICOLOGÍA

SE UNEN PARA EXPLICAR FENÓMENOS DE LA HISTORIA EN UNA ÉPOCA

DETERMINADA.

SON RAMAS DEL CONOCIMIENTO QUE SE DEDICAN A DESARROLLAR UN CAMPO DE

ESTUDIO EJEMPLOS:

MATEMÁTICAS FÍSICA

BIOLOGÍA HISTORIA

LENGUA CASTELLANA

UNIÓN DE DIFERENTES PERPECTIVAS CIENTÍFICAS PARA SOLUCIONAR

PROBLEMAS DEL ENTORNO EJEMPLO:

APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS, PSICOLÓGICOS,

PSIQUIÁTRICOS PARA RESOLVER LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE UN

NIÑO AUTISTA

LOS TÉRMINOS ESTUDIADOS NO PUEDEN DEFINIRSE DE FORMA ABSOLUTA.

SE DEBEN ACEPTAR LAS DIFERENTES POSICIONES ACERCA DE CADA CONCEPTO

NO HAY UN LÍMITE CLARO PARA CADA DEFINICIÓN

LOS CONCEPTOS SON ÚTILES CUANDO SE HABLA DE CURRÍCULO INTEGRADO