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Departamento de Física y Química Nivel 3º ESO Asignatura: FÍSICA Y QUÍMICA
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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Se realizarán al menos dos pruebas escritas en cada evaluación. Cada
ejercicio constará de cuestiones teórico-prácticas.
La calificación de la evaluación se realizará teniendo en cuenta
aproximadamente la siguiente ponderación de las actividades:
Observación diaria (actitud, trabajo en clase, pregunta orales, examen de cuaderno
de clase) 10 %.
Prácticas de laboratorio: 10 %
(Se tendrá en cuenta la presentación, desarrollo, cálculos y conclusiones). La
calificación de los informes de laboratorio será cero si se entregan después de
la fecha acordada.
Las pruebas parciales realizadas en el periodo de la evaluación se calificarán de la
siguiente forma: 1ª prueba 40% y prueba global 60%, la suma de estas dos notas
representará el 80% de la calificación global. Para aplicar este criterio la nota
mínima de la primera prueba no debe ser inferior a 3.
En cada evaluación habrá una prueba de recuperación para los alumnos que no
la hayan aprobado.
En el mes de Junio se realizará una prueba global para aquellos alumnos que
tengan más de una evaluación suspensa. Si solamente el alumno tuviera una
evaluación por superar el mismo día realizara la prueba de evaluación
correspondiente.
En la prueba correspondiente de formulación química es imprescindible obtener el
70% de aciertos para superarla.
Se considera superada o aprobada la asignatura, cuando se obtenga una
puntuación total de 5 o más.
Criterios de corrección
La calificación máxima se obtendrá en aquellos ejercicios que, además de bien
resueltos:
Estén bien presentados, limpios, sin tachones, con márgenes, buena letra,
cuidando la sintaxis, ortografía, etc. En cuanto a la ortografía, se penalizará con
0,25 puntos cada falta que supere las dos primeras. (Se considerarán faltas de
ortografía las abreviaturas tipo mensaje SMS).
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Estén bien explicados, incluso en el desarrollo de los problemas numéricos que
deberán presentar su base (o justificación teórica). La no argumentación en las
cuestiones de tipo teórico invalidará el correspondiente resultado, sobre todo
en aquellas “respuestas con monosílabos” en las que puedan atribuirse al azar.
Cuando se utilice correctamente el lenguaje científico, las relaciones entre las
cantidades físicas, símbolos, unidades, fórmulas de los compuestos, etc.
La resolución correcta y razonada de un problema con una solución numérica
incorrecta, pero no absurda, se valorará penalizando la calificación en función
de la gravedad del error cometido.
En las pruebas escritas no se utilizarán ni calculadoras programables, ni tabla
periódica. No se puede responder a una pregunta en dos o más sitios
diferentes, esto conducirá a la anulación de la segunda parte de la respuesta.
Si algún alumno/a copiara (chuleta, cambio de folio, métodos tecnológicos,
etc.) en algún examen, éste se le calificará con un cero. Tampoco se permitirá
el uso de tapones durante la realización de los exámenes, al igual que
cualquier otro objeto no adecuado para el buen desarrollo de las pruebas.
Se perderá el derecho a la evaluación continua cuando exista abandono de
asignatura, (EDU/1186/2003 de 15 de Septiembre) entendiéndose como tal:
a) Entregar sistemáticamente los ejercicios evaluables en blanco o carentes de
contenido reales
b) No haber realizado, al menos, un tercio de los trabajos propuestos a lo largo
del curso.
c) Faltas injustificadas al más del 15 % de las clases.
d) Asistir a clase de forma continuada sin el material de trabajo indispensable.
e) No presentarse a los exámenes convocados tanto ordinarios como
extraordinarios.
Examen de Septiembre
Para aquellos alumnos que no superen la asignatura durante el curso, tendrán
la oportunidad de aprobarla, mediante un examen en septiembre, cuyos contenidos
serán los impartidos durante el curso.
Para la realización de esta prueba, se facilitará actividades a través de la
página web del centro, para que el alumno pueda ejercitarse y aprobar la materia.
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Segovia 14 de Octubre 2016