8/19/2019 Deteccion de La Necesidad Insatisfecha Que Tiene El Mercado Banco

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DETECCION DE LA NECESIDAD INSATISFECHA QUE TIENE EL MERCADO

El mobiliario escolar es importante no sólo para la comoia ! la est"tica# sino para la$%nción &%e sir'e entro el a%la( A%n&%e eciir sobre lo &%e se necesita en %n a%laes %na elección personal# es esencial consierar cómo los m%ebles complementan al

tema ense)ao ! la comoia e los est%iantes(

Lo básicoLa ma!or*a el mobiliario escolar se %tili+ar, por cientos e est%iantes %rantem%c-os a)os( Los m%ebles e calia son necesarios para satis$acer las emanas eltiempo( El tipo e m%ebles e %na clase partic%lar es eterminao por la ea e losal%mnos ! la presentación el maestro e %na lección( El tama)o e las a%las ! eln.mero e est%iantes &%e se acomoen tambi"n son $actores esenciales(

Tipos de enseñanzaEl tipo e ense)an+a en el a%la es importante( Los m%ebles en %na sala e arte ser,ncompletamente i$erentes a los e %na sala e tecnolo/*a inte/raa( Tambi"n essi/ni0cati'o el ni'el e /rao el a%la( 1or e2emplo# los est%iantes e primaria tenr,nm%ebles m,s orientaos -acia %n entorno e /r%po &%e los est%iantes e sec%naria#se/.n Cooperati'e Learnin/ Classrooms(

EstudianteLa consieración e los est%iantes &%e 'a!an a %tili+ar el a%la eber, con%cir a laelección e los m%ebles( La ea es %n $actor( Los ni)os e preescolar re&%ierenm%ebles m,s pe&%e)os ! e i$erentes tipos en comparación con la esc%elasec%naria( Tambi"n es importante tener en c%enta c%al&%ier iscapacia &%e %nest%iante ten/a( 1or e2emplo# si el maestro tiene %n est%iante &%e %tili+a %na silla er%eas# necesita tener %na mesa para arle cabia en l%/ar e la traicional mesa consilla incorporaa( Si se p%een arre/lar m%ebles para permitir espacio personal# esto seebe tener en c%enta tambi"n(

TiposHa! m%c-os tipos e m%ebles e a%las# a pesar e &%e los p%pitres ! las sillas p%eenser los .nicos art*c%los &%e 'ienen inmeiatamente a la mente( Aem,s e i$erentestipos e asientos ! mesas# -a! estantes# casilleros ! otros m%ebles or/ani+acionales aconsierar( La %rabilia es %n $actor importante al in'esti/ar c%al&%ier m%eble parael a%la(

ConsideracionesEl n.mero e est%iantes en %n a%la ebe tenerse en c%enta en t"rminos e lacomoia ! se/%ria( Los m%ebles eben permitir a los est%iantes mo'ersecómoamente sin crear con/estión en c%al&%ier ,rea( Si es %na meta el maestro elapreni+a2e cooperati'o# los m%ebles el salón e clases eben ser mo'ibles

$,cilmente ! con se/%ria( Se/.n la clase e apreni+a2e cooperati'o# las sillas !mesas el est%iante no eben estar conectaas ! eben poer %tili+arse para eltraba2o ini'i%al ! /r%pal(

BenefciosHa! bene0cios sociales &%e se p%een obtener e %na b%ena selección e mobiliarioescolar( Con mesas ! sillas# los est%iantes a&%ieren %na me2or comprensión eltraba2o en e&%ipo ! s%s -abiliaes sociales( Aem,s# el mobiliario ise)ao para losentornos e apreni+a2e espec*0co es propicio para aprener me2or( Si el mobiliario

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escolar se a2%sta al al%mno ! al tema# los est%iantes p%een me2orar la concentraciónen el apreni+a2e(

ES 1OR ELLO QUE NUESTRO 1RODUCTO SE ENFOCARA AL MO3ILIARIO DIDACTICO 1ARANI4OS# DONDE SE 3ASARA HACIA LA COMODIDAD 5 3ENEFICIO DE LOSIN6OLUCRADOS# 5A QUE# E7ISTEN UNA 8RAN 6ARIEDAD DE MODELOS # 1ERO

NOSOTROS OFRECEREMOS LA SE8URIDAD DE SUS HI9OS(