Diagnostico d Ela Empresa Net

Negotia Revista de investigación de negocios

1

Editorial

Este número está integrado por cuatro trabajos, cada uno de los escritores presenta,tanto resultados de su investigación, como sus experiencias o ensayos de diferentestemas en el ámbito de la administración y la contaduría.

En «El Diagnóstico Empresarial» hace una reflexión sobre la relevancia que tieneactualmente el desarrollo y aplicación de un diagnóstico adecuado, para lograr eléxito en el ámbito empresarial; al utilizar medidas correctivas para sus debilidadeso amenazas y/o para aprovechar oportunidades y desarrollar fortalezas que lespermitan alcanzar los objetivos establecidos.

Después en «La profesión contable y las áreas disciplinarias generales y específicas»,se analiza el concepto de la profesión contable y se identifican las áreas deconocimiento generales y específicas, en que se apoya la práctica de la ContaduríaPública, por último se mencionan los requisitos que el profesional debe cubrir.

El «Transcurso de la Economía Mexicana, 1929-2006», es un trabajo donde seanalizan los diferentes Modelos económicos que se han implementado en México;desde el Modelo de crecimiento hacia fuera, el Modelo de industrialización sustitutivade importaciones, el Modelo de Desarrollo estabilizador, el Modelo de DesarrolloCompartido, el Modelo de Promoción de Exportaciones, que hasta la fecha hanpermitido a México mantener un intercambio de productos y servicios con otrospaíses no sólo de Latinoamérica, sino también con Europa, Asia y Medio Oriente.

Finalmente en «Las Matemáticas comoherramienta en la solución de problemas depronósticos de producción en las empresas.Caso: Tel Co Textil, S. A. de C. V.», sepresenta un caso práctico en el que se utilizanlas matemáticas en la empresa yespecíficamente sobre el pronóstico de laproducción.

2


EL DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL

M. en C. Héctor Manuel Leal Pérez *

Cristina Victoria Ellis Aguilar**

*Profesor-investigador de Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan,Licenciatura y posgrado. Especificación del tipo de trabajo: Artículo de investigació[email protected] Periférico sur 4863, Edificio A-PB 57 29 6000 ext. 73521, 73523** Alumna de octavo semestre LRC en ESCA Tepepan, [email protected]

Resumen

El objetivo fundamental del presente trabajo, es reflexionar sobre la relevancia quetiene actualmente el desarrollo y aplicación del diagnóstico, para lograr el éxito enel ámbito de las unidades productivas. Si los consultores de negocios y losempresarios tienen las herramientas para realizar un diagnóstico certero de lasempresas, serán entonces aptos para identificar las fortalezas y debilidades a nivelinterno de la organización, así como las amenazas y oportunidades del entornoexterno en el que opera la empresa.

Asimismo, los empresarios que elaboren diagnósticos adecuados en sus empresas,podrán utilizar medidas correctivas, ya sea para resolver aquellos problemas que seidentifiquen a través de sus debilidades o amenazas y/o para aprovecharoportunidades y desarrollar fortalezas que les permitan alcanzar los objetivosestablecidos.

De acuerdo con lo anterior, este ensayo contiene varias definiciones de diagnósticoprovenientes de diversos autores, una comparación entre el diagnóstico empresarialy el diagnóstico aplicado en la medicina, así como algunos beneficios y metodologíascorrespondientes al tema.

Palabras clave: Concepto, variables, beneficios, requisitos, clasificación.

Abstract

The main purpose that made us publish this document is the importance of thedevelopment and application these days of a right diagnostic to reach the success inthe impresario’s world. If the impresarios have the tools that help them to make acorrect diagnostic of their enterprises, then they will be able to identify the fortresses,weaknesses, threats and opportunities that the world offers to their companies.


3

Also the impresarios that apply correct diagnostics in their companies would beable to use corrective actions, to solve problems that were identified by theenterprise’s weaknesses or threat and to develop fortresses that may help to reachgoals.

As a result of all the information that was mentioned in the last paragraphs, thisdocument contains many different definitions of diagnostic from different authors,a comparison between the enterprise’s diagnostic and the medicine’s diagnostic,some benefits and methodologies of the topic.

Key words: Concept, variables, benefits, requirements, classification.

Introducción

En la última década el entorno de los negocios y la globalización han provocado unasituación constantemente cambiante para las empresas, las organizaciones políticasy sociales.

Para su permanencia en los mercados, las empresas deben tomar buenas decisionessustentadas en el análisis de su estado interno y de su relacióncon el entorno; a este análisis se le conoce como diagnósticoempresarial, y tiene como propósito identificar las causas delos problemas y definir medidas correctivas para mejorar susituación.

Diagnóstico

En este contexto, «Diagnóstico» es un concepto de origen griego que significa «elacto o arte de conocer»; en el pasado se utilizaba generalmente en el ámbito de lamedicina.

De acuerdo al diccionario de la Real Academia Española, la palabra diagnósticoproviene del griego «Diagnosis», que significa «Conocimiento».

Para Suesta y Tornero (2001) en la actualidad, la palabra diagnóstico se emplea ennumerosos ámbitos, entre los cuales destaca el empresarial. En este sentido eldiagnóstico trata de identificar el estado así como las causas de los problemas quesurgen en las empresas, y en ese caso definir medidas que mejoren su situación.

4


Desde el punto de vista de la organización, el diagnóstico es una herramienta de ladirección, que ayuda a comprender la problemática del negocio y las correspondientesacciones preventivas y correctivas.

Suesta y Tornero (2001) aseguran que es necesario tomar en cuenta que el paradigmadel diagnóstico no se encuentra aislado, sino que se esta implicado dentro de unproceso de gestión preventivo y estratégico.

Por su parte, la Universidad de Colombia en su Facultad de Administración deEmpresas establece que el diagnóstico empresarial, implica conocer el nivel decompetitividad y la posición actual de la empresa en el mercado, y que se constituyeen una de las prioridades de la organización.

A través de la aplicación de instrumentos demedición, la empresa estará en capacidad deidentificar su nivel de competitividad actual dentrodel sector, con el fin de emprender accionesestratégicas que garanticen su crecimiento yperdurabilidad.

Para Fischer y Espejo (2004), el diagnóstico de laempresa o análisis de la situación, consiste enestudiar cuidadosamente los factores internos yexternos de una compañía.

Los factores internos utilizados en el diagnóstico son las diferentes áreas funcionalesde la empresa, a saber: finanzas, producción, recursos humanos, compras,abastecimientos, informática y administración general.

Los factores externos son la competencia, los consumidores, los sistemas social,económico y político, las regulaciones gubernamentales, los mercados existentestanto nacionales como internacionales y otras variables.

En palabras de Thibaut (1994:16), el término diagnóstico se utiliza en numerososámbitos, pero en el terreno de gestión de empresas, se puede establecer unaequivalencia, especialmente en el caso de que una industria se encuentre endificultades.

En razón de lo anterior, se presenta el siguiente esquema que ejemplifica lacomparación entre el diagnóstico para los hombres en medicina y para las empresas:


5

Diagnóstico

Diagnóstico

Propuestas

Aplicación

Verificación

Objetivos

HOMBRESProblemas de salud

Enfermedades

Médico Analiza los síntomas busca

las causas y orígenes internos y externos

Identificación

Programa de actuaciones ♦ Terapia ♦ Cirugía

Tratamiento

Seguimiento médico

Curación

EMPRESASDisfunciones

Dificultades

Consultor/Experto Analiza indicadores busca

las causas y responsabilidades internas

y externas

Identificación

Programa de actuaciones ♦ Medidas de recuperación ♦ Medidas estructurales

Puesta en marcha

Control de la gestión

Recuperación económica

Fuente: Jean-Pierre Thibaut, 1994, Manual de diagnóstico en la empresa, Editorial Paraninfo,España, pág. 16

El propio Thibaut (1994:16) refiere que el diagnóstico es una herramienta de ladirección, que permite ayudar a comprender el pasado y el presente de laorganización, para actuar en el presente y futuro, además establece que el diagnósticoes un medio de información que se utiliza para identificar un determinado grupo devariables:

De tipo externo. Comprenden la evolución del mercado, el volumen de la demanda,gusto de los consumidores, actuación de la competencia, evolución tecnológica,avance del mercado y del capital, desarrollo de las políticas económicas y sociales,así como la evaluación de los sistemas socio-culturales.

6


De tipo interno. Se refieren a la situación empresarial en cuanto a materiales,conocimientos técnicos, cualificación y comportamiento del personal y recursosfinancieros.

Por su parte Duarte (2005), establece que la técnica del diagnóstico se basa en elreconocimiento de la variación del valor de ciertos indicadores, definidos en susefectos sobre un fenómeno a lo largo de su rango. Este autor señala también que,es necesario ser claros en la definición de la estrategia y en el diagnóstico, porquesi se interpreta de manera equivocada la realidad y se define de manera equivocadael negocio, se tomarán decisiones inadecuadas.

Para Malebranch (2006), el diagnóstico es el proceso mediante el cual se llegan adescubrir las causas de los problemas que tiene o presenta aquello que se diagnostica.En términos generales, para hacer un diagnóstico casi siempre se realizan lassiguientes acciones:

• Recolección de información o datos del sujeto de diagnósticoy la realidad circundante.

• Análisis de la información recolectada para descubrir losproblemas.

• Descubrimiento de las causas de los problemas.

El mismo autor asevera que todo sujeto de diagnóstico, tiene o presenta situacionesrelacionadas como las siguientes:

Los síntomas. Son las manifestaciones visibles, evidentes o palpables de losproblemas.

Los problemas. Implican las desviaciones, o distorsiones que obstaculizan elfuncionamiento normal del sujeto de diagnóstico.

Las causas de los problemas. Son los factores responsables de la existencia opresencia de los problemas.

En palabras de Romagnoli (2007), en el mundo de las empresas, cuando se habla dediagnóstico se hace referencia a aquellas actividades tendientes a conocer, el estadoactual de una empresa y los obstáculos que impiden obtener los resultados deseados.Este autor también expresa que el diagnóstico empresarial constituye una herramienta


7

sencilla y de gran utilidad, para conocer la situación actual de una organización y losproblemas que impiden su crecimiento, sobrevivencia o desarrollo.

En el mismo tenor Pin (2007), afirma que el diagnóstico constituye un examenanalítico de la trayectoria pasada y de la situación actual de la empresa, así comode sus potencialidades y perspectivas, respecto al cumplimiento de su misión, desus objetivos, y actividades, del estado de sus recursos, de la caracterización de sucultura y de su funcionamiento técnico y organizativo.

Ahora bien, Valdez y Amaro, (1998), establecen que el diagnóstico es un procesode análisis que permite el cambio en una empresa, de un estado de incertidumbre aotro de conocimiento para su adecuada dirección y evaluación, también es unaherramienta que permite determinar las fuerzas y debilidades de una empresa en suámbito financiero y operativo, identificando las causas y efectos que generan suslimitaciones, para estar en posibilidades de realizar las acciones necesarias para susolución, y finalmente estos autores testifican que el diagnóstico es un proceso deevaluación permanente de la empresa o negocio, a través de indicadores que permitenmedir los signos vitales.

A continuación se presentan algunos beneficios que de acuerdo con Valdez y Amaro,tiene la aplicación de diagnóstico:

• Seguridad para tomar decisiones.• Poder de negociación.• Caminos seguros hacia el desarrollo integral del negocio.• Garantiza la prosperidad de la empresa.• Señala los peligros y oportunidades.• Poder y dominio sobre la empresa.• Ayuda a tomar decisiones para cuidar los empleos, generar bienestar social e

impulsar el desarrollo del país.• Incrementa la productividad, administrando mejor los recursos humanos,

materiales, tecnológicos y financieros.• Permite estar siempre al liderazgo del negocio, al conocerlo mejor.• Señala cual es la situación de la empresa e indica los procesos que requieren una

modificación inmediata.• Otorga un impulso competitivo a las empresas.

Para su aplicación estos mismos autores (Valdez y Amaro, 1998), proponen lossiguientes requisitos:

8


• Disponer de la aprobación de la máxima autoridad de la empresa o negocio.• Difundir los objetivos del diagnóstico y los beneficios en cada uno de los niveles.• Configurar grupos de trabajo internos que compartan el compromiso para operar

el diagnóstico y los cambios.• Tener con oportunidad los estados financieros de la empresa o negocio (balance

general y estado de resultados), así como información básica por áreas deresponsabilidad.

• Fomentar una nueva cultura empresarial de cambio y competitividad.

Para aplicar correctamente el diagnóstico en las empresas los autores mencionados,proponen que esta actividad se realice en forma modular, es decir, de acuerdo conlas necesidades de cada empresa bajo los siguientes puntos:

Módulo de diagnóstico general. Se determinan en forma macro los puntos débilesfinancieros y los procesos operativos que requieren una atención inmediata.

Módulo de diagnóstico específico. Se analizan pormenorizadamente laproblemática financiera y operativa prioritaria que necesita atención inmediata.

Módulo de diagnóstico estratégico. Se fijan las soluciones integrales definitivaspara establecer el plan estratégico y operar con alta productividad.

Por otro lado, existen diversas clasificaciones de los diagnósticos empresariales,estas pueden ser por su finalidad, naturaleza, alcance, métodos, plazos, característicasy otras.

Romagnoli (2007), específica que es posible clasificar los diagnósticos empresarialesen dos grandes tipos:

Los integrales. Se caracterizan por la visualización de una amplia gama de variableso aspectos empresarios.

Los específicos. Hacen énfasis en los procesos productivos, financieros, de gestión,y otros en aspectos relativos al mercado y los consumidores.

En relación al tema Suesta y Tornero (2001) proponen dos tipos de metodologíaspara aplicar diagnósticos empresariales, a saber:


9

El primero es la metodología para el diagnóstico tecnológico de pymes (DT-PYMES), desarrollada por el Instituto Catalá de Tecnología (ICT), por encargo delInstituto de la Pequeña y Mediana Empresa Industrial (IMPI) de España en 1993.Esta metodología tiene como objetivo proporcionar un procedimiento estructuradopara la realización de diagnósticos de empresas de carácter general, que secomplementan con diagnósticos específicos del área tecnológica, permitiendo deeste modo identificar los principales problemas de la empresa.

El segundo método de diagnóstico empresarial que proponen Suesta y Tornero(2001) es el Proyecto «QUALYMAN» o proyecto «Diseño e Implantación de unSistema de Gestión participativo bajo criterios de calidad en las PYMES: su carácterestratégico», inserto en la iniciativa europea ADAPT, se desarrolló por el InstitutoTecnológico de Galicia en 1997. Dicho proyecto tiene como objetivo mejorar lacompetitividad de las empresas a través del refuerzo de las capacidades de susRecursos Humanos.

Asimismo, la Dra. Cruz (2005), establece que para que una organización conozcasus potencialidades, y pueda decidir que alternativa estratégica tomar basada en unanálisis realista, deberá estudiar y comprender su propia cultura al seguir el procesosiguiente:

• Pre-análisis de la organización.• Estudio de la organización en su entorno.• Estudio organizativo jerárquico- productivo/servicio de la

organización.• Estudio de las funciones, actividades y tareas, y de los

principales flujos informativos.• Caracterización de los trabajadores.• Caracterización del consejo de dirección.• Diagnóstico de la cultura organizacional.• Análisis del diagnóstico cultural y su impacto en el resultado organizacional.• Elementos a tener en cuenta en la declaración de la cultura deseada.

Esta autora señala que este proceso contribuye al mejoramiento de la actividadempresarial, permite crear en la empresa la capacidad para el autodiagnóstico yautodiseño, y facilita la implantación de acciones futuras.

Para realizar un diagnóstico empresarial Romagnoli (2007), propone cuatro pasosbásicos que conducen a un trabajo conciso, completo y con resultados innovadores:

1. Establecer el parámetro de evaluación al prestar atención a los mercados oclientes que resultan de interés para los responsables de la empresa.

10


2. Obtener una visión clara y detallada sobre el estado actual del sistema deproducción de la empresa. Se deben utilizar recursos como las entrevistas conregistro, fotografías, filmaciones, observación directa y otros.

3. Determinar el grado de alcance del parámetro establecido.

4. Realizar la pregunta clave: ¿Por qué no se pueden alcanzar los parámetros dereferencia establecidos en la empresa?

Finalmente, la investigadora Jurado (1997) de la UNAM, establece que el diagnósticointegral, como instrumento de investigación toma:

• De la medicina, su estructura de aplicación: antecedentes del paciente, búsquedade síntomas, análisis de apoyo y reporte de diagnóstico.

• De la psicología, elementos de psicoanálisis, para definir los prototipos quecaracterizan a los directivos o empresarios y conocer su estilo de liderazgo.

• De la sociología, el método de investigación participativa, ya que los integrantesde la organización deben involucrarse en el análisis y en la generación dealternativas.

• De la contaduría y administración, elementos de auditoria financiera yadministrativa.

Conclusión

En el transcurso del tiempo el diagnóstico comenzó como herramienta útil para lamedicina, sin embargo con el paso de los años, este instrumento de análisis se haconvertido en un instrumento vital para el funcionamiento adecuado de cualquierempresa u organización, pues permite identificar a tiempo las debilidades, amenazasy problemas que pueda tener una organización, para diseñar estrategias que alaplicarlas ayuden a solucionar los problemas detectados; así como aplicar programasapropiados de control que permitan tomar acciones correctivas que contribuyan allogro de los objetivos organizacionales.

BibliografíaLibros:

FISCHER Laura y ESPEJO Jorge, Mercadotecnia, Editorial Mc Graw Hill, México 2004,Pp. 41- 42.


11

JURADO Arellano, Araceli, Pequeña y mediana empresa del diagnóstico a las políticas,Diagnóstico Integral de la Micro y Pequeña Empresa en México, D.F. en CORONA TreviñoLeonel, (Coordinador), 1997, CIICH-UNAM.

THIBAUT Jean-Pierre, Manual de Diagnóstico en la empresa, Editorial Paraninfo, España,1994

VALDEZ Rivera Salvador y AMARO Martínez F. Ofelia, Diagnóstico Empresarial, EditorialTrillas, México, 1998.

Revistas:

ROMAGNOLI Sergio, Fruticultura & Diversificación No. 52, columna económica,Herramientas de Gestión: Diagnóstico Empresarial, 2007, Pág. 9.

Páginas de Internet:

DUARTE Carlos. «Diagnóstico Empresarial… ¿Cómo hacerlo?» Diagnóstico Empresarial…¿Cómo hacerlo? Última actualización: 21/septiembre/2005 a las 15:14. http://www.atinachile.cl/content/view/4155/Diagn_stico_Empresarial_C_mo_hacerlo.html, Fechade consulta: 11/diciembre/2007

PIN González Enrique. «Propuesta metodológica para el diagnóstico de las entidades cubanasen perfeccionamiento empresarial.» Propuesta metodológica para el diagnóstico de lasentidades… Última actualización: abril del 2005, http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/prodicubana.htm, Fecha de consulta: 14/diciembre/2007

MALEBRANCH Eraso D. Armando. «Conceptualización del diagnóstico» Concepto dediagnóstico Última actualización: 2006 http://www.amalebranch.8m.com/GSP261.htm, Fechade consulta: 15/diciembre/2007

SUESTA Asensio Verónica, TORNERO Montserrat Josep. Universidad Politécnica deValencia (DISA). «Descripción de distintas metodologías de diagnóstico empresarial» Áreastécnicas Fecha de publicación: 2001, http://www.unizar.es/aeipro/finder/METODOLOGIA%20DE%20PROYECTOS/AB02.htm Fecha de consulta: 09/enero/2008.

Universidad Externado de Colombia. Facultad de Administración de Empresas «Direcciónde desarrollo gerencial», Universidad Externado de Colombia, http://administracion.uexternado.edu.co/es/desarrolloGerencial/aseConsul.htm#16, Calle 12 No.1-17 Este. Teléfonos: 3420288 y 3419900. Fax 2839421. Bogotá, Colombia. Fecha de consulta:9 de enero de 2008.

CRUZ Cordero Teresa. Consultora General Centro de Estudios de la Economía Cubana.Universidad de la Habana. «El Diagnóstico de la cultura organizacional» El diagnóstico dela cultura organizacional. La experiencia en una empresa. Fecha de publicación: julio del2005, http://www.gestiopolis.com/canales5/ger/diaorgaex.htm, Fecha de consulta: 10 deenero de 2008.

12


LA PROFESIÓN CONTABLE Y LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS GENERALES YESPECÍFICAS EN QUE SE APOYA SU CAMPO DE DESARROLLO

C.P.C. y M en A. Maria Estela Casas Hernández*

C.P.C. Guadalupe Salinas Castillo**

C. P. Carlos Martínez Estrella***

* Profesor Investigador Subdirectora Académica Escuela Superior de Comercio y AdministraciónUnidad Tepepan. e-mail [email protected]. 57296000 ext. 73505** Profesor Investigador Decana Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan.e-mail [email protected] 57296000 ext 73554***Profesor Investigador e-mail [email protected]

Resumen

El objetivo de esta investigación es comprender, que es la profesión contable eidentificar las áreas del conocimiento generales y específicas en que se apoya lapráctica de la Contaduría Pública, para integrar el aprendizaje en el contexto de untodo formativo y el campo en que se desarrolla. Para tal efecto se parte de que esel término profesión, los requisitos que el profesional en el ámbito contable debecubrir y las áreas de las diversas disciplinas que sirven de apoyo para fortalecer sudesarrollo.

Palabras Clave: Profesional, Contaduría Pública, disciplina, campo, académico.

Abstract

The objective of this research is to understand the countable profession and toidentify the general knowledge areas and the specific ones, in which the practice ofthe public accounting is supported, to integrate the knowledge in the context ofeverything formative and its development field. To do that it starts with the meaningof the word profession, the requirements that the professional must fulfill, and thediverse discipline areas which are used as a support to strengthen its development

Key Word: Professional, Public Accounting, discipline, area, academic


13

Introducción

Las disciplinas en el área de ciencias sociales, han sido de vital importancia para eldesarrollo económico, político y social de cada uno de los países, con la globalizacióny el avance tecnológico, han surgido diversas disciplinas tanto de carácter científicoy tecnológico, propiciando que en los últimos años el índice para estudiar la carrerade Contador Público haya disminuido, los resultados que se muestran a continuaciónson parte del marco conceptual de la investigación SIP 2007067, con los que sepretende fortalecer la importancia que tiene la Profesión Contable, basada en unaformación polivalente y con un campo de mercado amplio en su desarrollo.

La profesión Contable

Para poder abordar el tema de la Contaduría Pública es necesario reflexionar sobreel término profesión, para tal efecto se presentan los contenidos de las siguientesobras. La enciclopedia Salvat (2003, 12709) la define como: «acción y efecto deprofesar. Empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente.Confesión pública de una cosa como experto. Perteneciente al magisterio de cienciasy artes. Persona que ejerce alguna actividad como profesionista con relevantecapacidad». El diccionario enciclopédico ilustrado la define como: «la acción y efectode ejercer. Oficio que cada uno práctica públicamente. Y como profesional:Perteneciente a la carrera o enseñanza de ciencias y artes que ejerce una ciencia,arte, oficio, etc1». El diccionario de la real academia española (2001) la definecomo: «Empleo, facultad u oficio que alguien practica y por el que percibe unaretribución; la acción y efecto de profesar, como, ejercer una ciencia, arte o unoficio, etc. Y como profesional: es un individuo que realizará una actividad habitual,aplicando para su desarrollo un conjunto de conocimientos adquiridos y ejercidospor éste, en forma paulatina, racional y objetiva de una rama del conocimientohumano».

Por lo tanto, profesionista desde el punto de vista dedesarrollo de una carrera profesional se puedeentender como: la actividad que desempeñahabitualmente una persona para el servicio de lacomunidad cuya doctrina, técnica y habilidades seobtiene en una escuela de educación superior, avaladapara su desempeño por un título.

1 Diccionario enciclopédico ilustrado, Notigraf, S.A. España, Tomo H-P. p. s/n.

14


Para poder desarrollar la profesión contable es necesario que se cumplan con lossiguientes requisitos:

a) Los académicos.b) Los sociales.c) Los legales.d) Intelectuales.

a) Los académicos hacen referencia a la formación como profesional, por unainstitución debidamente autorizada (puede ser la Secretaría de Educación Públicaen caso de México), para impartir la Licenciatura en Contaduría Pública oLicenciaturas afines, con un plan de estudios debidamente acreditado, cuyaconclusión se realizará con la práctica de un servicio social y el otorgamientode un título y cédula profesional, expedidos de acuerdo a la legislación deprofesiones en México.

En la actualidad no basta poseer el título, para estar dentro de un mercado global yser competitivo, es necesaria la preparación constante y permanente, durante todosu ejercicio profesional.

Con la apertura de las economías a través de la globalización, se han establecidomecanismos que garanticen la calidad en la prestación de los servicios profesionales,obteniendo la certificación; ésta se logra por medio de las asociaciones y colegiosde profesionistas, los cuales deberán estar debidamente avalados para tal efectopor la Secretaría de Educación Pública y la Dirección General de Profesiones.

La certificación es el instrumento idóneo que demuestra a los contratantes, que elcontratado posee los conocimientos actualizados, además de contar con la debidaexperiencia, desempeño y especialidad, para que en su ejercicio profesional sedesarrolle con calidad y competitividad.

b) Los sociales hacen referencia al desarrollo de la actividad profesional enfocadaa ser del interés público, en su práctica se observa un conjunto de normasestablecidas por organismos reguladores, que garantizan su actuación ética ytécnica, observando en todo momento una debida calidad de los servicios.

c) Los legales dan el reconocimiento de los artículos 4º y 5º de la ConstituciónPolítica de los Estados Unidos Mexicanos por medio de la Ley Reglamentariadel artículo 5º constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones. A continuaciónse hace mención de los artículos que sustentan las condiciones para elotorgamiento del título profesional.


15

Artículo 8o. Para obtener título profesional es indispensable acreditar que se hancumplido los requisitos académicos previstos por las leyes aplicables.

Artículo 9o. Para que pueda registrarse un título profesional expedido por instituciónque no forme parte del sistema educativo nacional será necesario que la Secretaríade Educación Pública revalide, en su caso, los estudios correspondientes y que elinteresado acredite haber prestado el servicio social.

Artículo 15. Los extranjeros podrán ejercer en el Distrito Federal las profesionesque son objeto de esta Ley, con sujeción a lo previsto en los tratados internacionalesde que México sea parte. Cuando no hubiere tratado en la materia, el ejercicioprofesional de los extranjeros estará sujeto a la reciprocidad en el lugar de residenciadel solicitante y al cumplimiento de los demás requisitos establecidos por las leyesmexicanas.

Artículo 17. Los títulos expedidos en el extranjero serán registrados por la Secretaríade Educación Pública, siempre que los estudios que comprenda el título profesional,sean iguales o similares a los que se impartan en instituciones que formen parte delsistema educativo nacional.

En los casos en que resulte imposible establecer la igualdad o similitud de estudiosen la forma prevista en los términos del párrafo anterior, se establecerá un sistemade equivalencia de estudios, sometiendo, en su caso, a los interesados a pruebas oexámenes, para la comprobación de sus conocimientos.

Además de cumplir con el Artículo 25 en su fracción I. Estar en pleno goce yejercicio de los derechos civiles.

Para el ejercicio de la profesión de la contaduría pública, en el país no se ha hechoindispensable el título para ejercerla en la rama de contaduría, pero en el área de laauditoría externa sí se desea dictaminar para efectos fiscales, es necesaria laobtención del título y cédula profesional.

d) Intelectuales. El profesional que la desarrolle debe poseer un criterio y madurezque le permita en todo momento ser objetivo e imparcial en la toma de decisiones,además de poder potencializar sus habilidades de liderazgo y creatividad.

Además de los requisitos antes expuestos, es necesario que se cubran ciertasnecesidades sociales. A continuación se detallan:

16


Necesidades sociales. Una función primordial que cumple la Contaduría Públicaes la de proporcionar información, la cual es base para el desarrollo de cualquiergobierno, organización o sociedad, por lo que adquiere una importancia para:

• Proporcionar información financiera a las organizaciones, base para definir lasdecisiones que marcaran el desarrollo de la organización.

• Proporcionar información para el cálculo correcto y oportuno de las obligacionesfiscales, base para que las organizaciones participen con el gasto público.

• Proporcionar fuentes de trabajo, base para el desarrollo de nuestro país.• Proporcionar controles necesarios para el desarrollo administrativo y financiero

de las organizaciones.• Proporcionar información que puedan pronosticar los resultados financieros de

las organizaciones, con cierto grado de certidumbre.

Una vez tratadas las necesidades sociales a continuación se abordarán lascaracterísticas de la profesión contable, que en algunos puntos iguala a lascaracterísticas que posee la ciencia.

a) Poseer para su ejercicio una metodología.b) Quien la ejerza debe ser un profesional.c) No es una actividad objetiva.d) No tener aplicación universal uniforme.e) No siempre es comprobable.f) Está en constante evolución.

a) Poseer para su ejercicio una metodología. Para la práctica de la técnicacontable se ha desarrollado normatividad especializada y procedimientos quese deben de observar, lo que hace posible la unificación del criterio en el ejercicioprofesional.

b) Quien la ejerza debe ser un profesional. Su ejecución debe ser realizadapor un profesional debidamente capacitado y con la experiencia necesaria.

c) No es una actividad objetiva. No se puede desarrollar en forma objetivacompletamente, porque el profesional que la desarrolla, puede diferir en cuantoal criterio para clasificar o cuantificar de modo distinto, determinados fenómenoseconómicos financieros que la contabilidad procesa.


17

d) No tener aplicación universal uniforme. Ya que la teoría contable no hadesarrollado aún leyes de este tipo, y porque en ciertos casos, se tienen diversasalternativas de proceso para una misma operación financiera.

e) No siempre es comprobable. La información financiera que se produce nosiempre se puede comprobar en forma tangible, ya que en ocasiones la personaque la produce y el usuario de la misma tiene distintos criterios para el tratamientocontable de las operaciones económicas realizadas por las entidades.

f) Estar en constante evolución. Se debe de ir adaptando a las condicionesexternas, nacionales e internacionales que demanden las sociedades o mercados.

Áreas del conocimiento en apoyo a la Contaduría Pública

La profesión de la contaduría pública se apoya para su desarrollo en diversas ciencias,que sus contenidos la ayudan al cumplimiento de cada uno de sus objetivos, entreéstas se citan:

a) Derecho.b) Administración.c) Economía.d) Informática.e) Humanísticas, etc.

a) En el Derecho se apoya para observar el marco legal en que deberá llevaracabo sus actividades, como son: las actividades mercantiles, laborales, civiles,autores, fiscales, ecológicas, etc.

b) En la Administración para la estructura de la organización, y la armonía de losrecursos con que cuente la misma.

c) En la Economía para la regulación de las actividades de la organización con elentorno interno y externo, que predomine en el entorno globalizado.

d) En Informática para conocer e implantar sistemas de información y comunicacióneficientes para estar a la vanguardia de los requisitos del entorno globalizado.

e) En las Humanísticas para conocer los medios, técnicas y estrategias quepermitan conocer más al ser humano, ya que es la máquina esencial eindispensable en la organización.

18


Áreas del conocimiento específico de la Contaduría Pública

El profesional en contaduría pública debe tener un pensamiento sistémico en dondeenglobe diversos conocimientos técnicos, que en conjunto forman el conocimientopropio sobre el aspecto técnico que debe poseer el contador público, entre las áreasde conocimiento más relevantes están:

a) Contabilidad.b) Contabilidad de costos.c) Derecho fiscal.d) Derecho laboral.e) Derecho corporativo.f) Auditoría.g) Análisis e interpretación de la información financiera.h) Sistemas de información financiera.i) Tecnologías de información y comunicación (TIC).j) Matemáticas.k) Ética.l) Administración.m) Relaciones humanas.n) Planeación financiera, etc.

Campos de actuación del Contador Público y sectores en donde puedeprestar sus servicios

Se entiende por campo de actuación profesional, a las actividades específicas quedesarrolla un profesionista para satisfacer una necesidad social, aplicando losconocimientos técnicos adquiridos. Atendiendo a su diversidad, el campo de actuacióndel Contador Público puede clasificarse en (ver cuadro 1):

Sectores donde presta servicio el Contador Público

En cuanto a los sectores a los que sirve, se puede decir que es el lugar en dondepresta los servicios, entre estos están:

a) Sector público.b) Sector privado.c) Sector social.


19

Cuadro 1. Clasificación por la diversidad, el campo de actuación del contador público

a) Por la forma del ejercicio profesional

Independiente Como persona físicaComo socio de despacho

Dependiente Sector públicoSector privado

b) Por la actividad que se ejerza

Auditor InternoExterno

Contador GeneralCostosPresupuestosImpuestosFinanciero

Docencia

Asesor

Consultor

Administrador

Comisario

20


a) Sector público, es el conjunto de empresas, instituciones u organismos queconforman el aparato gubernamental del país.

b) Sector privado, se integra por las empresas o entidades que son propiedad depersonas físicas o morales, que ejercen diversas actividades como son: comercios,servicios, industriales, ganadería, etc.

c) Sector social, es el conjunto de entidades que realizan actividades de beneficiocolectivo y que no pueden enmarcarse en el sector público pues no dependendel estado, ni en el sector privado, porque éstas instituciones no son propiedadde personas determinadas, sino que se iniciaron con aportaciones, donativos,etc, y que se mantienen por medio de recursos que se allegan a través de:colectas, rifas, donaciones, etc. Entre estas se encuentran: Cruz Roja Mexicana,asilos, asociaciones humanitarias, etc.

Conclusiones

El profesional en Contaduría Pública es un elemento clave para el desarrolloempresarial de cualquier país, su formación es de carácter integral y se ve fortalecidocon los diversos conocimientos que aportan otras áreas de las ciencias sociales, sucampo de actuación profesional no es limitativo pero debe de tener las competenciasque exige un mundo en constante evolución.

Bibliografía

La enciclopedia, Salvat 2003, México, Tomo 16, p. 12709.

Diccionario enciclopédico ilustrado, Notigraf, S.A. España, Tomo H-P. p. s/n.

Diccionario de la real academia española.

Calleja Francisco, 2001, Contabilidad Financiera,Pearson, México.

Código Civil, vigente.

Código Mercantil, vigente.

Garza José, 2002, Contabilidad para Licenciatura,CECSA, México.


21

TRANSCURSO DE LA ECONOMÍA MEXICANA, 1929 – 2006*

*Derivado del proyecto de Investigación «Generación y Sustentación de Rentabilidad en EmpresasMedianas del Sector Textil., Clave 2007 1245.**Maestras investigadoras de la ESCA Tepepan.***Alumna Tesista de la Carrera de Licenciados en Relaciones Comerciales de la ESCA Tepepan.

LC Hortensia Morán Pacheco**

M en C Mariana Marcelino Aranda**

Rosalinda López Rodríguez***

Resumen

En este trabajo se analizan los diferentes Modelos económicos que se hanimplementado en México, desde el «Crecimiento Hacia Fuera», cuya duración fuepor más de 100 años, el de «Industrialización Sustitutiva de Importaciones» queconsistió en restringir la importación de bienes de consumo; existió una segundaparte de este llamado «Desarrollo Estabilizador» creado como una estrategia decrecimiento, sin embargo por la inequidad del ingreso entre la población el estado ylas empresas, se implementó el «Desarrollo Compartido» que lejos de ayudar entan sólo seis años dejó al país en una crisis económica, por lo que se comenzó unaliberalización comercial a través de la «Promoción de Exportaciones» que esperabauna distribución más equitativa del ingreso, para tener una mejor calidad de vida ycon ello la apertura de los mercados que hasta la fecha han permitido a México,mantener un intercambio de productos y servicios con otros países, no sólo deLatinoamérica, sino también con Europa, Asia y Medio Oriente. Sin embargo, todosestos modelos han sido para solventar los problemas a corto plazo, dando comoresultado severas crisis, por lo que se debería buscar uno proyectado a largo plazopara una mejor estabilidad económica y desarrollo del país.

Palabras Clave: Crecimiento Hacia Fuera, Industrialización Sustitutiva deImportaciones (ISI), Desarrollo Estabilizador (DE), Desarrollo Compartido (DC),Promoción de Exportaciones (PE).

Abstract

This paper analyses the different economic models that have been implemented inMexico, since the Model growth outwards, which lasted for over 100 years, themodel of industrialization replace imports, which was to restrict the importation ofgoods consumer goods; there was a second part of this so-called Model Development

22


1Es decir que durante la época de la Segunda Guerra Mundial, México tuvo que industrializarsedebido a que los países que le proporcionaban suministros estaban en guerra, entonces se vio lanecesidad de buscar un autoconsumo mediante la industrialización del país.

stabilizer, created as a growth strategy but by the inequity of income betweenpopulation and the state enterprises, the model was implemented shared development,far from help just six years, left the country in an economic crisis, which beganliberalizing trade with the Model promotion of exports, which expected a moreequitable distribution of income, to have a better quality of life and thereby openingof markets, which so far have allowed Mexico to maintain an exchange of productsand services with other countries not only in Latin America, but also with Europe,Asia and Middle East.

Key word: Towards Growth Outside, import substitute for Industrialization (ISI),Development Stabilizer (DE), Shared Development (DC), export promotion (EP).

Modelo de Crecimiento hacia Fuera

Entender la economía mexicana implica conocer sus diversos modelos económicos,para lo cual este trabajo tiene como punto de referencia el año de 1929, derivadoque en años anteriores con el «Modelo de Crecimiento hacia Fuera», la economíagiraba en torno a la explotación de recursos naturales, y a la exportación de productosprimarios.

Los movimientos armados que se presentaron durante este Modelo, Independencia(1810-1821), Revolucionario (1910-1919) y hasta la posrevolucionario (1920-1939),dieron como resultado estancamiento y una crisis económica, que abarco de 1929 a1933, por tal motivo el gobierno buscó, a través de una transformación económica,social y política, así como, sus relaciones con el exterior, el crecimiento y desarrolloeconómico del país (Basañez, 1996).

La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)1, marcó un momento muy importante enla economía de México, quien ya era exportador; los países que participaron eneste conflicto, tenían necesidad de abastecerse de productos textiles, petróleo yarmamento, entre otros, ya que por su situación no podían producir sus propiosinsumos. Con esta visión da inicio la «Industrialización Sustitutiva de Importaciones».


23

Industrialización Sustitutiva de Importaciones (ISI) o Crecimiento HaciaDentro

El ISI surge como consecuencia de i) la crisis económica de 1929, ii) la SegundaGuerra Mundial y iii) la reversibilidad del «Modelo de Crecimiento Hacia Fuera»,con tales situaciones México se ve en la necesidad de cambiar hacia uno nuevo, el«ISI o Crecimiento Hacia Dentro», tuvo como objetivo proteger a la industria nacionalmediante dos formas; la restricción a la importación de bienes de consumo y generarcondiciones que permitieran facilitar su producción interna (Gutiérrez, 1981; Tótoro,1991).

Para Gutiérrez, (1981), Tótoro, (1991), Montemayor, (1995) y Corro, (1991), el ISIes dividido en dos etapas para su comprensión: 1) La etapa «fácil» o Sustitución deImportaciones y 2) La etapa «difícil» o Desarrollo Estabilizador.

1) Etapa fácil, Sustitución de Importaciones

Estuvo vigente a finales de los años 30 y hasta los 50, se centró en la producción debienes de consumo no duraderos (alimentos, zapatos, ropa, etc.), debido a que latécnica de producción no requería de grandes inversiones ni de procesos productivoscomplejos. Se observaron tres características principales en esta etapa:

1. Protección: Basada en la restricción de bienes de consumo ante mercadosextranjeros y algunos nacionales, remplazó las importaciones de bienes intermediosy algunos de capital por producción nacional, por lo que se fundamentó en la adopciónde barreras arancelarias y no arancelarias, para tratar de conformar un sectorindustrial propio.

2. Regulación: Las empresas se mantenían altamente reguladas por el estado, esdecir, un proteccionismo que se sustentó en una elevada inversión pública, orientadaprincipalmente a la creación de infraestructura y al desarrollo social en las ciudades,en cuantiosos subsidios a la producción y al consumo.

3. Fomento a las empresas nacionales: El gobierno apoyó el desarrollo de lasempresas nacionales y transnacionales orientadas al mercado interno, es decir, laeconomía se basó en: i) Autoconsumo para satisfacer sus necesidades ii) Apoyoindiscriminado a las empresas a través de créditos y financiamiento amplio y oportunoy iii) Fomento al comercio interno y a la producción y venta de bienes y serviciosnacionales que sustituyeron las importaciones.

24


Ya cerca de 1950, el ISI (en su primera etapa) comenzó a agotarse, tuvo problemasestructurales que llevaron a una crisis de considerables proporciones, con un elevadocosto social y económico, por tal situación surge la necesidad de revisar los objetivosestablecidos en la primera etapa del modelo (ISI); y como consecuencia realizarajustes de fondo a la etapa siguiente: Desarrollo Estabilizador o etapa difícil.

2) Etapa difícil, Desarrollo Estabilizador (DE)

El DE o etapa difícil (Amerlink, 1984) se creó como una estrategia de crecimientoeconómico, que continuó durante los años sesenta con objetivos como: i) unincremento de la producción, ii) una relativa estabilidad de precios, iii) elmantenimiento de la paridad de tipo del cambio en condiciones de convencióneficiente y iv) un control de la inflación que propició el sostenimiento del ingreso endiversos sectores de la población.

Esta etapa del ISI tuvo las siguientes características: i) Expansión económica constanteen varios sectores productivos, ii) Baja en las tasas de inflación, y iii) Aumento de ladeuda pública externa (Ortiz, 1969).

La economía mexicana tuvo un desempeño notablemente exitoso. La industrializaciónde los años cincuenta y sesenta ocurrió en un mercado interno muy protegido porbarreras arancelarias y no arancelarias. Sin embargo, para 1968, año en el queMéxico fue sede de los Juegos Olímpicos, se implementaron impuestos como elpago de la Tenencia Vehicular, además de obtener un préstamo del Banco Mundial,para la realización de dicho evento lo que ocasionó que la deuda externa seincrementara.

El DE (Totoro, 1991) se centró en la fabricación de bienes de consumo duraderos(aparatos electrodomésticos, automóviles, etc.) en bienes de capital (maquinaria einsumos) por dos razones fundamentales; primero, porque para producir bienesintermedios y de capital se requería de técnicas y procesos de elaboración complejos;y la segunda, por la necesidad de importar materiales intermedios y de capital parala producción; existían huecos en una estructura manufacturera y ausencia en eldesarrollo tecnológico, que permitieron el ingreso de bienes de importación, por ellono era posible expandir las exportaciones, ya que se necesitaban mercados decapitales más desarrollados y una profunda transformación de la industria.

La situación que llevó a finalizar el ISI en su etapa difícil (Comercio Exterior, 1982;Corro, 1991; Douglas, 2003; Ortiz, 1969) fue que la distribución del ingreso al no ser


25

equitativa, las zonas urbanas y altamente industrializadas tuvieron un crecimiento ydesarrollo económico (México, Guadalajara, Monterrey) mientras, las zonas ruralesquedaron afectadas por la mala distribución, y provocó una disminución en laparticipación del sector agrícola y la migración de la población de zonas rurales alas grandes ciudades.

Ante una estructura oligopólica, poco eficiente y con un mercado anti-exportador,la incapacidad para crear un mercado interno vigoroso, la distribución de recursoshacia zonas urbanas y la mala distribución del ingreso, necesitó un plan deexportaciones, que permitió la apertura de los mercados mexicanos al exterior quedio lugar al Desarrollo Compartido.

Desarrollo Compartido

El Modelo Desarrollo Compartido (DC) se planteó durante el gobierno de LuisEcheverría Álvarez (1970-1976), para regular las desigualdades económicas ysociales derivadas de la etapa difícil de ISI.

Los objetivos de este modelo eran: i) satisfacer las demandas mínimas de lostrabajadores sin afectar los intereses financieros de las empresas, ii) compartir losfrutos del progreso entre todos los miembros de la sociedad mediante una distribucióndel ingreso más equitativa, iii) estimular las exportaciones no petroleras, iv) frenarla inflación y v) promover la eficiencia económica (Moreno,2006).

Sin embargo, el DC (Ramales, 1984) únicamente deterioró más la situación heredadapor el DE por varias razones: i) aumento del gasto público, ii) déficit fiscal, de lacuenta corriente y la tasa de inflación y ii) algunas acciones del presidente Echeverría(mal desarrollo del sector agropecuario y una elevación de los precios del petróleoy los combustibles de consumo nacional), provocaron una reacción negativa de losinversionistas lo que llevó a un gran periodo inflacionario y una crisis económica en1976.

Ante esto, el gobierno decidió modificar la orientación de la política económica paraacelerar el crecimiento y generar un mayor volumen deempleos. Dada la situación tan precaria por la que seatravesaba, se planteó la necesidad de una liberalizaciónde los mercado, la privatización de empresas paraestatalesy la desregulación bancaria, dando paso al modeloconocido como Promotor de Exportaciones (PE).

26


Promotor de Exportaciones

A partir de 1976, México inició un movimiento de liberalización comercial queplanteaba una distribución más equitativa del ingreso y como consecuencia unamejor calidad de vida, pero la situación económica había resultado contradictoria.

Al tener una apertura hacia mercados exteriores, México sólo tuvo dos posibilidades:i) contentarse con aquiescencias poco significativas por el simple hecho de quetenía muy poco que ofrecer, en cuyo caso no tendría sentido, y ii) obtener concesionescon una creciente supeditación de su estructura productiva.

Para mediados de 1981, cuando los precios internacionales del petróleo comenzarona bajar y las tasas de interés internacionales alcanzaron niveles muy altos, Méxicose volvió más vulnerable. La falta de una política de ajuste produjo una gran fuga decapitales que inicialmente se financió con endeudamiento externo de corto plazo.Sin embargo en 1982, ya no había acreedores dispuestos a seguir prestando a Méxicoy el gobierno tuvo que declarar una suspensión «involuntaria» de pagos en agostode ese año, fecha en que comenzó la larga y desafortunada crisis de la deuda.

En 1982 se desencadena la devaluación del peso, y como consecuencia la suspensiónde pago al exterior, lo que generó una crisis por la baja de los precios del petróleo yun alza en las tasas de interés, además de que se tomó la decisión de privatizar laBanca Nacional.

En 1985 el ingreso de México al GATT se puede explicar como una decisión dirigidaa facilitar la política de comercio exterior, que el gobierno trató de instrumentar apartir de la crisis, ya que una estrategia de promoción de exportaciones sólo adquiriríasentido si se aseguraba el acceso a los mercados mundiales, mediante la celebraciónde Convenio o Tratados de Libre Comercio con América Latina y el ContinenteEuropeo, así como con países de Oriente y Medio Oriente. Si bien se pensaba quecon este tipo de acuerdos la economía se estabilizaría, más adelante surgiríanacontecimientos que frenarían el crecimiento de ésta, como el desplome de la bolsaen 1987.

Así en 1988 se consolida la Secretaria de Economía con la llegada a la presidenciaCarlos Salinas de Gortari, quien marcó definitivamente la historia del país, aunquela apertura económica ya había comenzado, no es sino hasta este periodo en que secomienzan las negociaciones con diferentes países.


27

Para 1990 se realizó la negociación del Acuerdo Brady, el cual ayudó a reducir lacarga de la deuda externa, se realizó la reprivatización de la Banca, y comenzó lanegociación de un Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, el cual para1992 fue firmado por ambos países incluyendo a Canadá. Después de lasnegociaciones el 1° de Enero de 1994, entró en vigor el TLC con dichos países.

En 1995 el país entra en una nueva crisis económica tras haber devaluado la monedaen diciembre de 1994, por fuertes fugas de capitales que dieron como resultadodesempleos, cierre de pequeñas empresas, restricciones crediticias impuestas porel Fondo Monetario Internacional, y que el sector bancario se declarara en bancarrota.Después de esta crisis se experimentó una recuperación económica donde el puntoha sido la expansión de las exportaciones.

En el año de 1996 se recuperó el acceso a los mercados internacionales de crédito,lo que permitió que en 1997, las entradas de capital privado aumentaran.

En el año 2000 finalizó el régimen de 60 años del PRI con el triunfo del ex presidenteVicente Fox Quesada. En este mismo año inician las negociaciones con la UniónEuropea, en 2001 comienzan negociaciones con el Salvador, Guatemala y Hondurasy para el 2003 con Uruguay y Costa Rica.

En 2006 se elige como nuevo presidente a Felipe Calderón Hinojosa quien tomóposesión en diciembre del mismo año, después de haber participado en una contiendaelectoral muy larga y cerrada.

Conclusiones

Es decir, como se observa en el esquema siguiente, laeconomía mexicana, ha sufrido cambios mediante la aplicaciónde diferentes modelos económicos los cuales pretendieronresolver los problemas ocasionados por el anterior modelo.

Así el «Modelo de Crecimiento Hacia Fuera» se aplicó durante más de 100 años yse basó en la exportación de productos primarios, aunque tuvo problemas comocrisis económicas y movimientos armados que ayudaron a su decadencia dandopaso al ISI, que permaneció por casi 40 años y en su etapa fácil tuvo el objetivo delograr un crecimiento económico mediante una industrialización y la importaciónde bienes de consumo no duraderos con una protección, regulación y fomento a lasempresas nacionales, con lo cual fortaleció la industria pero tuvo desequilibrios ycareció de objetivos claros, lo que obligó a crear una política diferente, así en la

28


etapa difícil o DesarrolloEstabilizador se buscómantener un crecimiento dela producción pero se requeríade tecnología y procesosproductivos complejos,además no existía unadistribución equitativa delingreso.

Mientras el ISI empezaba asufrir su decadencia, en 1970surgió el «DesarrolloCompartido», que a

diferencia del «Desarrollo Estabilizador», trató de generar progreso para todos porigual, aunque este sólo permaneció por seis años y no logró más que generar unacrisis económica.

Durante el «Desarrollo Estabilizador» se pretendió compartir los frutos del progresoentre todos. Sin embargo, sólo se generó: endeudamiento externo y mayordependencia económica y financiera, transferencia de recursos al exterior víapago de intereses de la deuda pública externa, empeoramiento del nivel de vida dela población, aumento del problema del desempleo y la distribución del ingresopermaneció casi intacta.

Con esto el ISI se agotó en 1976 y entró en crisis en 1982 por: 1) La sobreprotecciónexcesiva, permanente e indiscriminada por parte del gobierno, generó un sesgoantiexportador, 2) La sobreregulación de los mercados y 3) El fomento fue general,indiscriminado y permanente, generando empresas poco competitivas a nivel mundial.

Debido a lo generado en el «Desarrollo Compartido», surgió la necesidad de unaliberalización comercial con lo que se esperaba una distribución más equitativa delingreso para tener una mejor calidad de vida, esto se esperaba lograr con la«Promoción de Exportaciones», lo cual trajo consigo la desregulación, que contribuyóen las restricciones de la inversión extranjera directa, aunque existió una dolarizaciónelevada, así como también entraron en vigor diferentes tratados internacionales.

Cabe destacar que los modelos aplicados han sido para solventar los problemas acorto plazo, dando como resultado severas crisis, por lo que se debería buscar unmodelo proyectado a largo plazo para una mejor estabilidad económica y desarrollodel país.


29

1

929

1

933

19

39

194

0

19

45

1954

19

68

197

0

1

976

198

0

1

982

198

5

1

987

198

8

1

990

199

2

199

4

1

995

19

96

1

997

1

998

200

0

2001

200

3

2

006

Tra

nscu

rso

de la

Eco

nom

ía M

exic

ana

(192

9 –

2006

)

Sig

nific

ado

· E

xist

e es

tanc

amie

nto

e in

icia

cris

is ec

onóm

ica

de

1929

a 1

933

Mod

elo

de S

ustit

ució

n de

Im

port

acio

nes

(Méx

ico

inic

ia

una

etap

a de

pro

tecc

ioni

smo)

· C

risis

soci

al

(mat

anza

es

tudi

antil

en

Tlat

elol

co)

· C

risis

econ

ómic

a a

caus

a de

la im

plem

enta

ción

del

Mod

elo

de

Des

arro

llo C

ompa

rtido

(dife

renc

ias

entre

el g

obie

rno

y el

sect

or

priv

ado)

· L

a ec

onom

ía s

e vu

elve

vul

nera

ble

a la

s sit

uaci

ones

inte

rnas

(cris

is de

bal

anza

de

pago

s)

· M

éxic

o de

cide

no

entra

r al

GA

TT

· D

eval

uaci

ón d

el p

eso

· S

uspe

nsió

n de

pag

o al

ext

erio

r·

Cris

is po

r la

baja

de

los

prec

ios

del

petró

leo

y un

alz

a en

las

taza

s de

In

teré

s

• Fin

aliz

a la

Se

gund

a G

uerr

a M

undi

al

· F

in d

e es

tanc

amie

nto

y cr

isis e

ncon

ómic

a de

19

29

· I

ngre

sa M

éxic

o al

GA

TT.

·

Inic

ia e

l TLC

- G3

entre

M

éxic

o, C

olom

bia

y V

enez

uela

· S

e de

splo

ma

la b

olsa

mex

ican

a de

val

ores

· G

obie

rno

de

Salin

as d

e G

orta

ri (S

ustit

ució

n de

Ex

port

acio

nes)

· E

ntra

en

vigo

r el T

LC c

on E

stad

os U

nido

s y C

anad

á.·

Se

leva

nta

en a

rmas

el E

ZLN

.·

Mue

rte

de L

uis

Don

Ald

o C

olos

io.

· S

urge

el e

rror

de

dici

embr

e.·

Zed

illo

tom

a po

sició

n co

mo

Pres

iden

te d

e M

éxic

o.

· L

a n

egoc

iaci

ón d

el A

cuer

do B

rady

sus

crito

en

febr

ero,

el c

ual a

yudó

a re

duci

r la

carg

a de

la d

euda

ext

erna

.

·

Se a

nunc

ia la

repr

ivat

izac

ión

de lo

s ban

cos

y la

inte

nció

n de

neg

ocia

r un

acue

rdo

de li

bre

com

erci

o co

n lo

s Est

ados

Uni

dos.

· N

egoc

iaci

ones

de

la fi

rma

del T

LC c

on E

U.

· F

irma

del t

rata

do d

e lib

re

com

erci

o co

n Es

tado

s Uni

dos.

· L

as e

ntra

das

de c

apita

l pr

ivad

o au

men

tan.

· C

aída

de

la e

cono

mía

mex

ican

a, d

ando

pas

o a

una

nuev

a cr

isis,

aunq

ue d

espu

és d

e es

ta, s

e ex

perim

entó

una

recu

pera

ción

eco

nóm

ica

dond

e el

pun

to h

a sid

o la

exp

ansió

n de

las

expo

rtac

ione

s.·

Ini

cia

el T

LC M

éxic

o-B

oliv

ia.

· S

e re

cupe

ró e

l acc

eso

a lo

s mer

cado

s in

tern

acio

nale

s de

cré

dito

.

· T

rata

do e

ntre

Méx

ico

y el

Tr

iáng

ulo

del n

orte

(El

Salv

ador

, Gua

tem

ala

y H

ondu

ras)

· I

nici

a el

TLC

en

tre

Méx

ico

y N

icar

agua

.

· F

inal

iza

el ré

gim

en d

e 6

0 añ

os d

el P

RI

· V

icen

te F

ox (P

AN

) es

elec

to p

resi

dent

e de

Méx

ico.

·

Se

inic

ian

nego

ciac

ione

s co

n Is

rael

.·

Acu

erdo

com

erci

al e

ntre

Méx

ico

y la

Uni

ón E

urop

ea.

· F

elip

e ca

lder

ón e

s el

ecto

pr

esid

ente

legi

timo

desp

ués d

e ta

nta

cont

rove

rsia

.

· T

LC e

ntre

Méx

ico

y

Uru

guay

·

TLC

ent

re M

éxic

o y

Cos

ta R

ica

· F

inal

iza

la

Segu

nda

Gue

rra

Mun

dial

· I

nici

o de

la

Segu

nda

Gue

rra

Mun

dial

· I

mpl

emen

taci

ón d

el M

odel

o de

D

esar

rollo

Com

part

ido

· G

obie

rno

de L

uis

Eche

verr

ía

· E

l Mod

elo

de

Cre

cim

ient

o H

acia

Fue

ra,

prev

alec

ió p

or m

ás d

e 10

0 añ

os.

Mod

elo

de C

reci

mie

nto

Hac

ia

Fuer

a Des

arro

llo

Est

abili

zado

r

Des

arro

llo

Com

parti

do

Sus

tituc

ión

de

Exp

orta

cion

es

Mod

elo

ISI

30


Bibliografía

Álvarez Miguel (1991). Las Empresas Manufactureras Mexicanas en los Ochenta, ComercioExterior, Vol. 41 Núm. 9, Septiembre, pp.

Amerlink Antonio (1984). Perfil de las Crisis Recientes del Sistema Financiero Mexicano,Comercio Exterior, Vol. 34, Núm. 10, Octubre, pp.953-963.

Comercio Exterior (1982). Criterios Generales de la Política Económica para 1983, Vol. 32,Núm. 12, Diciembre, pp.1296

Comercio Exterior (1984). Apoyos Financieros y Garantías al Comercio Exterior de Méxicoen 1984, Vol. 34, Núm. 3, Marzo, pp. 221-227.

Córdoba José (1983). Desafió e Incógnitas del Desarrollo Sostenido. Comercio Exterior,Vol. 33, Núm. 9, Septiembre pp. 811-817.

Corro Bernardo (1991). Apertura Comercial de México y Nueva Proyección Mundial deEstados Unidos, Comercio Exterior,

Del Castillo Gustavo (1991). El Tratado de Libre Comercio y las Riquezas ManufacturerasMexicanas, Comercio Exterior, Vol. 41, Núm. 7, Julio, pp. 682-688.

Gutiérrez Esthela (1999). Desafíos del modelo económico de México, Comercio Exterior,Vol.49, Núm. 3, Marzo, pp. 283-290.

Gutiérrez Roberto (1981). Cambios de Matiz en la estrategia económica de México: LosSetenta y Ochenta. Vol. 31, Núm. 8, Agosto, pp. 864-875

Moreno Ana Rosa (2006). Las Políticas Comercial y de Inversión Extranjera: Pilares delas Reformas Estructurales en México, Comercio Exterior, Vol. 56, Núm. 6, Junio, pp. 515-622.

Montemayor Rogelio (1995). Apertura Externa y Crisis Financiera. Comercio Exterior,Vol. 45. Núm. 9, Septiembre, pp. 659-663,

Totoro Dauno y Rodríguez María Elena (1991). ¿Ha Perdido Vigencia la Industrialización?,Comercio Exterior, Vol. 41. Núm. 3, Marzo, pp. 227-232

Trejo Raúl (1986). El Contexto Internacional de la Deuda: Implicaciones para México,Comercio Exterior, Vol. 36, Núm. 4, Abril, pp. 323-326.

Trejo Raúl y Vega Gustavo (1989). El Ingreso GATT y sus Implicaciones para el Futuro deMéxico, Comercio Exterior, Vol. 39. Núm. 7, Julio, s / p.


31

LAS MATEMÁTICAS COMO HERRAMIENTA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

DE PRONÓSTICOS DE PRODUCCIÓN EN LAS EMPRESAS. CASO: TEL CO

TEXTIL, S. A. DE C. V.

Resumen

El objetivo de este artículo es presentar un caso práctico donde se utilicen lasmatemáticas, en qué áreas de las empresas se aplican y como una herramientapara la solución de problemas; ejemplificando con el pronóstico de producción de laempresa «Tel Co Textil S. A. de C. V.». El problema de la empresa, consiste en quedetermina su producción con base a métodos empíricos, sin embargo, estascantidades con frecuencia son erróneas ya que no cubren las demandas reales. Enla práctica diaria por increíble que parezca, no se utilizan las matemáticas para lasolución de estos tipos de problemas, en donde bien se podrían aplicar, de ahí laimportancia de demostrarlo tomando datos reales proporcionados por la empresa,utilizando «La Regresión Lineal Simple» como técnica estadística, para calcularcon mayor aproximación, el pronóstico de producción para el siguiente periodo.

Palabras clave: Empresas, matemáticas, método, pronósticos, producción.

Abstract:

The objective of this one article is to present/display a practical case where themathematics and in what are used areas of the companies are applied, as well as itis a tool for the solution of problems, exemplifying with the prognosis of productionof the company «Tel Textile Co S. A. of C. V.». Of this one company the problemconsists of which they determine his production on the basis of empirical methods,nevertheless, these amounts frequently are erroneous since they do not cover thereal demands. Actually daily by incredible that seems, the mathematics for thesolution of these kinds of problems are not used in where they would be possiblewell to be applied, of there the importance of demonstrating taking it real dataprovided by the company, using «the Linear Regression Simple» like statisticaltechnique to calculate with greater approach, the prognosis of production for thefollowing period.

Key words: Enterprise, mathematics, method, forecasts, production.

Claudia López Aguirre*

Karina Anaya Delgado*

Javier Estrada Colín*

* Estudiantes de posgrado de la ESCA Unidad TEPEPAN.

32


Introducción

La necesidad de utilizar las matemáticas en la solución de las diferentes situacionesque se pueden presentar en las empresas, es conocida tanto en las industrias máscompetitivas como en las grandes empresas. En este artículo se da una explicaciónclara y sencilla del uso práctico que el empleo de éstas, pueden tener; tanto en elincremento de productividad como en el ahorro de costos, o incluso en la mejora delas decisiones, que hay que tomar en el ámbito de la empresa. Como ejemplo de ellose pueden citar: pronósticos de ventas y de producción, optimización de recursos,maximización de utilidades ó minimización de costos, control de inventarios,distribución de mercancías, etc.

Algunas técnicas estadísticas, como por ejemplo, Mínimos Cuadrados o RegresiónLineal Simple, son una valiosa herramienta para la determinación de pronósticos deventas y producción en la industria. El uso de éstas, permite planear el proceso deproducción y salida al mercado de un producto, así como garantizar a la empresatener inventarios óptimos de producto terminado, y la entrega a tiempo a los clientes.

Las matemáticas resultan útiles para el sistema productivo en dos vertientes. Porun lado, proveen al individuo que las ejerce de una gran capacidad de aprendizaje yde análisis de comprensión de los problemas, para ver donde están las dificultades.Esta capacidad forma parte de la solución del problema, porque para resolverlo,primero hay que comprenderlo y plantearlo adecuadamente. Este es un aspectoque muchos empresarios ya comienzan a vislumbrar poco a poco, y se observacomo, los matemáticos contratados no se dedican a las matemáticas de formaestricta. Por otro lado, las matemáticas sirven como instrumento para resolverproblemas tecnológicos que se plantean en el ámbito de la innovación.

Regresión Lineal Simple

Es una técnica estadística que establece una ecuación para estimar el valordesconocido de una variable, a partir del valor conocido de otra variable.

Una variable cuyo valor se suponga conocido y que utilice para explicar o predecirotra variable de interés, se llama variable independiente (X). Una variable cuyovalor se suponga desconocido y que se explique o prediga con ayuda de otra, sellama variable dependiente (Y).


33

Con frecuencia se tiene la necesidad de examinar las relaciones entre 2 diferentesvariables, donde estas se encuentran relacionadas. Por ejemplo:

1. El número de artículos que no cumplen con las normas de calidad estaránrelacionados con los costos del producto.

2. La cantidad de desperdicio reciclable en la producción, estará relacionado conel número de artículos producidos.

3. Las campañas de publicidad estarán relacionadas con las ventas anuales de unproducto.

Ecuación de regresión lineal:

Yc = a + bx _ _ x = ∑ x / n y = ∑ y / n _ _ _ _ b = ∑xy – n x y _ a = y – b x __ ∑x2 - n x2

Donde:

b = pendientea = intersección con el ejey = variable dependientex = variable independiente

Desviación estándar:

Sy – x = √ ∑ y2 - a ∑ y - b ∑ xy n - 2

Índices de Estacionalidad

Esta técnica sirve para calcular el pronóstico cuando existe estacionalidad o ciclos,o bien, cuándo en cada período existen diferentes ventas, producción o alguna otraunidad de volumen, por lo cual se hace necesario contar con un índice para cada

34


período, es decir, este índice, es un valor que indica la distribución de valores en unaserie de tiempo.

Existen muchas formas de calcular estos índices, siendo una de las más comunes,la distribución porcentual o ponderada. Por ejemplo, si tenemos tres meses, ladistribución estacional en los mismos podría ser, 05, 80 y 15, lo que indicaría que elsegundo mes recibe un 80% del valor asociado al volumen al que hace referencia.A continuación se anunciará un procedimiento sencillo de seguir, para el cálculo deíndices:

1. Se obtienen los datos de venta, producción u otro (según lo que se desee calcular)para cada período.

2. Se calculan los índices de estacionalidad primeramente sumando cada período.

3. Se calcula el pronóstico para el período deseado, aplicando la técnica deRegresión Lineal Simple, o alguna otra según convenga:

a) Se obtiene un promedio por período.b) Se obtiene un promedio total.c) El índice de estacionalidad se calcula con el promedio parcial, entre el

promedio total.

4. Se ajusta el pronóstico calculado, multiplicando el índice de estacionalidad, porel promedio de las ventas, producción, o lo que se desee calcular, del período.

Caso: Tel Co Textil, S. A. de C. V.

Tel Co Textil, S. A. de C. V., es una empresa mexicana, cuya planta se encuentralocalizada en la zona Industrial de Tizayuca, Hidalgo, a 40 minutos de la Ciudadde México.

Establecidos desde 1994, Tel Co Textil, S. A. de C. V. se dedica a la manufacturade telas en la categoría de tejido de punto, contando con tejido y acabado dentro deuna superficie de 6,000 metros cuadrados.

El área de tejido tiene una capacidad instalada de 200 toneladas/mes contando conmáquinas especializadas de alta producción y, el área de acabado tiene una capacidadde 220 toneladas-mes con los equipos más modernos y eficientes del mercado.


35

Cuenta con dos bodegasubicadas en la coloniaGranjas México en la Cd. deMéxico, con el objetivo decomercializar productospropios e importados.También, cuenta con unacadena de 4 tiendas situadasen el centro de la Ciudad deMéxico.

Con más de 20 años de experiencia en el ramo, pueden proveer más de 20 estilosdiferentes de telas, utilizando fibras de la más alta calidad con las siguientescomposiciones: algodón 100% (certificado cotton) algodón/poliéster, poliéster 100 %,Lycra (Invista), elastano, rayón y poliéster 100%.

Algunos de los productos que fabrica son:• Shifones• Interlook• Felpas• Cardiganes (rib)• Pique• French Terry• Shifon con lycra

Sus productos son utilizados para confeccionar prendas de vestir interior y exterior,para las líneas de dama, caballero e infantil, en sus diversas categorías.

El producto que más demanda tiene es el llamado «interlook», que se trata de untejido circular elaborado con hilo calibre 30/1 peinado, con una composición de fibra

36


de 50% poliéster–50% algodón, a un ancho de 85 cm. y un peso por metro cuadradode 250 grs. El éxito de esta tela se debe a su versatilidad de uso, es decir, con ellapuede fabricarse tanto ropa interior de bebé como ropa exterior de adulto (dama ocaballero), hasta uniformes escolares o incluso playeras promocionales.

Tel Co Textil, S. A. de C. V. ha clasificado a cada uno de sus productos según laetapa del ciclo de vida en que se encuentran, de acuerdo con el método de la matrizBCG (Boston Consulting Group). Dicha matriz sirve para determinar que prioridadesse debe dar en la cartera de productos de una unidad de negocio. Esta matrizcontribuye a asegurar la creación del valor a largo plazo, y se basa en la premisa deque cada compañía debe tener una cartera de productos de dos tipos, unos productosde alto crecimiento que necesiten aportes de efectivo y otros productos de bajocrecimiento pero que generen mucho efectivo.

La matriz del Boston Consulting Group tiene dos dimensiones: participación delmercado y crecimiento del mercado. La idea básica de tras de ella es: si un productotiene una participación de mercado más grande, o si el mercado de producto crecemás rápidamente, es mejor para la compañía. Los cuatro segmentos de la matrizson:

• Estrellas. Son los productos de rápido crecimiento y alta participación en elmercado. Utilizan grandes cantidades de efectivo, son líderes del negocio, porlo tanto generan grandes cantidades de efectivo.

• Vacas lecheras. Son los productos de crecimiento bajo y alta participación enel mercado. Los beneficios y la generación de efectivo son altos. Debido alcrecimiento lento, las inversiones que son necesarias, son bajas. A menudo sonlas estrellas de ayer y son el sustento de la compañía.

• Perros. Son los de crecimiento lento y baja participación en el mercado. Siestos productos ya no generan efectivo hay que liquidarlos.

• Signos de interrogación. Representan a los de alto crecimiento y bajaparticipación en el mercado. Generan altas demandas de efectivo y bajosretornos, debido a su baja participación de mercado.

Como se puede observar en esta matriz, el producto estrella de Tel Co Textil, S. A.de C. V. es el «interlook».


37

A L T O

B A J O

ALTO

B A J O

B A J O

BAJO

C R E C I

M I E N T O

PARTICIPACION EN EL MERCADO

• Interlook • Felpas • French Terry

• Cardigan • Shifón con lycra

• Pique • Shifones

MATRIZ DEL BOSTON CONSULTING GROUP

TEL CO TEXTIL, S.A. DE C.V.

Dicho producto es el que cuenta con la mayor atención de los dueños de la compañíapor los ingresos que este representa. Sin embargo, la proyección de lo que se tieneque producir por período, para atender adecuadamente la demanda de este producto,se realiza empíricamente por el gerente de producción, con base a su criterio yexperiencia, sin ninguna información de carácter científico que lo respalde, sinconsiderar las variaciones que pueden presentarse debido a factores externos comola situación económica del país, la demanda, etc., o internos como, los empleados, eltamaño de la organización, etc.

38


Esto ha provocado en cierta medida que cada año Tel Co Textil, S. A. de C. V. seenfrente a que no se tenga la capacidad suficiente para cubrir la demanda de cadaperíodo o, a que se produzca en exceso y se queden mercancías en almacén.Cualquiera de las dos situaciones ocasiona problemas, en la primera se pierdenoportunidades de venta y en la segunda se destinan incorrectamente los presupuestosy no se obtiene las utilidades esperadas. Pero este año en particular, han dejado devender alrededor de 15,000 kg., debido a que no se contaba con una estimación realde la demanda.

Por tal razón se pretende demostrar que con la ayuda de las matemáticas se puedegenerar información respaldada en las tendencias de venta, según sus datos históricos,para tomar mejores decisiones. Para ello se cuenta con los kilogramos bimestralesque Tel Co Textil, S. A. de C. V. ha producido desde el año 2003 a la fecha. Setomará como base la información de los bimestres de los años 2003, 2004, 2005 y2006, para que con la aplicación de un método científico, se determine el pronósticopara el año 2007, y se comparen los resultados con lo que ya se ha producido en loque va del año.

El método de pronósticos que se utilizará es el de índices de estacionalidad y el deregresión lineal. El primero debido a que se hará el cálculo por bimestre y elsegundo porque se cuenta con 4 años de datos históricos.

Los datos se presentan en la siguiente tabla:

Año 1er Bimestre

2º. Bimestre

3er. Bimestre

4º. Bimestre

5º. Bimestre

6º. Bimestre

Ventas Anuales en

Kg. 2003 28000 44100 19740 4800 2310 1900 100850 2004 25800 32500 41908 8400 4000 2912 115520 2005 32200 45100 39700 12599 8360 2880 140839 2006 29350 42200 44600 14900 5090 4340 140480

El procedimiento es el siguiente:

1. Se determinarán todos los datos necesarios para aplicar las fórmulascorrespondientes.


39

Año 1er Bimestre 2º. Bimestre 3er. Bimestre 4º. Bimestre 5º. Bimestre 6º. Bimestre Ventas Anuales en Kg xt2003 28000 44100 19740 4800 2310 1900 1008502004 25800 32500 41908 8400 4000 2912 1155202005 32200 45100 39700 12599 8360 2880 1408392006 29350 42200 44600 14900 5090 4340 140480∑ 115350 163900 145948 40699 19760 12032 497689xp 28837.5 40975 36487 10174.75 4940 3008 20737.04

2. Se determina el índice de estacionalidad.

Fórmulas de Índice de Estacionalidad

xp = x1 + x2 … xn / n

IE = xp / xt IE = Índice de Estacionalidad

xp = Promedio Parcial xt = Promedio Total

IE1 = 28837.5/ 20737.04 = 1.39 IE2 = 40975/ 20737.04 = 1.98 IE3 = 36487/ 20737.04 = 1.76 IE4 = 10174.75/ 20737.04 = 0.49 IE5 = 4940/ 20737.04 = 0.24 IE6 = 3008/ 20737.04 = 0.15

3. Cálculo del pronóstico anual.

Fórmulas de Regresión Lineal

_ _ x = ∑ x / n y = ∑ y / n _ _ _ _ b = ∑xy – n x y a = y – b x __ ∑x2 - n x2 Yc = a + bx

40


Número de Años

Ventas Anuales en

KgsX Y1 100850 100850 1 101707225002 115520 231040 4 133448704003 140839 422517 9 198356239214 140480 561920 16 1973463040010 497689 1316327 30 63085847221

XY X2 Y2

x = 10 / 4 = 2.50

y = 497689 / 4 = 124422.25

b = 1316327 - 4 (2.50) (124422.25) / 30 - 4 (2.50)2 = 72104.5/5=14420.90 a = 124422.25 - 14420.90 (2.50) = 88370 yc = 88370 + 14420.90 (4) = 146053.60 kg yc = 146053.6 / 6 = 24342.26 kg

Es decir que en el año 2007 deben producirse 146,053.60 kg, lo cual implica unpromedio bimestral de 24,342.26 kg. Sin embargo para hacer el cálculo másaproximado, se utilizará el índice de estacionalidad para determinar los kilogramosque se deben producir al bimestre.

4. Pronóstico promedio por período.

Concepto 1er Bimestre 2º. Bimestre 3er. Bimestre 4º. Bimestre 5º. Bimestre 6º. Bimestre TOTALÍndice de

EstacionalidadPromedioPronóstico

Pronóstico Período 33851.02 48098.67 42830.41 11943.67 5798.84 3530.95 146053.56Promedio Total 24342.26

0.49 0.24 0.15

24342.26 24342.26 24342.26 24342.26 24342.26 24342.26

1.39 1.98 1.76


41

En la siguiente tabla se muestran los kilogramos de interlook por bimestre que TelCo Textil, S. A. de C. V. ha producido en lo que va del año y el pronóstico obtenidoen este ejercicio.

Año 2007 1er Bimestre 2º. Bimestre 3er. Bimestre 4º. Bimestre 5º. Bimestre 6º. Bimestre Ventas Anuales (Kg)Tel Co Textil 25000 53600 35000 9000 6200 128800

Pronóstico 33851.02 48098.67 42830.41 11943.67 5798.84 142522.61DIFERENCIA -8851.02 5501.33 -7830.41 -2943.67 401.16 -13722.61

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

1erBimestre

2º.Bimestre

3er. Bimestre

4º.Bimestre

5º.Bimestre

6º.Bimestre

VentasAnuales

(Kg)

PronósticoTel Co Textil

Como se puede observar en el sexto bimestre no se incluyeron datos, ya que aún notermina el período para determinarlos. También se observa que tanto en el primer,tercer y cuarto bimestre se ha producido en menor cantidad respecto al pronósticocalculado, lo cual se traduce en demanda no atendida, en el primer bimestre sedejaron de vender 8,851 kg, en el tercero 7,830 y en el cuarto 2,943 mientras que enel segundo y quinto bimestre se produjeron 5,501 y 401 kg más, respectivamente,en relación con la estimación calculada.

Esto muestra incluso la situación de la empresa en este año, pues los dueños calculanhaber perdido alrededor de 15,000 kg en venta, por la falta de producto. Dichocalculo no esta lejano de la realidad, pues lo estimado en este método es de 13,722kg.

Tales razones son el motivo de la existencia de métodos matemáticos que permitanhacer estimaciones reales, para una mejor toma de decisiones, porque si bien estepronóstico nos indica que a pesar de que hubieron meses donde se perdieronoportunidades de venta y que también en un par de ellos se produjo en mayorcantidad que lo pronosticado, en este caso no se trata de suponer la información,hay que generar información útil, veraz y oportuna, para lograr los objetivos y metasque la compañía se establece.

42


Conclusiones

En este artículo se ha analizado como se puede elaborar un pronóstico de producciónmediante la matemática, usando Regresión Lineal Simple y el índice de estacionalidad,de la empresa Tel Co Textil, S. A. de C. V. Los resultados obtenidos, muestrancomo la empresa dejo de satisfacer la demanda, por no haber calculadocorrectamente su producción bimestral, que se tradujo en perdidas.

Es por ello que en el año 2008 utilizaran estos modelos matemáticos para pronosticarsus ventas, y tienen como objetivo prever las cantidades más aproximadas de suventa real.

Bibliográfía

Deimler Michael S., Stern Carl W., 2006, The Boston Consulting Group on Strategy: ClassicConcepts and New Perspectives, Matriz del Boston Consulting Group

Gaither Norman, Frazier Greg, 2000, Administracion de Producción y Operaciones, Modeloscuantitativos de Pronóstico

Hoel Paul G., 1984, Estadística Elemental, Métodos cuantitativos básicos

Kazmier Loonard Shaum, 1984, Estadística aplicada a la Administración y a la Economía,Modelos Matemáticos

Lind Douglas A., Marchal William G., 2005, Estadística aplicada a los Negocios y a laEconomía, Métodos de Programación Lineal

Peña Sánchez de Rivera Daniel, 1987, Estadística: Modelos y métodos, Regresión Lineal

Proaño Humberto, 1983, Estadística Aplicada a la Mercadotecnia, Técnica de RegresiónLineal Simple

Render Barry, Stair Ralph M., 2006, Métodos cuantitativos para los Negocios, Índice deEstacionalidad

Páginas electrónicas

Díaz Rojas Alberto, Catedrático de la Universidad Hispanoamericana, Pronósticos de Costos,h t t p : / / w w w . u p s e r o s . c o m / f o t o c o p i a d o r a / f i c h e r o s /A n a l i s i s % 2 0 y % 2 0 D i s e n o % 2 0 d e % 2 0 S i s t e m a s % 2 0 d e % 2 0 I n f o r m a c i o n /Pronostico%20de%20Costos.pdf>, p. 1

Lezaun Mikel, catedrático de Matemática Aplicada y director del Departamento deMatemática Aplicada, Estadística e Investigación Operativa en la Facultad de Ciencias de laUniversidad del País Vasco (UPV), Los matemáticos pueden solucionar muchos problemasempresariales, < http://www.rpte.net/euskotek/numero_10/Pagina_11.htm>, p. 1


43

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE COLABORACIONES

Negotia, revista trimestral, tiene como objetivo contribuir al avance del conocimientocientífico y técnico de la administración y contaduría, mediante la publicación de artículosde investigación teórica o aplicada, primordialmente, así como ensayos, incluyendoaquellos que analicen la problemática que enfrentan las tareas de investigación en dichasdisciplinas. Asimismo, se publican documentos importantes para el estudio de las áreasde conocimiento mencionadas.

También se aceptan artículos y ensayos elaborados desde la perspectiva y bases teóricometodológicas de otras disciplinas siempre y cuando contribuyan al estudio de losfenómenos teóricos o técnicos de la temática antes mencionada.

Los trabajos deberán apegarse a las siguientes normas:

1. Aceptación de artículos. Todos los artículos y ensayos se someten a la aceptaciónanónima de por lo menos un destacado especialista en el tema, perteneciente alConsejo Editorial.

2. Exclusividad. Todos los trabajos deben ser originales e inéditos. Además, el envíode algún trabajo a esta revista implica el compromiso del autor o autores de nosometerlo simultáneamente a la consideración de otras publicaciones.

3. Extensión y resumen. Los artículos y ensayos deben presentarse en el procesadorde textos Microsoft Word, con letra Times New Roman de 11 puntos e interlineadosencillo. La extensión mínima es de 8 y máxima de 30 páginas tamaño carta,incluyendo gráficas, cuadros y bibliografía. Deben incluir además un resumen nomayor de 15 renglones y al finalizar éste un máximo de cinco palabras clave queindiquen los temas que permitan la clasificación del trabajo, en español e inglés. Elresumen y las palabras clave deben colocarse al principio del artículo o ensayo. Lasreseñas bibliográficas deben referirse a libros de reciente publicación, tener unaextensión mínima de 3 hojas tamaño carta y escribirse en el mismo procesador detextos y la misma letra e interlineado de los artículos.

4. Referencias, notas y bibliografía. Las referencias deben presentarse siguiendoconsistentemente una de las dos alternativas siguientes: a) la forma tradicional (apie de página), o b) la norma internacional común, consistente en hacer la referenciaen el texto encerrando entre paréntesis el apellido del autor, el año de la obra y, en sucaso, la página o páginas referenciadas, por ejemplo: (Ackoff, 2000: 78-79).

44


Las notas deberán incluirse al pie de la página correspondiente, referenciadasnuméricamente.

Las referencias a un documento de Internet deben incluir: nombre del autor y/o dela institución si se conocen; título del documento (entre comillas); título de lapublicación electrónica (en cursivas), en su caso; fecha de publicación o de laúltima actualización o revisión (si se conoce); dirección electrónica completa; fechade consulta. Se deberá incluir la bibliografía al final de los artículos y ensayos.

5. Otros requisitos de forma. Se deberá omitir el nombre del autor o autores enel cuerpo de los artículos y ensayos para preservar su anonimato durante elproceso de aceptación. En todos los casos (artículos, ensayos y reseñas) sedeberán enviar los siguientes datos en un archivo diferente del que contiene eltrabajo:

• Título del trabajo (incluyendo la ficha bibliográfica completa en el caso delas reseñas).

• Especificación del tipo del trabajo: artículo de investigación, ensayo o reseña.• Nombre completo y grado académico del autor o autores.• Título de la función académica principal que desempeña el autor en su

institución, por ejemplo, profesor, investigador, profesor-investigador, etc., ynombre completo de la institución. Estos datos serán los que apareceráncomo nota al pie del nombre del autor al publicarse su trabajo.

• Direcciones electrónica y física, teléfonos y fax, de cada autor.

Todas las hojas deben estar numeradas, incluyendo las que contengan el resumen,gráficas, cuadros y bibliografía. Los párrafos no deberán llevar sangría. Entre párrafoy párrafo se deberá dejar un espacio adicional.

6. Corrección sintáctica. Los trabajos deberán estar correctamente escritos nosólo en cuanto a sintaxis sino también mecanográficamente. Sin embargo, losescritos en español se someterán a corrección de estilo. Los editores se reservanel derecho de hacer las modificaciones que juzguen pertinentes.

7. Envío de trabajos. Los trabajos deben enviarse por correo electrónico al Editorresponsable: M. en C. José Refugio Ruíz Piña ([email protected]), como archivoadjunto (attachment). También se pueden enviar en disquete -indicando en laetiqueta nombre del autor y título del trabajo y anexando un ejemplar impreso-a la siguiente dirección: Departamento de Investigación, Periférico Sur 4863,Edificio B, 1er. piso, Col. Ampliación Tepepan C.P. 16020 Tels.: 5624-2000 o5729-6000 exts. 73577, 73599 y 73572.

Diagnostico d Ela Empresa Net

Documents

Transcript of Diagnostico d Ela Empresa Net