Diapositivas de informatica40

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La puntuación es un valioso instrumento

para orientar la escritura. Que alivio

cuando colocas un punto y seguido

porque sabes que esa oración esta

completa y entendible, o cuando

colocas una coma para introducir una

explicación y con ello haces mas clara

la expresión.

Coma ,

Punto .

Punto y coma ;

Dos puntos :

Puntos

suspensivos

paréntesis ( )

Comillas “ “

Guion -

Raya _

Corchetes [ ]

Interrogación ¿ ?

Exclamación ¡ !

A veces, un simple coma cambia el

significado de una frase.

Para resolver las ambigüedades, a veces

involuntarias, es mejor conocer la

función de los signos de puntuación.

Veamos los mas utilizados en la escritura:

la coma, el punto y coma, y el punto.

La coma sirve para separar elementos de

la misma categoría gramatical en

cualquier enumeración: sustantivos,

adjetivos, verbos, etc. Al enumerar, en la

mayoría de los casos la ultima coma es

sustituida por algunas de las

conjunciones y, e, o, u, ni.

El año pasado el orfanato recibió bonos,

donativos, prestamos y una casa para

convertirla en dispensario.

No tiene paciencia para practicar el

golf, el polo ni los deportes extremos

Cuando se escriben en frases breves, también es factible sepáralas con comas. Por ejemplo

Unos están en los Ángeles, otros migraron a san diego, los demás fueron repartidos.

En este salón todos dominan el español, leen ingles, estudian francés y están dispuestos a tomar clases de chino mandarín

Se utilizan la coma para destacar el vocablo, es decir, el nombre de la persona o cosa personificada a la cual nos dirigimos o invocamos. El vocativo puede ir al principio, en medio al final. Por ejemplo.

Betty, mañana yo traeré las batas por el laboratorio.

Es hora de que te marches a otra parte, Vicente.

También se emplea la coma para separar

ciertos adverbios y locuciones

adverbiales o conjuntivas como: sin

embargo, no obstante, es decir, ó sea,

ahora bien, y muchas mas que

utilizamos al redactar.

En este periodo solo tendrán vacaciones

los mandos medios, es decir, gerentes y

subdirectores.

Almo muy usual en la redacción es

cuando utilizamos la frases explicativas.

Tales frases deben escribirse entre

comas, por ejemplo:

El empresario Jaime pacheco, quien es

director de la agencia Viajar y Vivir, dijo

que el turismo crecerá 4% este año.

Cuando escribimos una frase que exige

colocar otra vez el mismo verbo que se

ha mencionado al principio, este ya no

se escribe solo se le agrega la coma

para indicarlo. Por ejemplo

En nuestra próxima salida tu viajaras en

avión; yo, en autobús de primara

clase.(la coma se escribió para ya no

poner el verbo “viajare”).

Hay que colocar una coma cuando en

una clausula existe una frase

adversativa, es decir, que contiene

alguna conjunción como: sino , mas,

aunque, pero. Ejemplos.

La confrontación no fue con salustio,

sino con su hermano.

También para separar dos ideas cuando

una es conclusión de la otra. Ejemplo.

Primero investigas, después escribes el

ensayo.

Un error que debes evitar en la redacción es colocar una coma entre el sujeto y el verbo principal. Por mas largo que sea el no deba lleva coma. Seria un fallo, por ejemplo, colocarla en los casos siguientes.

Todos los alumnos aquí presentes, eligieran a su representante de grupo.

La caza de patos salvajes, quedó prohibida desde hace varios años.

En teoría este signo indica una pausa

mayor que la coma y menor que el

punto y seguido. Para colocarlo debe

haber sujeto y predicado.

Todos los niños del país acuden a la

escuela; el alfabetismo será erradicado

en unos años mas.

Si el redactor quisiera, podría poner el

punto en lugar el punto y coma sin

ningún problema:

Todos los niños del país acuden a la

escuela. El alfabetismo será erradicado

en unos años más.

El punto y coma se utiliza para separar

elementos de una ennumeracion cuando

estos ya tienen comas. Con el punto y

coma tambien enumeramos, pero

podemos agregar o decir algo sobre cada

elemento referido. Por ejemplo.

A toda la palomilla de Covadonga la

enviaron al grupo 1ºB: juan, el chico

maravilla; luís Manuel, el terror del profe de

matemáticas, y todos los amigos de bere

También se utiliza para separar oraciones que están coordinadas mediante alguna locución adverbial o conjunción adversativa: sin embargo, aunque, no obstante, pero, más, etc. Por ejemplo.

Le habían advertido que esa casa la regalaban por que en ella habitaban “espíritus de ultratumba”, además de estar intestada; sin embargo, poco le importaron esos chismes y firmo para quedarse con ella.

Para separar dos o mas enunciados que se refieren al mismo tema y formen un periodo o clausula. Algunos autores las denominan oraciones yuxtapuestas. Por ejemplo.

los días de juventud están marcados por la energía que s tiene para cualquier actividad; algunas personas aprecian ese don y lo invierten para prevenir el futuro, otros se dedican a la briba; al final, el tiempo pasa igual ara todos, pero los puentes tendidos marcan la diferencia.

Para separar oraciones que comparten el

mismo verbo se utiliza el punto y coma,

pero se apoyan en la coma para hacer

su elipsis. Por ejemplo, si redactamos:

Ángel escribió un ensayo sobre política

exterior. Margarita escribió una

monografía sobre la historia de

Partenón.

Mediante el punto y la coma las

relacionamos mejor y se aplica la elipsis:

Ángel escribió un ensayo sobre la

política exterior; margarita, una

monografía sobre la historia de

Partenón.

El punto sirve para indicar que un enunciado esta completo, y si se encadena con otro, este signo recibe el nombre de punto y seguido. Pueden encadenarse los enunciados que sean necesarios, siempre y cuando el escrito conserve coherencia y sentido lógico. Si el punto se emplea para separar párrafos recibe el nombre de punto y aparte. Y si es para indicar que el texto ha concluido, se denomina punto y final.

Así, los usos del punto son:

Se escribe punto y seguido entre preposiciones, relacionadas entre si. Al terminar e iniciar otra se escribe letra mayúscula. Ejemplo.

El lunes 19 de enero debo entregar los reportes financieros de diciembre. Todavía se deben algunas facturas a los proveedores, sobre todo a los nacionales. Ni modo, aun si es posible obtener el balance solicitado por el área de finanzas. La ultima vez que lo deje incluso, la coordinadora fue tangente: “El reporte se entrega aunque tengamos adeudos”. Yo lo hago para evitar enfados cuando tengamos la auditoria externa, en fin.

En síntesis el punto y seguido:

Separa las ideas completas.

Brinda precisión a las ideas.

Modera la extensión del párrafo.

Evita cacofonías y otros vicios.

Agiliza la redacción.

Permite al redactor concluir con

propiedad cualquier texto.

El punto y aparte, como ya se explico,

indica que las ideas desarrolladas tienen

unidad y es necesario pasar al siguiente

párrafo para explicar otro asunto,

aunque también relaciona con el del

párrafo anterior.

El punto final marca la conclusión del

texto, generalmente se utiliza para

cerrar algún texto o párrafo redactado

En otro contexto, una aplicación

especifica del punto es cuando se utiliza

para señalar las abreviaturas, por

ejemplo.

Antes de Cristo a. de. C. Avenida Av.

Maestro Mtro. Locución Loc.

prologo Pról. compañía Cía.

La g(ge) y la j(jota) son dos letras que no deben confundirse. Solo cuando la g tiene un sonido fuerte, es decir, cuando antecede las vocales e o i, es cuando puede confundirse con la j, ya que ambas letras tienen entonces el mismo sonido o valor fonético.

Para escribir con exactitud los vocablos que se incluyen las grafías g y j, estudiemos las siguientes reglas.

Se escriben con g los verbos terminados

en ger y gir.

(excepto: tejer, crujir y grujir.)

Ger Encoger, proteger, recoger, converger, escoger, emerger , etc.

Gir Afligir, corregir, exigir, fingir, reelegir, sumergir, etc.

Se escriben con g las palabras que contienen la partícula gen, no importa que este al principio, en medio o al final.

(excepto:comején, ajenjo, enajenar, berenjena, ajeno.)

Al principio En medio Al final

General, gendarme,

genio, generación.

Negligencia, sargento,

agente, orígenes.

Virgen, imagen,

aborigen, margen.

Asimismo llevan g las palabras finalizadas

en –gia, -gio, -gión, así como sus

derivados y compuestos

-gia -gio -gión

Liturgia,

demagogia,

dramaturgia,

magia.

Sufragio, plagio,

colegio,

arpegio.

Religión, región,

legión.

Las palabras con las terminaciones –ginal, -ginoso, -gismo.(excepto espejismo, salvajismo.)

También las voces terminadas en –gional, -gionario, -gioso y –girico.

Todos lo numerales ordinales que finalizan en –gesimo.

Todas las voces que terminan en –génico, -genito, -genio, -genario, -gesimal y –gista.

Respecto a la letra j, esta siempre

conserva su sonido fuerte y en la

mayoría de los casos se escriben antes

de una vocal y nunca antes de una

consonante, no importa que la silaba

que la contiene valla al principio, en

medio o al final. Por ejemplo.Ja je Ji Jo Ju

sonaja tejería jinete joyería jugo

Una de la regla mas importantes se

hace presente en los verbos que no

tienen g ni j, como decir y conducir. Al

conjugarse en ciertos tiempos toman la

letra j nunca la g.

Se escriben con j las palabras que tienen

sonido je, ji, derivadas de otras donde la

j va acompañada de las vocales a, o.

Se escriben con j todos los sustantivos

terminados en aje

Tienen j los diminutivos y despectivos

derivados con -ajo, -aja, -ejo, -eja, -ijo, -

ija.por ejemplo.

-ajo -aja -ejo -eja -ijo -ija

colgajo migaja tipejo calleja lagartijo baratija

También se escriben con j las voces que

empiezan con aje-, eje-:

(se exceptúan: agencia, agente, egeo.)

Aje- Ajenjo, ajetreo, ajeno, ajedrez, ajedrecista.

Eje- Ejercicio, ejercito, ejecutivo, ejecutar, ejemplar.

Levan la grafía j todos los tiempos de los

verbos terminados en –jear, y sus

derivados: hojear, forcejear, cojear,

homenajear, lisonjear, chantajear,

masajear, pintarrajear.

Las palabras terminadas en –jeria.

Palabras terminadas en –je

Las terminaciones –jío se escriben con j, y con g las que no llevan acento ortográfico

Los verbos traer, atraer, distraer, extraer, retraer, sustraer, en los siguientes modos y tiempos: pretérito de indicativo (traje, trajiste, trajo …), pretérito de subjuntivo(trajera o trajese, trajeras o trajeses …) y en futuro de subjuntivo(trajere, trajeres, trajere …).