Diapositivas de informatica40
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La puntuación es un valioso instrumento
para orientar la escritura. Que alivio
cuando colocas un punto y seguido
porque sabes que esa oración esta
completa y entendible, o cuando
colocas una coma para introducir una
explicación y con ello haces mas clara
la expresión.
A veces, un simple coma cambia el
significado de una frase.
Para resolver las ambigüedades, a veces
involuntarias, es mejor conocer la
función de los signos de puntuación.
Veamos los mas utilizados en la escritura:
la coma, el punto y coma, y el punto.
La coma sirve para separar elementos de
la misma categoría gramatical en
cualquier enumeración: sustantivos,
adjetivos, verbos, etc. Al enumerar, en la
mayoría de los casos la ultima coma es
sustituida por algunas de las
conjunciones y, e, o, u, ni.
El año pasado el orfanato recibió bonos,
donativos, prestamos y una casa para
convertirla en dispensario.
No tiene paciencia para practicar el
golf, el polo ni los deportes extremos
Cuando se escriben en frases breves, también es factible sepáralas con comas. Por ejemplo
Unos están en los Ángeles, otros migraron a san diego, los demás fueron repartidos.
En este salón todos dominan el español, leen ingles, estudian francés y están dispuestos a tomar clases de chino mandarín
Se utilizan la coma para destacar el vocablo, es decir, el nombre de la persona o cosa personificada a la cual nos dirigimos o invocamos. El vocativo puede ir al principio, en medio al final. Por ejemplo.
Betty, mañana yo traeré las batas por el laboratorio.
Es hora de que te marches a otra parte, Vicente.
También se emplea la coma para separar
ciertos adverbios y locuciones
adverbiales o conjuntivas como: sin
embargo, no obstante, es decir, ó sea,
ahora bien, y muchas mas que
utilizamos al redactar.
En este periodo solo tendrán vacaciones
los mandos medios, es decir, gerentes y
subdirectores.
Almo muy usual en la redacción es
cuando utilizamos la frases explicativas.
Tales frases deben escribirse entre
comas, por ejemplo:
El empresario Jaime pacheco, quien es
director de la agencia Viajar y Vivir, dijo
que el turismo crecerá 4% este año.
Cuando escribimos una frase que exige
colocar otra vez el mismo verbo que se
ha mencionado al principio, este ya no
se escribe solo se le agrega la coma
para indicarlo. Por ejemplo
En nuestra próxima salida tu viajaras en
avión; yo, en autobús de primara
clase.(la coma se escribió para ya no
poner el verbo “viajare”).
Hay que colocar una coma cuando en
una clausula existe una frase
adversativa, es decir, que contiene
alguna conjunción como: sino , mas,
aunque, pero. Ejemplos.
La confrontación no fue con salustio,
sino con su hermano.
También para separar dos ideas cuando
una es conclusión de la otra. Ejemplo.
Primero investigas, después escribes el
ensayo.
Un error que debes evitar en la redacción es colocar una coma entre el sujeto y el verbo principal. Por mas largo que sea el no deba lleva coma. Seria un fallo, por ejemplo, colocarla en los casos siguientes.
Todos los alumnos aquí presentes, eligieran a su representante de grupo.
La caza de patos salvajes, quedó prohibida desde hace varios años.
En teoría este signo indica una pausa
mayor que la coma y menor que el
punto y seguido. Para colocarlo debe
haber sujeto y predicado.
Todos los niños del país acuden a la
escuela; el alfabetismo será erradicado
en unos años mas.
Si el redactor quisiera, podría poner el
punto en lugar el punto y coma sin
ningún problema:
Todos los niños del país acuden a la
escuela. El alfabetismo será erradicado
en unos años más.
El punto y coma se utiliza para separar
elementos de una ennumeracion cuando
estos ya tienen comas. Con el punto y
coma tambien enumeramos, pero
podemos agregar o decir algo sobre cada
elemento referido. Por ejemplo.
A toda la palomilla de Covadonga la
enviaron al grupo 1ºB: juan, el chico
maravilla; luís Manuel, el terror del profe de
matemáticas, y todos los amigos de bere
También se utiliza para separar oraciones que están coordinadas mediante alguna locución adverbial o conjunción adversativa: sin embargo, aunque, no obstante, pero, más, etc. Por ejemplo.
Le habían advertido que esa casa la regalaban por que en ella habitaban “espíritus de ultratumba”, además de estar intestada; sin embargo, poco le importaron esos chismes y firmo para quedarse con ella.
Para separar dos o mas enunciados que se refieren al mismo tema y formen un periodo o clausula. Algunos autores las denominan oraciones yuxtapuestas. Por ejemplo.
los días de juventud están marcados por la energía que s tiene para cualquier actividad; algunas personas aprecian ese don y lo invierten para prevenir el futuro, otros se dedican a la briba; al final, el tiempo pasa igual ara todos, pero los puentes tendidos marcan la diferencia.
Para separar oraciones que comparten el
mismo verbo se utiliza el punto y coma,
pero se apoyan en la coma para hacer
su elipsis. Por ejemplo, si redactamos:
Ángel escribió un ensayo sobre política
exterior. Margarita escribió una
monografía sobre la historia de
Partenón.
Mediante el punto y la coma las
relacionamos mejor y se aplica la elipsis:
Ángel escribió un ensayo sobre la
política exterior; margarita, una
monografía sobre la historia de
Partenón.
El punto sirve para indicar que un enunciado esta completo, y si se encadena con otro, este signo recibe el nombre de punto y seguido. Pueden encadenarse los enunciados que sean necesarios, siempre y cuando el escrito conserve coherencia y sentido lógico. Si el punto se emplea para separar párrafos recibe el nombre de punto y aparte. Y si es para indicar que el texto ha concluido, se denomina punto y final.
Así, los usos del punto son:
Se escribe punto y seguido entre preposiciones, relacionadas entre si. Al terminar e iniciar otra se escribe letra mayúscula. Ejemplo.
El lunes 19 de enero debo entregar los reportes financieros de diciembre. Todavía se deben algunas facturas a los proveedores, sobre todo a los nacionales. Ni modo, aun si es posible obtener el balance solicitado por el área de finanzas. La ultima vez que lo deje incluso, la coordinadora fue tangente: “El reporte se entrega aunque tengamos adeudos”. Yo lo hago para evitar enfados cuando tengamos la auditoria externa, en fin.
En síntesis el punto y seguido:
Separa las ideas completas.
Brinda precisión a las ideas.
Modera la extensión del párrafo.
Evita cacofonías y otros vicios.
Agiliza la redacción.
Permite al redactor concluir con
propiedad cualquier texto.
El punto y aparte, como ya se explico,
indica que las ideas desarrolladas tienen
unidad y es necesario pasar al siguiente
párrafo para explicar otro asunto,
aunque también relaciona con el del
párrafo anterior.
El punto final marca la conclusión del
texto, generalmente se utiliza para
cerrar algún texto o párrafo redactado
En otro contexto, una aplicación
especifica del punto es cuando se utiliza
para señalar las abreviaturas, por
ejemplo.
Antes de Cristo a. de. C. Avenida Av.
Maestro Mtro. Locución Loc.
prologo Pról. compañía Cía.
La g(ge) y la j(jota) son dos letras que no deben confundirse. Solo cuando la g tiene un sonido fuerte, es decir, cuando antecede las vocales e o i, es cuando puede confundirse con la j, ya que ambas letras tienen entonces el mismo sonido o valor fonético.
Para escribir con exactitud los vocablos que se incluyen las grafías g y j, estudiemos las siguientes reglas.
Se escriben con g los verbos terminados
en ger y gir.
(excepto: tejer, crujir y grujir.)
Ger Encoger, proteger, recoger, converger, escoger, emerger , etc.
Gir Afligir, corregir, exigir, fingir, reelegir, sumergir, etc.
Se escriben con g las palabras que contienen la partícula gen, no importa que este al principio, en medio o al final.
(excepto:comején, ajenjo, enajenar, berenjena, ajeno.)
Al principio En medio Al final
General, gendarme,
genio, generación.
Negligencia, sargento,
agente, orígenes.
Virgen, imagen,
aborigen, margen.
Asimismo llevan g las palabras finalizadas
en –gia, -gio, -gión, así como sus
derivados y compuestos
-gia -gio -gión
Liturgia,
demagogia,
dramaturgia,
magia.
Sufragio, plagio,
colegio,
arpegio.
Religión, región,
legión.
Las palabras con las terminaciones –ginal, -ginoso, -gismo.(excepto espejismo, salvajismo.)
También las voces terminadas en –gional, -gionario, -gioso y –girico.
Todos lo numerales ordinales que finalizan en –gesimo.
Todas las voces que terminan en –génico, -genito, -genio, -genario, -gesimal y –gista.
Respecto a la letra j, esta siempre
conserva su sonido fuerte y en la
mayoría de los casos se escriben antes
de una vocal y nunca antes de una
consonante, no importa que la silaba
que la contiene valla al principio, en
medio o al final. Por ejemplo.Ja je Ji Jo Ju
sonaja tejería jinete joyería jugo
Una de la regla mas importantes se
hace presente en los verbos que no
tienen g ni j, como decir y conducir. Al
conjugarse en ciertos tiempos toman la
letra j nunca la g.
Se escriben con j las palabras que tienen
sonido je, ji, derivadas de otras donde la
j va acompañada de las vocales a, o.
Se escriben con j todos los sustantivos
terminados en aje
Tienen j los diminutivos y despectivos
derivados con -ajo, -aja, -ejo, -eja, -ijo, -
ija.por ejemplo.
-ajo -aja -ejo -eja -ijo -ija
colgajo migaja tipejo calleja lagartijo baratija
También se escriben con j las voces que
empiezan con aje-, eje-:
(se exceptúan: agencia, agente, egeo.)
Aje- Ajenjo, ajetreo, ajeno, ajedrez, ajedrecista.
Eje- Ejercicio, ejercito, ejecutivo, ejecutar, ejemplar.
Levan la grafía j todos los tiempos de los
verbos terminados en –jear, y sus
derivados: hojear, forcejear, cojear,
homenajear, lisonjear, chantajear,
masajear, pintarrajear.
Las palabras terminadas en –jeria.
Palabras terminadas en –je
Las terminaciones –jío se escriben con j, y con g las que no llevan acento ortográfico
Los verbos traer, atraer, distraer, extraer, retraer, sustraer, en los siguientes modos y tiempos: pretérito de indicativo (traje, trajiste, trajo …), pretérito de subjuntivo(trajera o trajese, trajeras o trajeses …) y en futuro de subjuntivo(trajere, trajeres, trajere …).