Dinámica : 15Dinámica : 15El pueblo El pueblo necesitanecesita

• Edad apropiada :Edad apropiada :

Personas adultasPersonas adultas

• Tamaño de grupo :Tamaño de grupo :

entre 25 y 30 entre 25 y 30

participantes .participantes .• Duración :Duración :

45 minutos 45 minutos

aproximadamente .aproximadamente .• Materiales : hojas de Materiales : hojas de

papel y bolígrafos para papel y bolígrafos para

cada grupo .cada grupo .

• Objetivos :Objetivos :

o Analizar los principios Analizar los principios de organización .de organización .

o Asumir diferentes roles Asumir diferentes roles en un grupo .en un grupo .

o Facilitar la cohesión y Facilitar la cohesión y colaboración en el grupo colaboración en el grupo ..

• Desarrollo :Desarrollo :

El animador pasará a explicar la actividad . Ésta consistirá en que en El animador pasará a explicar la actividad . Ésta consistirá en que en menos de 15 minutos los grupos tienen que realizar la tarea que les ha menos de 15 minutos los grupos tienen que realizar la tarea que les ha tocado llevar a cabo .tocado llevar a cabo .

Se formarán grupos de 5 o 6 personas . Se repartirá una hoja de papel en Se formarán grupos de 5 o 6 personas . Se repartirá una hoja de papel en blanco a cada grupo , donde este tendrá que escribir una actividad que blanco a cada grupo , donde este tendrá que escribir una actividad que tendrá que ser realizada por otro grupo . Estas tareas tienen que ser tendrá que ser realizada por otro grupo . Estas tareas tienen que ser sencillas , desde cantar o inventarse una canción , hacer un dibujo , sencillas , desde cantar o inventarse una canción , hacer un dibujo , una representación …una representación …

Una vez escrita la tarea , se dobla y se escribe en el reverso un número o Una vez escrita la tarea , se dobla y se escribe en el reverso un número o letra que identifique al grupo que lo escribe ( con el fin de evitar que le letra que identifique al grupo que lo escribe ( con el fin de evitar que le toque representar sus propias instrucciones ) . Se mezclan las hojas toque representar sus propias instrucciones ) . Se mezclan las hojas dobladas dentro de una bolsa o caja .dobladas dentro de una bolsa o caja .

Un representante de cada grupo deberá coger una hoja doblada ( nunca la Un representante de cada grupo deberá coger una hoja doblada ( nunca la suya ) . No podrán leer la tarea que les ha tocado hasta que el suya ) . No podrán leer la tarea que les ha tocado hasta que el animador dé la señal de inicio .animador dé la señal de inicio .

El representante de cada grupo tiene que leer la tarea en voz alta para El representante de cada grupo tiene que leer la tarea en voz alta para que los participantes de todos los grupos lo oigan . que los participantes de todos los grupos lo oigan .

Una vez que todos los grupos hayan leído en voz alta su tarea , el Una vez que todos los grupos hayan leído en voz alta su tarea , el animador dará la señal de inicio y los grupos podrán empezar su animador dará la señal de inicio y los grupos podrán empezar su actividad .actividad .