Diplomado Actulizado Marzo 2012

DIPLOMADO DE PROSPECTIVA Y ESTRATEGIA USB 2012

PROFESORES INVITADOS Y CONFERENCIASCoordinación Luis Gilberto Caraballo

¿Por qué Prospectiva y Estrategia?

El por qué del Diplomado

Profesores invitados participantes del Diplomado

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Pensum de Estudios y Contenido 5

Agenda

Qué es el Diplomado? 2

Casos ejemplos realizados en clases 6

Clientes 7

¿Por qué Prospectiva y Estrategia?1

El prospectivista es algo así como el vigía del Titanic. Su ambición no es ver el barco chocar con un iceberg descomunal y decir después: “¿Ven? ¡se los dije!”. La buena previsión no es la que se realiza, es la que conduce a la estrategia, a la planificación y a la acción.

“La prospectiva puede definirse como una anticipación (pre activa y pro activa) para aclarar la acción presente a la luz de los futuros posibles y deseables. Prepararse para los cambios previsibles no impide actuar para provocar los cambios deseados.”

Godet

“Con la prospectiva había que “ver lejos, amplio, profundo, pensar en el hombre, tomar riesgos”.

Gastón Berger

“El propósito base de la Prospectiva es ofrecer un marco de coherencia y dirección al proceso de pensamiento estratégico, disminuyendo sensiblemente la incertidumbre”

¿Qué es el Diplomado?2

Es un programa de formación gerencial y de investigación que imparte conocimientos, técnicas y destrezas que permiten un mejor entendimiento y diseño de la realidad.

Integra y sistematiza la incertidumbre, la complejidad y hechos portadores de futuro, mediante el uso de la anticipación convertida en acción y estrategia.

Es el único en Latinoamérica que presenta técnicas y métodos provenientes de 5 escuelas de Prospectiva:

1.- Escuela Rioplatense2.- Escuela de Bogotá3.- Escuela Anglo-americana4.- Escuela Francesa5.- Escuela de Venezuela

¿Por qué el diplomado?3

La Prospectiva es un factor dinamizador que potencia a la Planificación Estratégica

Anticipa el futuro integrando

incertidumbre, complejidad y

elementos disruptivos

Prospectiva Planificación Estratégica

Amplía la perspectiva del manejo tendencial del futuro.

El manejo de las variables en estudio tiene una lectura

anclada en el comportamiento histórico

Agrega mayor profundidad, mayor

acuciosidad aportando herramientas y destrezas para entender la realidad

CONFERENCIA INAUGURAL &

RECEPCIÓN DE ALUMNOS

TED GORDON - DIRECTOR DEL MILENIUM PROJECT

Padrino del Diplomado

En el año 1948 junto con Olaf Helmer (Matemático) y Herman Kahn impulsaron la Rand Corporation.. y permitieron que se desarrollaran la mayoría de los métodos “formales” de prospectiva, principalmente el Método Delphi (Helmer, Norman C. Dalkey, Bernie Brown , Ted Gordon y otros) y sobre todo el Método de los escenarios.

Fue parte del equipo que dirigió el Programa Apolo

VIDEOCONFERENCIA:Fronteras de la Investigación de Futuros.

Profesores invitados participantes del Diplomado4

Profesores Invitados Internacionales

JAVIER MEDINA

Doctorado en Ciencias Sociales. Pontificia Universidad

Gregoriana, PUG, ItaliaTítulo: La Imagen y la Visión de

Futuro en los Estudios de Futuro, Año de obtención: 2001

Tutor: Eleonora Barbieri MasiniBecado de: Instituto Colombiano Para El Desarrollo De La Ciencia

Y La Tecnología Franc

Videoconferencia

“Prospectiva aplicada en el sector público en Latinoamérica Origen, Modelos, evolución, práctica”



VIDEOCONFERENCIA INAUGURAL: INTRODUCCIÓN A LA PROSPECTIVA

FRANCISCO JOSE MOJICA Doctor en Ciencias Humanas de la Universidad de París V "René Descartes" (Sorbona). Postdoctorado en Prospectiva y Estrategia en el "Laboratoire d'Investigation Prospective et Stratégique" bajo la Dirección de Michel Godet. Director Centro de Pensamiento Estratégico y Prospectiva. Univ. Externado



IGOR CALZADA

1.- 2006 Marzo: Master of Arts in Euroculture. UNIVERSIDAD de DEUSTO.

2.- 2005 Septiembre: PhD. Doctorado. D.E.A. Diploma de Estudios Avanzados. (2003-2005). Calificación: Notable. Tema: Innovación, Comunidades y Cultura. Dirección: UNIVERSIDAD de DEUSTO y la UNIVERSITY of HELSINKI.

3.- 1993-97 Junio: Licenciado en CIENCIAS POLÍTICAS y SOCIOLOGÍA. UNIVERSIDAD de DEUSTO. (1º promoción 1997) . Calificación media: Sobresaliente.

Recibió de manos del Príncipe de Asturias premio a la Investigación Social 2008

CONFERENCIA

Hacia una Sociedad Creativa: La capacidad de crear para el desarrollo de las sociedades actuales.

Clase presencial-Grabada



CONFERENCIA: INAUGURAL

PROFESOR DE LA MATERIA MÉTODOS Y TÉCNICAS PROSPECTIVOS MÓDULO II

Clase presencial

MAESTRO EDUARDO BALBIInstituto: Escuela de Guerra Naval (1981)Título: Oficial de Estado Mayor de la Armada. Se retira de la Armadavoluntariamente en 1990, con el grado de Capitán de Fragata.Instituto: Universidad de Belgrano. Facultad de Graduados (1984 / 86)Título: Maestría en Relaciones InternacionalesInstituto: Estado Mayor Conjunto FFAA y Escuela de Defensa Nacional 1985)Título: Diplomado en Altos Estudios Estratégicos

PROFESOR de 14 PROGRAMAS DE LATINOAMERICAImpartiendo Prospectiva y EstrategiaPresidente de la Red de Estrategias y Escenarios



EMANUELE AMODIO

Antropólogo e historiador, ha realizado estudios de tercer y cuarto nivelen Italia y Venezuela.

CONFERENCIA

Sociedad y Cultura en Venezuela. Perspectiva Histórica ( herramientas Antropológicas para su comprensión)

CONFERENCIA

Aproximaciones antropológicas a la construccióncultural del tiempo y de la historia

CLASES PRESENCIALES

Profesores Invitados Nacionales


MAXIM ROSS

ECONOMISTA GRADUADO EN LA UCVPROFESOR ASOCIADO Y JUBILADO DE LA UCVProfesor de Economía Internacional 1968-1994

CONFERENCIA

El Futuro de la Economía en AL y Venezuela

CLASE PRESENCIAL


Profesores Invitados Nacionales

GUILLERMO HOLZMANN: ESCENARIOS Y METODOLOGÍA DE EL RIESGO POLÍTICO.

SANTIAGO DE CHILE.

AXEL CAPRILES: LA IDEOSINCRACIA DEL VENZOLANO TÍO TIGRE Y TÍO CONEJO

ARNOLDO GABALDON: CONFERENCIA EL CAMBIO CLIMÁTICO

BENJAMIN SHARIFKER: CONFERENCIA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

DIÓGENES INFANTE: CONFERENCIA SOBRE BIOTECNOLOGÍA

KLAUS JAFEE: CONFERENCIA EL FUTURO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

RENZO BOCCARDO: PENSAMIENTO CREATIVO. CREATIVIDAD

ROBERTO BRICEÑO LEON: LA INSEGURIDAD EN LA CIUDA Y SU FUTURO

JUAN CARLOS SANCHEZ: ESCENARIOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

NELSON HERNÁNDEZ: EL FUTURO DEL PETRÓLEO EN AMÉRICA LATINA Y VENEZUELA

EL FUTURO DE LAS ENERGÍAS LIMPIAS

NELSON QUINTERO: OBSERVATORIO DE LA GLOBALIZACIÓN


OTROS PROFESORES INVITADOS

Profesores Invitados Nacionales e Internacionales

RESUMEN DE HORAS DIPLOMADO


Aproximadamente 200 Horas

ALGUNOS MÉTODOS Y TECNICAS REVISADAS EN CLASES

METODOLOGÍA MEYEP ANÁLISIS MORFOLÓGICO

MAVE MACTOR

ESCENARIOS TENDENCIALES ISHIKAWA

ESCENARIOS NORMATIVOS ÁRBOLES DE PERTINENCIA

ESCENARIOS EJES DE SWHARTZ MULTIPOL

SOCIOGRAMAS ESCENARIO APUESTA

DIAGRAMAS DE INFLUENCIA TIPOLOGÍA DE ESCENARIOS

MIC CLASIFICACIÓN DE INCERTIDUMBRE

SMIC ARBOL DE OPCIONES ESTRATÉGICAS

MICMAC VISUALIZACIÓN-VISIÓN

PERCEPCIÓN DE ACTORES MÉTODO ESCENARIOS DE LA SHELL



TIPOS DE PENSAMIENTO SOFTWARE

PENSAMIENTO CREATIVO .- MEYEP

PENSAMIENTO COMPLEJO .- VISIO (ISHIKAWA)

PENSAMIENTO SISTÉMICO .- MIC

PENSAMIENTO ANTICIPATORIO .- SMIC

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO .- MICMAC

PENSAMIENTO PROSPECTIVO .- MACTOR

.- MULTIPOL

OTROS MÉTODOS Y TÉCNICAS

MAPAS DE RIESGOS Y OPORTUNIDADES

MODELOS MENTALES

MATRIZ ATP

Técnica IGO

PENSUM DEL DIPLOMADO 2012

I.- MÓDULO INVESTIGACIÓN DE FUTUROS

.- Pensamiento Anticipatorio

.- Megatendencias

.- Factores de Futuro

II.- MÓDULO DE PROSPECTIVA

.- Métodos y Técnicas prospectivos.

.- Diseño y construcción de Escenarios

III. MÓDULO DE ESTRATEGIAS

.- Pensamiento Estratégico.

.- Formulación de la Estrategia.

.- Implantación de la Estrategia.


Casos ejemplos realizados en clases 6

Ejemplos : CASOS BASES DE LOS EJERCICIOS REVISADOS EN CLASES

CLIENTES 7

CLIENTES

Corimon Bristol Meyers

Mitusubishi Gobernación de Carabobo

Banco de Venezuela USB

Arturos Universidad de Carabobo

CANTV

MOVISTAR

Banco del Caribe

SENIAT

Banesco

Pfizer

Seguros la Previsora

PDVSA

Ministerio de Finanzas

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