1. Unidad 3: Manos a la obra: Elaboracin de un material educativo concreto Actividad Integradora Mi primer material educativo Asesora: Oda Beln Brambila Snchez Alumna: Martha Ofelia Muro Jimnez 28-03-15 2. Estas diapositivas se hacen con la finalidad de orientar a los alumnos para que elaboren su propio material educativo con la finalidad de que practiquen la psicomotricidad fina, se les orientan los pasos para disearlos. 3. Psicomotricidad fina 4. Psicomotricidad fina: https://www.youtube.com/watch?v=D71gAKepzGY 5. Recursos Recursos Total gastados Color china amarillo $300.00Pintura vinci verde, amarillo, caf Limpia pipas Pegamento Opalina Crayolas Palitos Fieltro color amarillo, blanco azul, beige, negro, rojo, azul Hilo amarillo, rojo y caf Listn amarillo y rosa Botones 6. Tteres de primavera Pinta el rbol: 7. Se pega el palo en el rbol 8. Queda de esta manera: 9. Ttere mariposa: Pinta el dibujo. 10. Coloca el palo en la figura de la mariposa: 11. Queda de esta manera: 12. Ttere flor: Pinta la flor 13. Coloca el palo en la figura de la flor 14. Queda de esta manera: 15. Ttere el conejo: Pinta el conejo 16. Coloca el palo en la figura del conejo 17. Queda de esta manera: 18. Ttere abeja Pinta la abeja 19. Colocar el palo en la figura de la abeja 20. Queda de esta manera: 21. Ttere rana: Pinta la rana 22. Coloca el palo en la figura de la rana: 23. Queda de esta manera: 24. Se les narra un cuento sobre la primavera y despus se les pide a los nios que se imaginen con la figura que les toca una historia ya que ellos mismos inventan su propio cuento. 25. Mascara del len Se entrega la mascara recortada 26. Se coloca papel china y se pinta de color caf 27. La mascara les puede servir para una obra de teatro, puede tener muchas funciones, una puede ser para representar un animal, otra manera es para que ellos jueguen o hagan una obra de teatro con diferentes representaciones de animales. 28. La abeja Se les entrega a los nios un rollo 29. Se pinta de amarillo con franjas cafs. 30. Se pegan los ojos 31. Se le ponen las antenas 32. Se les entregan las alas para que las coloquen en el rollo 33. De esta manera queda la manualidad 34. La abejita se puede utilizar para un portalpices, portacepillos de dientes, para un adorno de su casa o para el mismo jardn de nios. 35. Manualidad el gusano Se entrega a los nios el cartn de huevo 36. Manualidad el gusano Se pinta el cartn de huevo de color verde 37. Se le ponen sus antenas 38. Se le ponen los ojos 39. Se le colocan las patas 40. De esta manera queda la manualidad 41. El gusano se puede utilizar para un adorno o para que ellos inventen su propios juegos. 42. Tteres de tela Se les entrega los tteres ya estn fabricados para que ellos elaboren un cuento. 43. Se les hace preguntas a los nios. Alguna vez han asistido a una obra de teatro? Imagnense que estn en una obra de teatro. El tema es la familia. Que ellos vayan diciendo como es su familia y a la vez platicndole al otro compaero como es su familia. Ellos van inventar su cuento.