DISEÑO E INTEGRACION

DE MULTIMEDIA

IED CONALDI CHIA

Proyecto de Formación

Ficha: 264062

Instructor: Liliana Torres F.

MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL

IDIOMA INGLES EN PREESCOLARES

Planteamiento del problema:

La globalización del mundo actual nos exige cada

vez ser más competitivos debido a que la

oportunidad de encontrar nuevos conocimientos,

negocios, empleos se encuentran en otros países;

el aprendizaje de una segunda lengua es algo que

tiene muchos beneficios tanto desde el punto de

vista laboral como personal.

11/19/2011 2

MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL

IDIOMA INGLES EN PREESCOLARES

Justificación:El acercamiento y aprendizaje de una segunda lengua desde muy

temprana edad es un factor determinante que le permite a los niños la

adquisición de una serie de habilidades fonéticas que mas adelante le

facilitaran el dominio de dicha lengua, para nuestro caso el idioma

inglés, debido a que es un idioma de habla universal.

El uso de la multimedia en el aprendizaje de un nuevo idioma se

convierte en una gran herramienta, porque posibilita la interacción de

una forma lúdica muy interesante para los niños de preescolar que

favorece el desarrollo del lenguaje en sus tres dimensiones como

son: forma, contenido y uso y además su actualización es mas flexible

que un medio impreso.

11/19/2011 3