Dr. José Ricardo Bárcena Gama

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Dr. José Ricardo Bárcena Gama Dr. José Ricardo Bárcena Gama PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA LA DIRECCIÓN DEL CAMPUS LA DIRECCIÓN DEL CAMPUS MONTECILLO MONTECILLO PERIODO 2004-2007 PERIODO 2004-2007

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PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA LA DIRECCIÓN DEL CAMPUS MONTECILLO PERIODO 2004-2007. Dr. José Ricardo Bárcena Gama. CURRICULUM VITAE. Nombre: José Ricardo Bárcena Gama Lugar y fecha nacimiento: Atlixco, Puebla;13/marzo/55 Antigüedad en el CP: 26 años - PowerPoint PPT Presentation

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Dr. José Ricardo Bárcena Dr. José Ricardo Bárcena GamaGama

PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA LA DIRECCIÓN DEL CAMPUS LA DIRECCIÓN DEL CAMPUS

MONTECILLOMONTECILLO

PERIODO 2004-2007PERIODO 2004-2007

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CURRICULUM VITAE• Nombre: José Ricardo Bárcena Gama• Lugar y fecha nacimiento: Atlixco, Puebla;

13/marzo/55• Antigüedad en el CP: 26 años• Lugar de trabajo: Programa de Ganadería,

IREGEP-CP• Categoría Académica: Profesor Investigador

Titular• Miembro del SNI: Nivel 2• Miembro: Programa de Formación de

Profesores

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CURRICULUM

ENA, Chapingo (1977); M. C.: Centro de Ganadería, CP (1981); Ph. D: University of Arizona (1989)

Director del Centro de Ganadería (enero 1992-julio 1994) Coordinador de Enseñanza, IREGEP (agosto 1994-

noviembre 1994) Coordinador de Operación del CP (noviembre 1994-

marzo 1999) Director del IREGEP (septiembre 2003-julio 2004)

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CURRICULUM

Ayudante de investigación, CP (ene 1978-mayo 1981) Investigador, CP (mayo 1981-febrero 1982) Profesor investigador, UACH (mar 1982-agosto 1982) Investigador Adjunto, CP (sept 1982-julio 1984) Investigador Docente, CP (agosto 1984-dic 1991)Profesor Investigador Adjunto, CP (feb 1991-nov 1998) Profesor Investigador Titular, CP (desde noviembre

1998)

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CURRICULUM

Cursos: Licenciatura 12; Postgrado 31Tesis dirigidas: Licenciatura 12; Maestría en

Ciencias 13; Doctorado 2Tesis asesoradas: Licenciatura 25; M. C. 44;

Doctorado 11Artículos y libros: Arbitraje 33; in extenso 40; resúmenes

49; libros 1; capítulos en libro 1Conferencias por invitación: 14Distinciones recibidas: 12Sociedades científicas: ADSA, ASAS, AMPA,

AMENA

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CURRICULUM Miembro de Cuerpos Colegiados: Consejo Técnico, UPAEP (1990-1991) Comité Académico GAN-CP (1990-1991) Consejo Técnico del CP (1992-1994) Comité Directivo Puebla-CP (1992-1994) Comité Directivo SLP-CP (1993-1994) Comité Directivo IREGEP-CP (2002-2004) Consejo Directivo Nacional CIAM (2001-2004)

Consejo Técnico del CP (2003-?)

Otras actividades académicas:Árbitro de proyectos; organizador de eventos científicos; moderador y comentarista; revisor de artículos científicos; comité de becas; sinodal de exámenes de grado

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PLAN DE TRABAJO PROPUESTO

Fortalezas y debilidades en MontecilloPerspectiva del Campus MontecilloPlan de trabajo (acciones)EstrategiasGeneración de recursosDestino de recursos generadosMetasCompromisos con la comunidad del CampusReflexión final

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FORTALEZAS

Personal académicoCuerpos colegiadosConvenios de colaboración con otras

instituciones (vinculación)Programas con reconocimiento en el PNPProgramas académicos interdisciplinariosPrestigio, académico y de investigación,

reconocido ( SNI)

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DEBILIDADES

Falta de motivación, de actitud y desintegración como equipo de trabajo. Ambiente laboral desfavorable

Escasos recursos para investigación, equipo e infraestructura

Actualización de curricula, líneas de investigación y proyectos de vinculación pertinentes

Bajos índices de graduación y número de publicaciones

Falta de vínculos con sectores productivos Falta de Actualización continua del personal

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PERSPECTIVAS DEL CAMPUS

Consolidarse como el Campus líder, nacional e internacional, en la preparación académica de estudiantes de Postgrado a través de sus Programas, y en propuestas de solución a problemas del sector rural

Contar con un plan de trabajo que permita tener un Campus en constante superación

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La fortaleza principal del Colegio es su personal académico, el cual debe responder con el cumplimiento de la misión del

Colegio, apoyado por las autoridades y personal administrativo.

• Por tal motivo, el personal académico debe participar en la toma de decisiones:

– De la investigación científica y tecnológica

– En el diseño de programas de enseñanza agrícola de postgrado

– Para designar a sus autoridades y representantes

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PLAN DE TRABAJO

Mantener y mejorar la operatividad académica y administrativa de los programas académicos en el Campus Montecillo

Promover un ambiente laboral de cordialidad, respeto y armonía entre todo el personal del Campus y autoridades. (fortalecer el espíritu académico y de trabajo en equipo que ha caracterizado al Colegio de Postgraduados)

Conjuntamente, analizar y evaluar el impacto de la reestructuración en el Campus y proponer alternativas para mejorar el desarrollo de las actividades sustantivas

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PLAN DE TRABAJO

Revisar y analizar las prioridades del sector para actualizar los programas académicos (curricula), de investigación (líneas) y vinculación (programas) con el propósito de fortalecer la pertinencia

Sentar las bases para las subsecuentes etapas del establecimiento de un programa de maestría y uno de doctorado, en el Colegio

Programa “agresivo” de imagen positiva del Colegio, en el ámbito nacional e internacional

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PLAN DE TRABAJO

Establecer y promover maestrías tecnológicas, diplomados, talleres, etc., educación a distancia. Adecuarse a las demandas del sector en un ambiente globalizado (inocuidad, impacto ambiental, Comercio, Política Agrícola, Certificación)

Promover la actualización de académicos, (sabáticos, diplomados, estancias cortas)

Promover la actividad académica para consolidar el reconocimiento de los programas en el PNP

Revisar, analizar, actualizar y apoyar el SPFP de acuerdo con las necesidades de los programas y demandas del sector

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PLAN DE TRABAJO

Establecer, a través del Comité Académico, criterios de selección uniformes para aceptar estudiantes

Promover, entre los académicos, la presentación de proyectos ante CONACYT, PRODUCE, SAGARPA y otras instituciones

Fortalecer la vinculación y la interdisciplinariedad entre y dentro de los programas del Campus, con los otros Campus del CP, y con otras instituciones

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PLAN DE TRABAJO

Promover actividades académicas (foros), sociales y culturales para mantener la convivencia y fortalecer las relaciones humanas entre el personal del campus

Análisis y propuesta de apoyos humanos y administrativos

Gestión permanente de recursos

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ESTRATEGIAS

Trabajar con los programas académicos para cumplir con el PNP en tiempo y forma.

Previos diagnósticos, enfocarse a calidad total.

Presupuesto 2004 similar; 2005, con base en proyectos de investigación.

Trabajo conjunto de personal y autoridades, con diálogo abierto, de respeto, de análisis, de propuestas, pero sobre todo, de suma de voluntades que lleven a acuerdos consensuados.

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ESTRATEGIAS

Participación de académicos en diferentes foros nacionales e internacionales (difusión e imagen) de los programas del Campus

Proyectos para fortalecer la vinculación y la interdisciplinariedad del campus, con los campi, otras instituciones y sector productivo

Actividades académicas, culturales y sociales para el personal de Montecillo

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ESTRATEGIAS(GESTIÓN DE RECURSOS)

Presupuesto federal

CONACYT (Proyectos y apoyos)

Alianzas estratégicas

Gobierno estatal, municipal; sector educativo; ONG (empresas, asociaciones, productores), organismos internacionales

Venta de servicios, subproductos de la investigación, publicaciones, etc.

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ESTRATEGIAS(GESTIÓN DE RECURSOS)

Diplomados, cursos de capacitación y actualización, educación a distancia nacional e internacional, maestrías tecnológicas

Asociación de ex-alumnos del Campus Montecillo

Profesores del Campus (pago de impuestos)

Proyectos productivos (externos)

Donaciones (efectivo deducibles de impuesto; Fundación Montecillo)

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DESTINO DE LOS RECURSOS

Apoyo a la investigación básica y aplicada (tesis de estudiantes, publicaciones)

Mejorar infraestructura y mantenimiento

Laboratorios, equipo, granja, huerta, campo, invernaderos, prácticas de cursos

Espacios para estudiantes y profesores

Asistencia a congresos y cursos para académicos y estudiantes

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Fortalecer y consolidar un ambiente laboral de cordialidad, tranquilidad, respeto y armonía entre todo el personal del Campus y las autoridades.

Dar continuidad y mejorar la operatividad académica y administrativa de los programas académicos en el Campus

Sentar las bases para la conformación de un programa académico de maestría y uno de doctorado con opciones terminales (programas)

METAS

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METAS

Promover y divulgar nuestros logros académicos y científicos nacional e internacionalmente (imagen)

Fortalecer la vinculación con organismos gubernamentales y privados nacionales e internacionales

Gestión permanente de recursos para apoyar la investigación y mejorar la infraestructura.

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COMPROMISOS ANTE LA COMUNIDAD DE MONTECILLO

Respetar y consensuar las opiniones de los académicos y autoridades en la toma de decisiones

Informar permanentemente a la comunidad de todo lo relacionado con el Campus

Trato directo, con respeto, sencillez e igualdad de género.

Mantener el respeto y las buenas relaciones con los trabajadores y los sindicatos

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COMPROMISOS ANTE LA COMUNIDAD DE MONTECILLO

Propiciar la actitud crítica y positiva ante los problemas que debemos enfrentar juntos

Presentar ante la comunidad un informe anual de las actividades académicas y administrativas

Reuniones con el personal académico, administrativo y estudiantes (al menos dos veces al año)

Administración equitativa y transparente

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EQUIPO DE TRABAJO

• Dr. Ricardo Bárcena Gama (Dirección)• Dr. Enrique Becerril Román (Subdirección)• Dr(a). Coordinador Académico(a) • Vocales profesores (la comunidad académica del

Campus Montecillo decide)• Comité Académico (coordinadores de programas,

electos por su comunidad respectiva)

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“PARA TENER UN COLEGIO FUERTE, RESPETADO, PARTICIPATIVO Y RECONOCIDO NACIONAL E INTERNACIONALMENTE, PRIMERO ES NECESARIO HACERLO FUERTE, RESPETADO, PARTICIPATIVO Y RECONOCIDO HACIA EL INTERIOR DEL MISMO”

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“Para lograr el Colegio que todos deseamos, es necesaria la participación entusiasta, decidida y permanente de todo el personal; contribuir con ideas, propuestas, acciones, pero sobre todo con voluntad, que lleven al trabajo de equipo; promover la identificación de valores, de la calidad y la cualidad humana; alcanzar el orgullo del trabajo armónico y la satisfacción de obtener las metas comunitarias propuestas para el Colegio de Postgraduados”

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GRACIAS