Economía de la salud I

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Economía de la salud I

Séptimo Semestre 31154739

Unidad 1 Economía.

Programa desarrollado

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA

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Economía de la Salud l Economía

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Economía


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Contenido

1. La economía ................................................................................................................. 2

1.1 Definición de Economía ............................................................................................... 6

1.2 La Economía y su papel en el desarrollo humano ...................................................... 11

1.3 Macroeconomía ......................................................................................................... 15

1.4 Microeconomía .......................................................................................................... 21

1.5 El Mercado................................................................................................................. 29

1.6 Análisis Económico .................................................................................................... 34

Cierre de la unidad .......................................................................................................... 38

Fuentes de consulta ........................................................................................................ 41


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1. La economía

Los primeros antecedentes de los que se tiene conocimiento sobre economía, se

desarrollaron a través de las costumbres y leyes de las diferentes épocas de la historia del

hombre, por ejemplo: los temas que incluían ideas sobre economía son aquellos que se

referían a la propiedad, al cultivo, el trabajo y salarios. En la antigüedad las aportaciones a

la economía que se hacían pretendían explicar fenómenos económicos ligados a la

filosofía, ética, religión y derecho.

En la comunidad primitiva, el hombre desde que aparece trata de subsistir, crear refugios

y armas. Más adelante se convierte en sedentario al descubrir el cultivo de la tierra y la

crianza de animales. En este tipo de comunidad sólo se produce lo que inmediatamente

se consume, no hay excedentes; aún no se tiene ese enfoque, la ingenuidad y la

supervivencia los conduce. Cuando estas comunidades se convirtieron en sedentarios

constituyó lo que se conoce como la primera gran división social del trabajo, en esta

primera gran división del trabajo trajo consigo la producción de excedentes y la necesidad

de bienes que ciertos grupos no los producían. Este fenómeno originó el intercambio entre

las tribus agricultoras y las que se dedicaban a la caza.

Después surgió el periodo esclavista en donde las tribus más fuertes se apoderan de los

bienes y tierras de otros grupos más débiles. No sólo los despojan, sino que los

convierten en sirvientes y su trabajo es transferido al ganador, apareciendo lo que se

conoce como esclavismo. Con la fuerza de trabajo de los esclavos se sentaron las bases

de las grandes civilizaciones como la egipcia, la griega y la romana, del mundo antiguo. El

modo de producción esclavista alcanzó su máximo desarrollo en la Grecia antigua y en el

periodo de la Roma clásica.

Son los griegos quienes ocupan un lugar importante en el pensamiento económico, ya

que se encargaron de describir los fenómenos económicos de su época en sus obras.

Definieron a la economía como la administración del hogar, concepto suficiente para esa

época ya que la sociedad típica de aquel tiempo estaba formada por unidades familiares

que eran productoras y consumidoras.

Durante la Edad Media en Europa Occidental, los escolásticos no concedieron

importancia a las cuestiones económicas, el comercio, la industria, las ventas, los

préstamos, etc., todo lo relacionado a economía tenía que ser juzgado por el patrón moral

de la iglesia. Por otra parte, esta época se caracterizó por una creciente y poderosa clase

de mercaderes que contribuyó a la creación de las comunas citadinas, que eran

organizaciones de comerciantes y artesanos. Estas organizaciones se encargaron de

elaborar acuerdos sobre precios y salarios dentro de sus respectivas ciudades.


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En la etapa que va de siglo V al XV se le conoce como feudalismo, y durante esta época

Europa se encontraba dividida en pequeños feudos que a su vez dependían de un

príncipe o monarca, cada feudo era un sistema económico autosuficiente en cuanto a la

creación de bienes que la comunidad requería. Los feudos sólo producían para el

autoconsumo la mayoría de las veces; había un mínimo o no existía comercio entre los

feudos. El estar permanentemente protegidos contra las invasiones hacía difícil comerciar

los productos y las herramientas, así como las técnicas de cultivo que eran rudimentarias.

En el periodo feudal el concepto de capital se asocia únicamente con los bienes

materiales, había nula o poca posibilidad de conseguir créditos, ya que se consideraba el

pago de intereses como usura, es más, en algún tiempo fueron prohibidos los préstamos

y perseguidos quienes los practicaran. Esto según los estudiosos de la economía retrasó

o al menos detuvo el crecimiento económico del mundo Occidental bajo la institución

feudal

En cambio, Europa Occidental durante los siglos XVII y XVIII surgió el mercantilismo, el

cual es un conjunto de ideas económicas y políticas puestas en práctica por los

comerciantes y gobernantes de los principales países de esta región, para hacer más

fuertes y poderosas sus naciones. Los primeros estados nacionales fueron España,

Portugal, Holanda, Inglaterra y Francia. El mercantilismo trae consigo la apertura

comercial entre las naciones, lo que provoca un mayor tráfico de mercancías (Figura 1).

Figura 1. Rasgos mercantilismo

Posteriormente surge la escuela Clásica: Esta es una doctrina que considera que las

unidades económicas obedecen a ciertos mecanismos que presenta regularidades,

susceptibles de ser expresadas por leyes, en virtud de lo cual, si opera libremente, se

tendrán resultados óptimos. Además, sostiene que existe una solución armoniosa para los

procesos económicos, y tiene como característica fundamental la preocupación por el

Exportar más de lo que se importa

La riqueza estaba en la acumulación de metales preciosos

Creian que la única manera de ganar en el mercado exterior era tener una industria interna fuerte y un comercio riguroso hacia fuera

Un Estado era más próspero y rico en cuanto más población tenía


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crecimiento económico. Adam Smith es el personaje que por primera vez presenta un

análisis homogéneo y bien fundamentado sobre el análisis económico y se le considero

por dicha razón el padre de la Economía.

Por otra parte, el socialismo se concreta y tiene aportaciones a la economía con

pensadores del siglo XIX y XX, sin embargo, a lo largo de la historia ha tenido intérpretes

como Platón en la antigüedad o Tomás Moro en la Edad Media, sólo por mencionar

algunos. Entre esa gran gama de autores hay encontradas y marcadas diferencias; no

obstante podrían enlistarse los rasgos de esta corriente del pensamiento donde todos

coinciden y que le permiten cierta unidad y consistencia (Astudillo, 2012):

• El interés colectivo debe prevalecer arriba de cualquier interés individual, por

importante que éste sea. Destacándose aquí que todos los individuos son iguales,

tienen los mismos derechos y obligaciones. dentro de una sociedad de

coexistencia participativa y solidaria.

• Abogan por la supresión o al menos la limitación de la propiedad privada, con base

en el interés público.

• El Estado administrará los bienes patrimoniales y de producción, con la

responsabilidad de orientar su mejor aprovechamiento para garantizar el abasto de

satisfactores a la población y el crecimiento en sus niveles de vida.

En el neoliberalismo la gran influencia de Keynes en materia económica, desde los años

treinta hasta la mitad de los ochenta de la centuria pasada, llevó a que gran número de

países avanzados y en desarrollo adoptaran un esquema económico con estado social o

más bien llamado de "bienestar", cuya función era intervenir en sus economías con el

Personaje que fortaleció el conocimiento precedente de

Aristóteles, Platón, Newton, Hobbs, Hume, los fisiócratas y

otros no menos importantes, también realizo uno de los más

originales análisis sobre el funcionamiento de los sistemas

económicos y los mecanismos necesarios para crear más

riqueza.

Adam Smith (1723-1790)


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propósito de hacer frente a las crisis, regular los mercados y planear el crecimiento

económico (Astudillo, 2012).

Ahora que has revisado a grandes rasgos la historia de la economía en el mundo es

necesario revisar algunas definiciones de economía para entender como esta disciplina

afecta la vida de todo ser humano, independientemente de donde viva y del tipo de

actividad que realice.

1.1 Definición de Economía

Para poder definir lo que es la economía podemos empezar por entender que todo

individuo durante su vida desarrolla una serie de actividades y necesidades, como por

ejemplo alimentarse, vestirse, educarse, divertirse, etc., para lo cual va a disponer de

recursos que resultan limitados, por lo que su preocupación va a estar enfocada en

encontrar la mejor manera de utilizar esos recursos que se encuentran escasos de la

mejor forma para satisfacer sus necesidades (Tansini, 2003).

Comprendiendo el párrafo anterior podemos definir a la economía como la ciencia que se

ocupa del estudio sistemático de las actitudes humanas orientadas a administrar los

recursos, que son escasos, con el objetivo de producir bienes y servicios y distribuirlos de

forma tal que se satisfagan las necesidades de los individuos (Tansini, 2003).

La economía es el estudio de cómo la sociedad gestiona los recursos que son escasos.

Debemos de saber que, en la mayoría de las sociedades, los recursos no son asignados

por un único planificador, realmente ocurre por medio de las acciones conjuntas de

millones de hogares y de empresas. Los economistas estudian, el modo en que las

personas toman decisiones sobre, cuanto trabajan, qué compran, cuánto ahorran y cómo

invierten sus ahorros (Mankiw, 2002). En el sistema de salud público de nuestro país es

Proviene de la palabra griega que significa “el que administra

un hogar”

Estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos

escasos.

Economía


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muy frecuente encontrar instituciones que sufren de una mala administración que provoca

una falta o uso inadecuado de recursos, es por eso por lo que es necesario un buen

gerente de servicios de salud que domine el tema de economía, para lograr un uso

eficiente de los recursos.

El conocimiento de esta disciplina ayuda a entender la manera en cómo afectan a la

población las medidas de política económica que cotidianamente toman las autoridades

correspondientes. Dentro de estas medidas de política económica se encuentran las

decisiones que tienen que ver con la orientación del gasto público. Así, por ejemplo, el

monto destinado a la salud tiene consecuencias directas tanto en la calidad de la atención

proporcionada por las instituciones, como en la cantidad de personas atendidas (Astudillo,

2012).

Otra función de la economía es tratar cuestiones muy importantes para la sociedad como

son, por ejemplo, decidir qué bienes producir, cómo hacerlo y para quién. Una vez

resueltas estas preguntas habrá que cuestionarse el tipo de tecnología que conviene

utilizar; asunto muy relacionado con la determinación del costo de un producto o servicio y

desde luego con la fijación de su precio. Al momento de fijar el precio debe considerarse

variables como lo son el de la mano de obra, es decir, los sueldos y salarios. La economía

también aborda temas como: la cantidad de plazas de trabajo existentes, el tipo de éstas

y sus respectivas remuneraciones

En la actualidad la mayoría de los países que contaban con una economía basada en un

sistema de planificación central han abandonado este sistema y están tratando de

desarrollar economías de mercado. La razón y diferencia que existe es porque en una

economía de mercado, las decisiones del planificador central son sustituidas por las

decisiones de millones de empresas y de hogares. Las empresas son las que deciden a

quien van a contratar y que van a producir y los hogares deciden en qué empresas van a

trabajar y en que van a gastar su sueldo (Mankiw, 2002).

Aunque hay antecedentes muy antiguos en la historia del hombre donde se usan los

fundamentos de la economía, es en 1776 con la publicación del libro La riqueza de las

naciones de Adam Smith, donde situamos el nacimiento de la economía y desde entonces

se han desarrollado muchas teorías útiles; pero sigue la búsqueda de respuestas para

muchos problemas económicos (Astudillo, 2012).

Esta disciplina ha sido definida por varios autores, mostraremos algunas de las más

importantes:

"Es el estudio de la forma en que la sociedad decide qué se va a producir, cómo y

para quién". Es decir, el objeto de la economía es el estudio de la conducta


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humana relacionada con la producción, el intercambio y el uso de los bienes y

servicios" (Dornbusch, 2008).

“La economía es el estudio de la manera en que los hombres y la sociedad

utilizan haciendo uso o no del dinero recursos productivos escasos, para obtener

distintos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre las diversas

personas y grupos que componen la sociedad” (Samuelson, 2006).

"La economía es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos, las

empresas, los gobiernos y las sociedades completas hacen para encarar la

escasez" (Parkin, 2009).

En todas estas definiciones de la economía podemos encontrar que hay tres cuestiones

básicas. “La primera es el término de la escasez de recursos; o sea, de los factores de

producción: tierra, trabajo, capital y tecnología. Estos recursos son escasos porque se

necesitan para producir cualquier bien o servicio y sólo los podemos encontrar en

cantidades limitadas” (Astudillo, 2012).

Es importante resaltar y explicar lo que significa cada uno de los cuatro factores de

producción:

• Tierra. También se le conoce como los recursos naturales que se necesitan para

producir bienes y servicios. Incluye al suelo (donde está asentado el sembradío o

la fábrica o el comercio), a los minerales (como las reservas minerales que sirven

para crear energía) y al agua (o sea, los recursos hidráulicos como: lagos y ríos).

La remuneración que perciben los propietarios de este factor de producción se

denomina renta.

• Trabajo. Conocido como mano de obra y es la actividad que desarrollan los seres

humanos para producir bienes y servicios. Va a incluir tanto el esfuerzo físico

como mental de quienes laboran en una economía. Su calidad depende del

conocimiento y las habilidades que posean las personas. La remuneración que

perciben los trabajadores son los salarios.

• Capital. Mejor conocido con el termino de dinero; sin embargo, el capital como

factor de producción se refiere a la maquinaria, equipo, herramientas, mobiliario,

construcciones y todos aquellos bienes que sirven para producir otros bienes y

servicios.


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• Tecnología. Este es el último factor de producción y se refiere al modo de producir

los bienes y servicios. Es decir el tipo de tecnología que se utilice (Astudillo, 2012).

En algunos libros y autores también consideran a la organización como otro factor de

producción. Este concepto se refiere a las reglas que se deben seguir en el proceso de

producción que aseguran su éxito. La organización implica coordinación del trabajo

individual efectuado coordinadamente (Astudillo, 2012).

La economía va a tener la necesidad de utilizar de la mejor forma los factores de

producción que son considerados como recursos limitados y son necesarios para

satisfacer los requerimientos prácticamente ilimitados de la sociedad. Desde un punto de

vista económico, los requerimientos de la sociedad se satisfacen mediante bienes y

servicios. Los bienes son objetos físicos; por ejemplo, los libros, las computadoras, los

autos, las manzanas, etc. Los servicios son intangibles, resultado de las tareas realizadas

por las personas, como la enseñanza, el comercio, etcétera (Astudillo, 2012).

La economía está interrelacionada con otras ciencias sociales como son la sociología, la

antropología y la política; con ciencias exactas como matemáticas y estadística. Así como

con ciencias de la salud (Astudillo, 2012).


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Figura 2. Principios de la economía para obtener una visión más amplia del objeto de estudio de

esta disciplina obtener una visión más amplia del objeto de estudio de esta disciplina

La economía de la salud es un término que se emplea por los administradores de una

institución de salud para referirse a cualquier actividad que trate sobre el uso del dinero y

su relación con la salud. Es por eso por lo que la economía y la salud se han convertido en

un binomio indispensable para los administradores y gerentes de los servicios de salud, ya

que la economía es un determinante dentro de la salud, esto se da porque las decisiones

económicas que se tomen van a afectar directa o indirectamente a la institución. La

economía en salud debe tener la meta de hacer un uso eficiente de los recursos, mejorar

los mecanismos de control de la institución y sugerir formas de mejorar esta organización.

1.- Los individuos se enfrentan a disyuntivas

2.- El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla

3.-Las personas racionales piensan en términos marginales

4.- Los individuos responden a los incentivos

5.- El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo6.- Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica7.- El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado

8.- El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios

9.- Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero

10.- La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo


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1.2 La Economía y su papel en el desarrollo humano

Desde la aparición del hombre, su condición básica e indispensable ha sido la

supervivencia, lo cual ha conseguido a través de la producción de bienes. En este

proceso de subsistencia a utilizado dos tipos de bienes:

• Bienes libres: Son aquellos que se encargan de satisfacer una necesidad humana

y se encuentran en cantidades superiores a las demandas y no representan costo

para su adquisición, por ejemplo: el agua que puede beberse de un río o el aire

que respiramos, etc.

• Bienes económicos: Son aquellos producidos por el hombre, y llevan implícito un

costo por su producción. Son insuficientes respecto a las demandas potenciales,

por lo que su uso es alternativo (Valenzuela, 2013).

La creación de bienes materiales mediante el trabajo es condición indispensable para el

desarrollo de todas las esferas de la vida de la sociedad. El desarrollo de la esfera social

debe estar en armonía con el desarrollo económico, esto garantizaría su carácter

sostenible. Entre ambos procesos existe una estrecha vinculación, pues el desarrollo en

educación, salud, cultura, deporte u otras, perfecciona y protege al hombre como el

elemento más importante dentro de las fuerzas productivas de la sociedad, que a su vez,

es el elemento más dinámico dentro de la misma (Valenzuela, 2013).

En la edición 1996 del Informe sobre Desarrollo Humano se analizó la relación entre el

crecimiento económico y el desarrollo humano, se encontró que existen lazos entre el

crecimiento económico y el desarrollo humano que corren en ambas direcciones, las

cuales pueden ser reforzadas por el comportamiento de las familias y por políticas de

gobierno. Esta relación se entiende de la siguiente forma:

“el crecimiento económico permite generar los recursos para incrementar el

desarrollo humano, en tanto que el desarrollo humano, al mejorar el capital

humano, incrementa la productividad y las posibilidades de crecimiento

económico” (Vásquez, 2004).

Para garantizar las posibilidades de que esta relación se continúe dando, se requiere de

políticas que fortalezcan estos vínculos. Se necesita de medidas que aseguren que los

mayores ingresos derivados del crecimiento económico se plasmen en gastos que

generen capital humano. Por otro lado, se requiere de políticas que incentiven que esa


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capacidad humana se traduzca en productividad efectiva a través de un incremento en la

inversión privada y la generación de empleo (Vásquez, 2004).

Un adecuado crecimiento económico ayuda a incrementar el volumen de recursos

disponibles para el país, los cuales, se van a ver reflejados en mayores ingresos para las

familias y del gobierno. Estos mayores ingresos contribuirán con el desarrollo humano, en

tanto sean utilizados en aquellos sectores que contribuyan con el incremento de las

capacidades, como son la educación o salud (Vásquez, 2004).

Un principio esencial que debe regir en cualquier sociedad es que no se puede distribuir y

consumir lo que no se produce.

“...para vivir hace falta comer, beber, alojarse bajo un techo, vestirse y algunas

otras cosas más. El primer hecho histórico es, por consiguiente, la producción de

los medios indispensable para la satisfacción de estas necesidades, es decir, la

producción de la vida misma...” (Marx & Engels, 1974).

La existencia de bienes económicos escasos en relación con las crecientes demandas ha

obligado a los hombres a reflexionar sobre estos bienes, o sea, cómo utilizarlos de forma

tal que les brinden los mayores beneficios. Estas reflexiones en forma sistematizada han

dado lugar a diferentes definiciones de economía (Valenzuela, 2013).


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Figura 3.- ¿Qué es la economía?

La teoría económica reconoce al capital humano como uno de los determinantes del

crecimiento económico. Ello se recoge en dos tipos de modelos, en el primero se enfatiza

el rol de la acumulación de capital humano: en tanto el capital humano representa un

factor de producción, la mayor acumulación del mismo permite incrementar la tasa de

crecimiento económico. En el segundo, se considera los impactos del nivel de capital

humano en el crecimiento de productividad a través de la capacidad de adaptación de

tecnologías existentes y en la innovación (Vásquez, 2004).

Economía

Es el estudio de las actividades relacionadas con la producción y el intercambio

entre las personas.

Estudia la forma en que los individuos deciden

utilizar los recursos productivos escasos o limitados, para producir diversas mercancías, y distribuir estos bienes

entre los miembros de la sociedad para su consumo

Analiza los movimientos de la economía global: las

tendencias de los precios, la producción y el desempleo, una vez que se comprenden

esos fenómenos, la economía ayuda a elaborar las medidas

con las que los gobiernos pueden influir en la evolución

económica global

Estudia la forma en que los seres humanos

organizan sus actividades relacionadas con el

consumo y la producción; es el estudio del dinero, los tipos de interés, el capital y la producción.


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Conociendo que el objetivo de la economía de la salud es el uso óptimo de los recursos

para brindar una adecuada atención de enfermedades y realizar actividades de promoción

de la salud; es que podemos deducir que la promoción involucra actividades más allá que

las realizadas por los médicos, incluyendo así el garantizar a la población una adecuada

alimentación, vivienda, ropa, etc., sin embargo, estas actividades quedan fuera del

alcance de la economía de la salud ya que estas se engloban dentro de otras actividades

económicas.

1.3 Macroeconomía

Muchos son los temas que se estudian en diversos niveles y la economía no es le

excepción, se divide fundamentalmente en dos grandes subcampos: la microeconomía y

la macroeconomía.

“La palabra macroeconomía proviene del griego macro que significa grande.”

Macroeconomía es el estudio de la conducta y los fenómenos de la economía en su

conjunto: la inflación, las variaciones de los precios, el desempleo, la producción o el

empleo global y el crecimiento económico. A nivel macroeconómico, la demanda y la

oferta se tienen en cuenta como globales, o sea, como amplios agregados de la vida

económica de una nación (Valenzuela, 2013).

Es así como la macroeconomía se encarga de estudiar los problemas a escala nacional,

con un enfoque del funcionamiento de los sistemas nacionales y su relación con los

países del resto del mundo. Existen indicadores que ayudan a medir los fenómenos

económicos, los cuales ayudan a entender, relacionar, interpretar y pronosticar el futuro

económico.

Es el estudio de los agregados económicos. Con ella se puede

entender cómo funciona la economía, y obtener

recomendaciones de política económica.

Estudio del crecimiento y las fluctuaciones económicas.

Macroeconomía


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Actualmente existe un mayor interés por parte de la comunidad internacional sobre la

importancia de la inversión efectiva en salud y su impacto en el desarrollo humano. Las

instituciones de salud y los gobiernos se encuentran desarrollando formas de brindar

apoyo a las iniciativas de salud centradas en los programas macroeconómicos.

Hay evidencia dentro de los países que integran la OCDE y algunos otros, donde se

demuestra que en un sistema económico en auge es probable que su sistema de salud

disponga de una mayor calidad y cantidad de recursos, pero si por el contrario el sistema

económico se encuentra en un momento de austeridad lo mismo le pasara a su sistema

de salud, esto demuestra que hay una correlación entre el gasto en salud y el tamaño de

la economía o Producto Interno Bruto.

:

Figura 4. Ejemplos de indicadores económicos

El comportamiento de la macroeconomía de un país para un periodo dado se puede medir

a través de indicadores o determinadas variables, entre ellas se destacan:

• Crecimiento económico

• Empleo / desempleo

• Nivel general de los precios

• Comercio exterior

A continuación, se explican cada uno de dichos indicadores:

Producto nacional

bruto

Producto interno bruto

Inflación

Desempleo

Demanda agregada

Oferta agregada


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Crecimiento económico

El crecimiento económico es un factor esencial para el desarrollo, actualmente el éxito

económico es la capacidad de un país para generar un elevado y rápido crecimiento de la

producción de bienes y servicios económicos, o sea, una mayor producción de alimentos,

vestuarios, equipos, transporte, artículos duraderos, salud, educación, etc. (Valenzuela,

2013).

El crecimiento económico de un país puede medirse a través del Producto Interno Bruto o

también a través del Producto Nacional Bruto.

• Producto Interno Bruto (PIB): Es el valor de los bienes y servicios o el resultado

final de la producción o servicios producidos por las empresas nacionales o

extranjeras radicadas en el país durante un periodo de tiempo dado, generalmente

un año. “El producto interno bruto (PIB) es el indicador más amplio de la

producción total de bienes y servicios de un país.

• Producto Nacional Bruto (PNB): Es el valor total de los bienes y servicios o el

resultado final de la producción de las empresas del país, así como la producción

nacional en un periodo de tiempo dado, por lo general un año. Cuando se habla de

bienes nos referimos a productos tangibles tanto agrícolas como industriales. Los

servicios se refieren a educación, comercio, financiero, etc.

La diferencia entre estos dos radica en que el PIB se refiere a la producción del país,

independientemente de que quienes lo produzcan sean empresas nacionales o

extranjeras. Tanto el PIB como el PNB crecen debido al incremento de la producción o los

servicios, o por un aumento del nivel de los precios.

Ambos indicadores sirven para medir el nivel de crecimiento de una economía cuando se

compara el comportamiento de estos indicadores durante un tiempo. Si se divide el PNB o

el PIB entre la cantidad de habitantes se obtiene el PNB o el PIB per cápita, que es una

medida muy general para evaluar el aumento o disminución en el bienestar de la gente;

es general porque no toma en cuenta las desigualdades en la distribución del ingreso, sin

embargo, es útil cuando se quiere comparar el comportamiento de la economía en países

de diferente tamaño (Astudillo, 2012).

Los componentes del PIB que normalmente utiliza la macroeconomía son (Blanchard,

2012):


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1.- Consumo: Son los bienes y los servicios comprados por los consumidores, que

van desde alimentos hasta boletos de avión, vacaciones, autos, salud, etc. El

consumo es el mayor componente del PIB.

2.- Inversión: Es la suma de la inversión no residencial, que es la compra de

nuevas máquinas, computadoras, máquinas de rayos-X, tomógrafo, camas, etc.,

por parte de las empresas, y la inversión residencial, que es la compra de nuevos

edificios para crear un hospital o centro de salud.

3.- Gasto Público: Representa los bienes y los servicios comprados por el estado.

4.- Importaciones, Exportaciones y Exportaciones netas: Importaciones son las

compras de bienes y servicios extranjeros por parte de los consumidores

interiores. Las exportaciones son las compras de bienes y servicios interiores por

parte de extranjeros. La diferencia entre exportaciones e importaciones (E-I), se

denomina exportaciones netas o balanza comercial.

5.- Inversión en existencias: La producción y las ventas de un año cualquiera no

tiene por qué ser iguales. Es así como la diferencia entre los bienes producidos y

los bienes vendidos en un periodo de tiempo determinado se denomina inversión

en existencia.

Empleo/desempleo

Mediante la política macroeconómica se trata de buscar empleo a toda la población

económicamente activa. Una variable macroeconómica que tiene un impacto directo en el

estado de salud es el empleo /desempleo.

Se considera que una persona es desempleada cuando:

• Una persona no se encuentra trabajando y ha realizado esfuerzos específicos por

encontrar un empleo durante las cuatro últimas semanas.

• Ha sido suspendido de un empleo y está esperando ser llamado de nuevo.

• Está esperando ocupar un puesto de trabajo en el mes siguiente.

Los que se encuentran trabajando y los desempleados, constituyen la población activa.

Se van a excluir de la población activa: estudiantes, amas de casa, jubilados y personas

muy enfermas. La población activa está formada por todas las personas que se

encuentran trabajando y desempleadas que están buscando trabajo. Aquí no se incluye a

las personas que carecen de empleo y no están buscando ninguno (Valenzuela, 2013).

Se va a conocer como población económicamente activa (PEA) a todas las personas que

están en edad de trabajar, independientemente de que tengan o no empleo. Para


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determina el nivel de empleo en un momento dado, se puede calcular mediante la tasa de

desempleo, la cual se obtiene del resultado de dividir el número de desempleados entre la

población activa total y multiplicarlo por 100 (Astudillo, 2012).

Ejemplo

Si en una localidad X la población activa por los diferentes aspectos descritos es de

75000 personas, y los desempleados, 5 620, la tasa real de desempleo se calcularía:

Tasa Desempleo = (5620 / 75000) x 100 = 7.49 %

Figura 5. Tipos de desempleo

•Se genera en un periodo de tiempo dado, es el más nocivo•Puede generar actos violentos en el país

donde ocurre, ya que la población no esta acostumbrada al desempleo

Cíclico

•Desajuste entre oferta y demanda de trabajadores•Afecta principlamente a las clases bajasEstructural

•Se produce debido a las discrepancias entre las caracteristicas de los puestos de trabajo y de los trabajadores•Tambien es conocido como "por rotación y

busqueda"

Friccional

•Varía con las estaciones del año debido a fluctuaciones estacionales en la oferta o demanda de trabajo•Por ejemplo esto ocurre en la agricultura y la

construcción

Estacional


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Nivel general de los precios

El precio es la expresión monetaria del valor. Si el valor lo determinan los gastos de

trabajo y su magnitud (el tiempo de trabajo socialmente necesario), el precio lo determina

la correlación de la oferta y la demanda. El precio, en dependencia de la oferta y la

demanda, puede ser igual, superior o inferior al valor de un bien, de lo cual se desprende

que cuando la oferta es superior a la demanda, el precio es bajo; cuando es inferior, el

precio es alto, y cuando tienden a igualarse, los precios son normales. La inflación

conduce a un proceso de depreciación de la moneda nacional. El crecimiento sostenido

de los precios es una manifestación de un proceso inflacionario (Valenzuela, 2013).

Comercio exterior

El comercio exterior se expresa como el resultado de la relación entre las exportaciones e

importaciones. Cuando en algún país las exportaciones son superiores a las

importaciones, se obtiene un saldo positivo, que es llamado superávit, y cuando ocurre lo

contrario, se produce un saldo negativo, llamado déficit. Cualquier país del mundo trata de

que su economía logre una buena relación comercial con el exterior, lo que llevara a un

adecuado nivel de desarrollo, condición que es necesaria para el bienestar general

(Valenzuela, 2013).

Inflación

Se le conoce así a el aumento sostenido y generalizado del nivel de precios de bienes y

servicios, medido frente a un poder adquisitivo. También se puede definir como la caída

en el valor de mercado o del poder adquisitivo de una moneda en una economía en

particular, lo que lo hace diferente a la devaluación es que esta última se refiere a la caída

en el valor de la moneda de un país en relación con otra moneda cotizada en los

mercados internacionales (Blanchard, 2012).

1.4 Microeconomía

Como vimos anteriormente, sabemos que la macroeconomía que se va a encargar del

estudio del comportamiento económico colectivo, estudiando los grandes agregados, tales

como: el nivel de ingreso de toda la sociedad, el nivel general de precios, el ingreso

nacional, el empleo, la producción total, la demanda agregada, etc., esta rama integra los

cuatro entes económicos: las familias, las empresas, el gobierno y el sector externo

(Elizalde, 2012).


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Por el contrario, la microeconomía tiene el objetivo de distinguir las leyes fundamentales

que rigen los mercados, así como encargarse del estudio de los mercados parciales,

cuáles son las decisiones óptimas de las empresas, entidades o consumidores para

actuar racionalmente. Así también como los elementos que intervienen en la

determinación de precios (Astudillo, 2012)..

La microeconomía se va a encargar de analizar las decisiones que toman los

consumidores, considerando que los consumidores tienen una serie de necesidades, las

cuales van a satisfacer a través de los bienes y servicios que generan las empresas y que

al momento que son consumidos generan una utilidad. La elección de los artículos que

van a consumir las personas va a estar en función de una serie de factores (ingresos,

gastos, precio de bienes sustitutos y complementarios, gustos, moda, etc.), esto es lo que

va a determinar la demanda de los mismos (Elizalde, 2012).

Otras de las funciones de la microeconomía es estudiar a las empresas, examinando la

toma de decisiones de los empresarios para lograr una combinación óptima de factores

de la producción (tierra, trabajo y capital), para llegar a obtener una mayor ganancia. Hay

que tomar en cuenta otros elementos como la tecnología y los precios, los cuales también

determinarán la oferta (Elizalde, 2012).

Un concepto importante de explicar es la escasez, ya que el hombre desde sus orígenes

empieza a desempeñar una serie de acciones encaminadas a satisfacer sus necesidades

y a través de su trabajo empieza a transformar la naturaleza en bienes para ser utilizados,

generando así un proceso de producción, distribución y consumo. En este proceso

participan los factores de producción que se clasifican en (Elizalde, 2012):


21


U1

Figura 6. Factores de producción

La escasez es considerada como una situación limitada en la que los individuos no

pueden tener todo aquello que desean de manera simultánea. Todos aquellos bienes y

servicios que a la gente le gustaría tener exceden en mucho la cantidad que los recursos

de la economía son capaces de producir, se puede decir que hay escasez de recursos.

Ante esta situación una economía saca un mayor provecho de sus recursos limitados,

conduciéndolo a la eficiencia para satisfacer deseos y necesidades que los individuos

requieren (Elizalde, 2012).

Toda economía busca la eficiencia para satisfacer los deseos o necesidades humanas, es

decir, obtener la máxima producción posible con los recursos disponibles. La eficiencia en

la producción no implica un cambio en la manera en que se combinan dichos recursos

dado que son limitados, ni tampoco significa un incremento en la producción. Para

poderse dar un incremento en la producción es necesario buscar diferentes alternativas

que permitan la elevación en la productividad. Para que una empresa o economía eleve

sus niveles de productividad es necesario considerar tres elementos fundamentales como

los que se muestran en la Figura 7.

HABILIDADES EMPRESARIALESSe encarga de coordinar, organizar y manejar de manejar los factores anteriores.

CAPITALEsta constituido por bienes duraderos, por ejemplo maquinaria, eificios,

herramientas, etc.

TRABAJOActividad del hombre en la que se ve reflejada sus habilidades y capacidades para

producir un bien

TIERRAEs el recurso natural que proporciona los elementos necesarios para producir un

bien, pueden ser metales, agua, petróleo, agua, etc.


22


U1

Figura 7. Elementos para elevar la producción

El significado de la palabra mercado es literalmente lugar donde se compran y venden

bienes. Dentro de esta definición entra también uno más amplio que es usado en

economía, donde se refiere a cualquier acuerdo para que compradores y vendedores de

una mercancía determinada hagan negocios entre sí y aquí encontramos el mercado de la

bolsa de valores, donde se compran y venden acciones de grandes empresas o el

mercado de trabajo, donde se compra y se vende la fuerza de trabajo u otros factores

para la producción (Astudillo, 2012).

Otra definición de mercado es: Proceso mediante el cual los compradores y vendedores

de un bien, interactúan para determinar su precio y su cantidad. Para que un mercado se

considere eficiente o perfecto, deben darse las siguientes características: muchos

vendedores en relación con el tamaño del mercado, producto homogéneo, compradores y

vendedores o empresarios bien informados, libre entrada y salida de empresas, y

decisiones independientes tanto de los oferentes, como de los demandantes (Valenzuela,

2013).

Aumento en el nivel

de producción

Mano de obra calificada: Aumenta la calidad del producto y

reduce costos

División del trabajo: Permite el desarrollo del personal en una

sola actividad aumentando así su

habilidad en el trabajoTécnicas de

producción: Es el resultado de la

especialización y división del trabajo, lo

que conduce a una mayor productividad


23


U1

Figura 8. Interacciones dentro de un mercado. Fuente: (Astudillo, 2012)

Se tiene que resaltar que esta perfección o eficiencia del mercado es solo teórica, pues a

menudo se presentan factores que contribuyen a su imperfección o ineficiencia, tal es el

caso de la existencia de externalidades, bienes públicos, imposición de impuestos,

existencia de monopolios, etc. Toda economía de mercado se sustenta sobre el

mecanismo de la oferta y la demanda. Se entiende por demanda la cantidad de un bien

que están dispuestos a adquirir voluntariamente los consumidores a un precio dado. No

debemos confundir o identificar demanda con necesidad, pues puede un individuo tener

necesidad de un bien y no demandarlo, ya que la demanda significa solvencia

(Valenzuela, 2013).

En una economía donde existe un libre mercado (sistema capitalista) se da la presencia

de dos agentes económicos – la empresa y la familia -, estos agentes son considerados

como un motor para la economía.

“Las empresas –oferentes- producen bienes y servicios para satisfacer

necesidades o deseos de las familias –demandantes-, estos agentes se relacionan

entre sí para formar el flujo circular de la economía de mercado.”

Compradores (demandantes)

Vendedores (oferentes)


24


U1

Figura 9. Funcionamiento de la Microeconomía. Fuente: (Elizalde, 2012)

Precio

La base para hacer el intercambio de bienes y servicios en cualquier mercado es el

precio. Cuando el intercambio se hace sin utilizar el dinero, se le llama trueque. Esto es lo

que permite la equivalencia entre el dinero y cualquier mercancía. Es importante distinguir

entre los precios nominal o monetario y el relativo (Astudillo, 2012).

Tipos de

precios

• Nominal o monetario: La cantidad de dinero que se paga

para obtener una mercancía, por ejemplo, una caja de

analgésicos cuesta $60 pesos y una de antibióticos $120.

• Relativo: Es la proporción de un precio en relación con otro,

por ejemplo, el precio de una caja de analgésicos se puede

expresar en términos de cualquier otro bien, si fuera de los

antibióticos lo expresaríamos de la siguiente forma: el

precio de una caja de analgésicos sería la mitad del precio

de una de antibióticos.


25


U1

Demanda

Se conoce como la cantidad de bienes y servicios que un consumidor o los consumidores

están dispuestos a comprar a un determinado precio en un tiempo dado (Astudillo, 2012).

Ley de la Demanda

Cuando el precio de un bien o servicio aumenta, la cantidad de ese bien o servicio

que las personas están dispuestas o pueden comprar durante un periodo de

tiempo. “La ley de la demanda establece que la cantidad demandada varía

inversamente con el precio” (Astudillo, 2012).

Figura 10. Funcionamiento de la Demanda

Precio Demanda


26


U1

Oferta

La oferta se define como la cantidad de un bien que están dispuestos a ofertar

voluntariamente a un precio dado los oferentes o también se puede entender como el

monto que los productores están dispuestos a vender en el mercado durante un periodo

dado a un precio específico y va a estar constituida por todas las mercancías producidas

(Valenzuela, 2013) (Astudillo, 2012).

Ley de la Oferta

Esta ley explica el efecto que tiene una relación positiva entre el precio y la

magnitud de la cantidad ofrecida. Es así como la ley de la oferta establece que si

el precio de un bien o servicio aumenta, la cantidad de ese bien o servicio que los

productores están dispuestos o pueden vender durante un tiempo determinado

aumentará (Astudillo, 2012).

Factores que

producen

cambios en

la demanda

Precios de bienes sustitutos

Precios de bienes complementarios

Precios esperados en el futuro

Ingresos de los consumidores


27


U1

Figura 11. Funcionamiento de la Oferta

Eficiencia económica

Es la mejor relación entre los recursos empleados y los resultados obtenidos. Se expresa

en término relativo, es decir, que resulta de evaluar todas las posibles opciones que

puedan contribuir a la solución de un problema y dentro de ellas determinar la que

produzca los mejores resultados al menor costo. Una economía funciona eficientemente

cuando se encuentra en la frontera de posibilidades de producción, o sea, cuando para

dedicar una cantidad de recursos a una actividad, hay que afectar otra en la misma

proporción de recursos (Valenzuela, 2013).

En el terreno de la salud las demandas van en aumento como consecuencias de las

diferentes transiciones que están ocurriendo: demográficas, epidemiológicas, ecológicas,

políticas, educacionales y económicas, las cuales conducen al incremento de los gastos

nacionales en salud. Es así que para lograr una mayor cobertura de los servicios de salud

con limitación de recursos, la eficiencia es un imperativo (Valenzuela, 2013).

Precio Oferta


28


U1

1.5 El Mercado

Como ya se mencionó en temas anteriores, la palabra mercado significa el lugar donde se

compra y venden bienes. Sin embargo, en economía el significado cambia y es más

amplio ya que se refiere a cualquier acuerdo para que compradores y vendedores de una

mercancía determinada hagan negocios entre sí. La noción de mercado es efectivamente

el punto de partida si se quiere analizar cómo funciona la asignación de recursos a través

del sistema de precios (Astudillo, 2012).

En los mercados financieros, al igual que las bolsas de valores, van a operar a través de

intermediarios o agentes especializados, estos van a realizar sus pedidos a través de

teléfonos y conexiones informáticas. Los vendedores ofertan sus productos a unos

precios por ellos fijados y los compradores deciden si les interesa y en qué cantidad

(Gimeno, 2005).

Como gerente de los servicios de salud es importante saber que existe un mercado de los

servicios de salud, es aquí donde se realiza el intercambio de servicios entre las personas

que necesitan servicios de salud (demandantes) y los prestadores del servicio (oferentes).

Varios de los tipos de mercados mencionados anteriormente pueden ser explorados

desde el punto de la salud, por ejemplo, en el mercado negro podemos encontrar la venta

ilegal de órganos. Además, podemos encontrar que todos estos tipos de mercados

pueden tener relación entre ellos.

Ejemplos de

mercados

• Mercado de bienes: como los

medicamentos

• Mercado de servicios: como la salud

• Mercado de divisas: donde se compran y

venden monedas de diferentes países

• Mercado de valores financieros: donde se

venden acciones

• Mercado de trabajo: donde se contrata

mano de obra (Institución de salud)

• Mercado negro: Donde se realizan

transacciones ilegales


29


U1

PR

EC

IO

El equilibrio

Para explicar este tema nos ayudaremos de la siguiente gráfica.

Figura 12. Gráfica de la Oferta y Demanda

Cuando los precios son bajos (entre 0 y 30), la cantidad demandada es superior a la

ofrecida, es decir se produce un exceso de demanda. Como el producto es muy barato a

los ojos de los consumidores, serían muchos los que desearían comprar una gran

cantidad (Gimeno, 2005).

MILES DE BOTELLAS POR MES

0

20

40

60

80

100

120

0 10 20 30 40 50

Oferta Demanda Punto de equilibrio


30


U1

Figura 13. Ejemplo Demanda

Por el contrario, cuando los precios son altos (encima de 40 pesos), la cantidad ofrecida

es superior a la demandada. En esta situación hay un exceso de oferta. Los oferentes ven

atractivo dedicar esfuerzos a producir más botellas del producto, pero los demandantes lo

encuentran demasiado caro y prefieren desplazar su dieta hacia otros alimentos

alternativos, relativamente más baratos (Gimeno, 2005).


31


U1

Figura 14. Ejemplo Oferta 4. (colocar el nombre de la figura)

Sin embargo, hay un precio intermedio para el cual la cantidad ofrecida y la cantidad

demandada son iguales: En la gráfica lo vemos cuando el precio de la botella del producto

está en 40 pesos, aquí los oferentes pondrán en el mercado 20 mil botellas al mes, que es

la cantidad que los demandantes están dispuestos a comprar a ese precio. Se puede

esperar que 40 pesos sea realmente el precio de equilibrio (Gimeno, 2005).

Figura 15. Ejemplo punto de equilibrio (colocar el nombre de la figura)


32


U1

Tabla 1.- Efectos de las variaciones en oferta o demanda. (Gimeno, 2005)

VARIACIÓN GRÁFICAMENTE EFECTO SOBRE

EL PRECIO

EFECTO SOBRE

LA CANTIDAD

Aumenta la

demanda

Curva de demanda a la

derecha

Aumenta Aumenta

Aumenta la oferta Curva de oferta hacia

abajo-derecha

Disminuye Aumenta

Disminuye la

demanda

Curva de demanda a la

izquierda

Disminuye Disminuye

Disminuye la oferta Curva de oferta hacia

arriba-izquierda

Aumenta Disminuye

Además de los costos, hay otros factores que pueden provocar el desplazamiento de la

curva de la oferta. Los más importantes son (Gimeno, 2005):

• La tecnología: tras una mejora tecnológica, normalmente, la curva de oferta se

desplaza hacia la derecha y hacia abajo. La curva de oferta es el reflejo de unos

determinados costes de producción que, a su vez, dependen de las características

del proceso productivo y del nivel tecnológico que en él se aplica.

• Los precios de los demás bienes: La influencia de los precios de unos bienes

sobre la oferta de otros será especialmente relevante en aquellos casos en los

que, por utilizar parecidos procesos técnicos o/y las mismas materias primas,

resulte sencillo desplazar los factores de producción de unos a otros. Sustituir la

producción de un bien por otro.

• Factores sociológicos y psicológicos: Factores tan impalpables como el clima de

optimismo o pesimismo y la estabilidad son, a menudo los más importantes. El

consumidor, al manifestar sus preferencias a favor de unos bienes y en contra de

otros, está marcando la dirección en que quiere que se muevan los recursos

productivos.


33


U1

En el sector salud, el crecimiento del gasto sanitario ha sido muy notable en los países

desarrollados. En la mayoría de los países es el Estado el principal financiador de ese

gasto. La universalización de la cobertura sanitaria, el envejecimiento de la población y la

introducción de tecnologías de punta son las principales causas de ese crecimiento

(Gimeno, 2005).

1.6 Análisis Económico

Siempre el hombre ha tenido necesidades de muy diversas naturalezas, desde

alimentarse o vestirse, hasta las que no son tangibles como el ocio, la cultura o la salud. A

todas ellas puede calificarse como necesidades humanas. Y a la acción de adquirir los

bienes y disponer de ellos les llamaremos consumo. Sin embargo, mientras las

necesidades humanas son ilimitadas, los bienes para satisfacerlas son escasos (Gimeno,

2005).

Mecanismos

del mercado

aplicado al

sector salud

• Solo pagan los usuarios: Estrictamente los

pacientes y no los consumidores, no el conjunto

de los ciudadanos, salvo que entren en juego

factores de aseguramiento.

• Solo son usuarios los que pagan: En el mercado

rige el importante principio de la exclusión del

consumo de aquellos sujetos que no paguen el

precio marcado.

• Los oferentes: No estarán dispuestos a sacar al

mercado determinados servicios para los cuales

el precio no cubra los costes de producción.


34


U1

A todos los bienes que sirven para producir otros se les denomina “recursos o factores

productivos”, y considerarlos como limitados nos lleva a situaciones en los dos núcleos

centrales de la problemática económica: la escasez y la elección. La Economía como

ciencia que se encarga de la distribución y consumo de los bienes, para satisfacer las

necesidades del hombre y como una de las ciencias sociales, se encargara de estudiar el

comportamiento humano desde la perspectiva y problemática de la escasez. (Gimeno,

2005).

Sustitutivos

Decimos que dos bienes son sustitutivos entre sí, si pueden

satisfacer más o menos satisfactoriamente, la misma

necesidad. Por ejemplo, un antibiótico puede sustituir la

función de otro, aunque no sean iguales, se puede decidir

realizar este cambio porque el segundo en más barato.

Complementarios

Llamamos bienes complementarios a los que se utilizan

conjuntamente para satisfacer la misma necesidad. Por

ejemplo, cuando se necesita la combinación de más de 1

antibiótico para combatir una infección, en este caso es

necesario usar más de uno para satisfacer la necesidad de

salud, aunque genere un gasto económico mayor.

Tipos de bienes


35


U1

Problemas económicos básicos

Una teoría científica es una estructura lógica que permite, a partir de unos supuestos,

extraer determinadas conclusiones. Las teorías económicas tratan de analizar y predecir

el comportamiento de las personas, para esto los economistas recurren frecuentemente a

modelos para analizar la realidad y elaborar sus teorías. Todos los modelos que intentan

describir la realidad parten de unos supuestos previos que condicionan el análisis y limitan

su validez. El análisis económico se centra en elegir, describir y relacionar las variables

económicas, entendiendo por tales todas circunstancias que influye en las decisiones

relacionadas con los problemas económicos fundamentalmente. Para realizar un análisis

económico es necesario el uso de variables económicas y aunque estas son infinitas se

pueden dividir en dos grupos:

.

• Variables stock o fondo: Se les conoce así a las que se refieren a un momento en

concreto de tiempo. Por ejemplo, el número de vacunas que se encontraban en la

unidad de salud el 24 de abril.

• Variables de flujo: Son variables que hacen referencia a lo ocurrido en un periodo

de tiempo que es necesario especificar. Por ejemplo, el gasto que se realiza en

vacunas en el periodo de un mes.

Dentro del análisis económico es importante recordar estos conceptos, ya que estos tipos

de análisis económicos llegan a conclusiones lógicas que van a beneficiar a las

organizaciones. (Gimeno, 2005):

¿Qué se va a producir y en qué

cantidad?

¿Para quién se producen esos

bienes?

¿Cómo se van a producir esos

bienes?


36


U1

• Economía positiva: Intenta describir la realidad, hace referencia a lo que es, a un

hecho que se ha producido y que es posible demostrar que existe como tal,

además de responder cuestiones por las cuales suceden las cosas. Explicación

científica.

• Economía normativa: Intenta ofrecer posibles cambios a esa realidad, hace

referencia al deber ser y, por lo tanto, está más fácilmente relacionada con las

creencias personales y los juicios de valor, con un mayor componente subjetivo.

La Actividad Económica

La actividad económica y el sistema de mercado se basa en considerar y dar respuestas

a las preguntas económicas qué, cómo y para quién producir, además de tomar

decisiones que tienen importantes contribuciones en el funcionamiento de las

organizaciones. El funcionamiento de la actividad económica nos señala la presencia de

dos sujetos o agentes económicos:

• Los productores de los bienes (Instituciones de salud)

• Los consumidores de los bienes (Pacientes)

Los individuos pueden cumplir fácilmente los dos papeles (Gimeno, 2005).

Para producir bienes y servicios las empresas necesitan utilizar los factores de

producción:

Factores

Productivos

Tierra: Conjunto de bienes naturales. Incluye desde la tierra

propiamente dicha, hasta un manantial, minas, etc. Puede incluirse

aquí el terreno donde se encuentra el hospital

Trabajo: Uso de las capacidades humanas aplicadas al proceso

productivo. El precio del trabajo recibe el nombre de salario y es

otorgado por prestar su tiempo y su habilidad. Aquí se incluye al

personal de salud que se encarga de la atención.

Capital: Incluye todos los bienes producidos por el hombre. Las

máquinas, las herramientas, la infraestructura y el dinero son

ejemplos del capital. En un hospital el capital se refiere a todo el

equipo médico, el edificio y en caso de ser un hospital privado las

ganancias que se obtiene por la atención.


37


U1

Agentes económicos en la actividad sanitaria

Agentes que se ven implicados en la prestación sanitaria:

• Pacientes: Son las personas asistidas por el sistema sanitario porque tienen

alguna demanda específica en relación con su estado de salud. Son los clientes

del sistema.

• Ciudadanos: Conjunto de personas o residentes del país. Se engloban en este

concepto no sólo a los pacientes sino también a los potenciales usuarios del

sistema.

• Profesionales: Personas que trabajan en el sector sanitario y asumen la

responsabilidad de la prestación de los servicios.

• Instituciones productoras: Son las instituciones que proporcionan los servicios

como hospitales, centros de salud, etc.

• Agencias compradoras: Son empresas como las compañías de seguros.

• Financiador: Es el que se hace cargo de los gastos que ocasiona la atención

sanitaria.


38


U1

Cierre de la unidad

Un gerente de los servicios de salud es el encargado de que los servicios que preste una

unidad de salud sean eficientes y eficaces, para lograr esto tiene que encargarse de

gestionar proyectos, equipos, infraestructura y del financiamiento. Es por eso por lo que

es indispensable que un gestor de los servicios de salud conozca las bases de lo que es

la economía y cómo funciona. Los puntos centrales de esta Unidad son:

En la antigüedad las aportaciones a la economía que se hacían pretendían explicar

fenómenos económicos ligados a la filosofía, ética, religión y derecho. Son los griegos

quienes ocupan un lugar importante en el pensamiento económico, ya que se encargaron

de describir los fenómenos económicos de su época en sus obras. Definieron a la

economía como la administración del hogar.

Con el surgimiento de la escuela clásica de esta doctrina es que se considera que las

unidades económicas obedecen a ciertos mecanismos que presentan regularidades,

susceptibles de ser expresadas por leyes, en virtud de lo cual, si opera libremente, se

tendrán resultados óptimos. En esta etapa surge Adam Smith como el personaje que por

primera vez presenta un análisis homogéneo y bien fundamentado sobre el análisis

económico y se le considero por dicha razón el padre de la Economía.

Actualmente la economía es el estudio de cómo la sociedad gestiona los recursos que

son escasos. Debemos de saber que, en la mayoría de las sociedades, los recursos no

son asignados por un único planificador, realmente ocurre por medio de las acciones

conjuntas de millones de hogares y de empresas. Los economistas estudian, el modo en

que las personas toman decisiones sobre, cuanto trabajan, qué compran, cuánto ahorran

y cómo invierten sus ahorros. La economía va a tener la necesidad de utilizar de la mejor

forma los factores de producción que son considerados como recursos limitados y son

necesarios para satisfacer los requerimientos prácticamente ilimitados de la sociedad. El

conocimiento de esta disciplina ayuda a entender la manera en cómo afectan a la

población las medidas de política económica que cotidianamente toman las autoridades

correspondientes. La economía también aborda temas como: la cantidad de plazas de

trabajo existentes, el tipo de éstas y sus respectivas remuneraciones.

Un adecuado crecimiento económico ayuda a incrementar el volumen de recursos

disponibles para el país, los cuales, se van a ver reflejados en mayores ingresos para las

familias y del gobierno. La existencia de bienes económicos escasos en relación con las

crecientes demandas, ha obligado a los hombres a reflexionar sobre estos bienes, o sea,

cómo utilizarlos de forma tal que les brinden los mayores beneficios.


39


U1

Muchos son los temas que se estudian en diversos niveles y la economía no es le

excepción, se divide fundamentalmente en dos grandes subcampos: la microeconomía y

la macroeconomía. Macroeconomía es el estudio de la conducta y los fenómenos de la

economía en su conjunto: la inflación, las variaciones de los precios, el desempleo, la

producción o el empleo global y el crecimiento económico. A nivel macroeconómico, la

demanda y la oferta se tienen en cuenta como globales, o sea, como amplios agregados

de la vida económica de una nación La microeconomía tiene el objetivo de distinguir las

leyes fundamentales que rigen los mercados, así como encargarse del estudio de los

mercados parciales, cuáles son las decisiones óptimas de las empresas, entidades o

consumidores para actuar racionalmente. Así también como los elementos que

intervienen en la determinación de precios.

Es así como la macroeconomía se encarga de estudiar los problemas a escala nacional,

con un enfoque del funcionamiento de los sistemas nacionales y su relación con los

países del resto del mundo. El comportamiento de la macroeconomía de un país para un

periodo dado, se puede medir a través de indicadores o determinadas variables, entre

ellas se destacan:

Crecimiento económico

Empleo / desempleo

Nivel general de los precios

Comercio exterior

Inflación

La microeconomía se va a encargar de analizar las decisiones que toman los

consumidores, considerando que los consumidores tienen una serie de necesidades, las

cuales van a satisfacer a través de los bienes y servicios que generan las empresas y que

al momento que son consumidos generan una utilidad. Otras de las funciones de la

microeconomía es estudiar a las empresas, examinando la toma de decisiones de los

empresarios para lograr una combinación óptima de factores de la producción (tierra,

trabajo y capital), para llegar a obtener una mayor ganancia.

Toda economía de mercado se sustenta sobre el mecanismo de la oferta y la demanda.

Demanda: Se conoce como la cantidad de bienes y servicios que un consumidor o los

consumidores están dispuestos a comprar a un determinado precio en un tiempo dado

Oferta: La oferta se define como la cantidad de un bien que están dispuestos a ofertar

voluntariamente a un precio dado los oferentes o también se puede entender como el

monto que los productores están dispuestos a vender en el mercado durante un periodo

dado a un precio específico y va a estar constituida por todas las mercancías producidas


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U1

La palabra mercado significa el lugar donde se compra y venden bienes. Sin embargo, en

economía el significado cambia y es más amplio ya que se refiere a cualquier acuerdo

para que compradores y vendedores de una mercancía determinada hagan negocios

entre sí. En los mercados financieros, al igual que las bolsas de valores, van a operar a

través de intermediarios o agentes especializados, estos van a realizar sus pedidos a

través de teléfonos y conexiones informáticas. Los vendedores ofertan sus productos a

unos precios por ellos fijados y los compradores deciden si les interesa y en qué cantidad.

El análisis económico se centra en elegir, describir y relacionar las variables económicas,

entendiendo por tales todas aquellas circunstancias que influyen en las decisiones

relacionadas con los problemas económicos fundamentalmente.


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U1

Fuentes de consulta

Astudillo, M. (2012). Fundamentos de Economía. México: Probooks.

Blanchard, O. (2012). Macroeconomía. Madrid: Pearson.

Dornbusch, R. (2008). Macroeconomía. México: Mc Graw Hill.

Elizalde, E. (2012). Microeconomía. Estado de México: Red Tercer Milenio.

Gimeno, J. (2005). Economía de la Salud: Fundamentos. España: Diaz de Santos.

Mankiw, G. (2002). Principios de Economía. Madrid, España: McGraw-Hill.

Marx, C., & Engels, F. (1974). La Ideología Alemana. Barcelona: Grijalbo.

Parkin, M. (2009). Economía. México: Pearson.

Samuelson, P. (2006). Economía. México: Mc Graw Hill.

Tansini, R. (2003). Economóa para no economistas. Montevideo, Uruguay: Departamento

de Economía.

Valenzuela, C. (2013). Economía de la Salud. Santiago de Cuba: Editorial Oriente.

Vásquez, F. (2004). La relación entre crecimiento económico y desarrollo humano.

Moneda, 8-12.

Economía de la salud I

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