educación fisica

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SEMANA 6 EDUCACIÓN FÍSICA . Saber: coordinación Fina. Coloreo con colores primarios y secundarios implementos deportivos para practicar deporte. SEMANA 7 EDUCACIÓN FÍSICA. Actividades: Juguemos a la reina manda que: Salten hacia la derecha La reina manda que salten hacia la izquierda La reina manda que salten hacia atrás Los niños al saltar completaran la frase Dere-------cha Izquier------da

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SEMANA 6 EDUCACIÓN FÍSICA.

Saber: coordinación Fina.

Coloreo con colores primarios y secundarios implementos

deportivos para practicar deporte.

SEMANA 7 EDUCACIÓN FÍSICA.

Actividades: Juguemos a la reina manda que: Salten hacia la derecha La reina manda que salten hacia la izquierda La reina manda que salten hacia atrás Los niños al saltar completaran la frase Dere-------cha Izquier------da

PLANEACIÓN SEMANAL 8. Semana del 2 al 5 de Abril 2013.

EDUCACIÓN FÍSICA.

Saber: COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL.

INSTRUCCIONES DEL JUEGO:

El juego se hará con la ayuda de sus profesoras donde los estudiantes se organizaran por filas

para ver cómo está su coordinación óculo manual su profesora les ira pasando el balón

rápidamente con los brazos doblados hacia el pecho y ellos tendrán que recibírsela de la misma

manera y devolverla a su profesora de la misma manera cuando la devuelvan deberán correr a

la parte de atrás de la fila en que están para recibir de nuevo el balón perderá el turno el

estudiante que haga caer la pelota.

Nos trasladaremos al polideportivo ya que esta actividad requiere de un espacio abierto aquí se

trabajara lanzamiento y manipulación de objetos.

SEMANA DEL 8 AL 12 DE ABRIL.

PLANEACIÓN SEMANAL 9

EDUCACIÓN FÍSICA.

SABER: EQUILIBRIO DINÁMICO.

JUEGO GRUPAL: SE DIVIDEN EN CUATRO GRUPOS SEGÚN EL NÚMERO DE

ESTUDIANES.

Formaran filas sosteniéndose sobre los hombros de su compañero, la

profesora dirigirá el juego diciendo (Abajo, arriba, izquierda derecha, 1, 2,

3,) sacando solo las piernas y sin mover los brazos deben ir sostenidos en el

hombro del compañero cuando se dice 1, 2, 3 la fila ordenadamente debe

avanzar hacían delante en tres saltos todos deben hacer la misma

coordinación por filas cada una, no deben ni adelantarse ni atrasarse la fila

que lo haga mejor en todo será la ganadora.

El niño de adelante será el líder de su fila ayudándole a los demás a

coordinar y dándole voces de aliento a sus compañeros.

Este juego de integración se realizara en un espacio abierto, si se hace en el

polideportivo muchísimo mejor.

Semana 10

Del 15 al 19 de Abril

Coordinación óculo manual

Para esta clase utilizaremos una pelota, un lazo los niños deberán caminar

por el lazo con la pelota en la mano, al igual que pasar por algunos

obstáculos que estarán en el polideportivo

La siguiente actividad los niños deberán pasarle la pelota a un compañero sin

dejarla caer.

Repaso de los ejercicios anteriores para afianzar las dificultades presentadas

Semana 11

Del 22 de abril al 26 de abril

Evaluaciones prueba saber primer periodo

Semana12

Del 29 de abril al 02 de mayo

Semana 13

EDUCACIÓN FISICA.

Miercóles 8 de mayo.

Saber: SIMETRÍA Y SIMULTANEIDAD.

Los movimientos con simetria son aquellos que se pueden hacer

movimiento a los dos lados girando a la derecha, izquierda, arriba,

abajo etc… son aquelllos que piuede realizar cualquier persona.

Estos movimientos se haran en un lugar despejado y abierto como el polideportivo para que

los estudiantes tengan la oprtunidad de espacios abiertos.

Nota se retomara la clase anterior

Para afianzar las tematicas

SEMANA 15

Miércoles 22 de mayo.

Saber: Independencia segmentaria (brazos-piernas)

Primero se trabajaran ejercicios de calentamiento con los estudiantes después procederemos a

este juego un estudiante estará en posición fetal en el suelo y otro medio agachado y un tercer

estudiante tendrá que saltar utilizando las manos y los pies sobre ellos hasta llegar al final.

Esta actividad se trabajara en el polideportivo.