Educacion virtual expresion oral

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BREVE INTRODUCCION A LA EDUCACION VIRTUAL EXPRESION ORAL Lic. Óliver Pérez Coordinador Sede Manta ITSLA 2011

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BREVE INTRODUCCION A LA EDUCACION VIRTUAL

EXPRESION ORAL

Lic. Óliver PérezCoordinador Sede Manta

ITSLA2011

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A diferencia de la educación presencial la educación a distancia con apoyo en las (TIC) tecnologías de la información y la comunicación basa su comunicación en el texto escrito, lo cual implica por parte de los estudiantes y lo profesores un importante esfuerzo en la lectura y escritura.

Hoy más que nunca importa en la persona su capacidad de aprendizaje, lo que la persona sabe y la forma como logra hacer que su conocimiento y experiencia se pongan al servicio de los problemas reales o ideales a los que se enfrenta en su ámbito laboral, familiar, educativo o cotidiano

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Hoy, la tecnología informática se usa y se piensa como alternativa para ampliar la cobertura educativa y para posibilitar que, personas con serias restricciones para acceder a la educación presencial, lo puedan hacer mediante diferentes estrategias y modalidades, lo cual implica para el estudiante un nuevo campo de acción y de investigación .

Las nuevas dinámicas de desarrollo de la humanidad exigen de los profesionales,

técnicos y tecnólogos mayor entrenamiento, actualización, lectura y

estudio

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•El alumno debe ser más responsable con sus tareas y el horario

•“No es ni más fácil ni mas difícil que el presencial, pero requiere otras cosas como fuerza de voluntad”

•Los estudios a distancia a través de internet son más sacrificados. El alumno debe ser más responsable con sus tareas y el horario. Caso contrario no aprovechara y perderá la oportunidad y la inversión.

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•Aprenda a investigar por internet, de forma autónoma, desarrolle un plan de trabajo diario

•Es necesario preguntar al tutor lo que no entienda y hacerlo frecuentemente

•Coordinar con la familia el horario dedicado al estudio para evitar interrupciones

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•No se distraiga con redes sociales mientras esta estudiando.

•Use la pantalla completa de la ventana que necesite para no distraerse

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EXPRESIÓN ORAL

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OBJETIVOS

EXPRESAR EN FORMA ORAL Y ESCRITA TEMA ADMINISTRATIVOS DE ADUANA CON PRESICION , ESTILO, ORTOGRAFIA, CLARIDAD Y SENCILLES.

PARTICIPAR EN CONVERSACIONES

FORMULAR PREGUNTAS

LENGUAJE-CARACTERISTICAS DEL INTERLOCUTOR

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MUCHOS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TIENEN SU ORIGEN EN LA DEFICIENTE CAPACIDAD DE ESCUCHAR (BOCA-OREJAS)FORMAS DE EXPRESARSE :

-ORAL : SONIDOS PRODUCIDOS POR LOS ORGANOS DE FONACION-ESCRITURA : MAYOR PERSISTENCIA Y DURACION-GESTOS : ROSTROS , MANOS EXPRESIVOS-SIGNOS : LOGOS, SEÑALES TRANSITO, ACTOS APRETON DE MANOS ABRAZO, BESO-ARTE : MUSICA, PINTURA , LITERATURA

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ASPECTOS DE LA EXPRESION ORALFONDO.- •IDEAS: SON CLARAS, INTERESANTES, ORIGINALES, LO EXPRESADO SE ENTIENDE, COHERENCIA ENTRE UN PENSAMIENTO Y OTRO.

•PENSAMIENTOS DESEOS , SENTIMIENTOS; SE EXPRESAN POR: VOCABULARIO- USO DEL DICCIONARIO, PALABRAS DESCONOCIDAS, SINONIMOS, DUDAS, EXTRANJERISMOS, VULGARISMOS.

FORMA.-

•ACTITUDES: POSTURAS, TIC NERVIOSOS, GESTOS, MIRADAS, MOVIMIENTOS. •RESPIRACIÓN: FALTA DE AIRE NASAL, TOS, RUIDOS, NARIZ , GARGANTA.

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VOZ: CUALIDAD DE LA VOZ NO SE MIDE POR RAPIDEZ SI NO POR LIMPIEZA, PRONUNCIACIÓN.ARTICULACIÓN: DEMASIADO SILABEO , PRONUNCIACIÓN LENTA O RAPIDA EJM. GOLPIAR, ESCURO, PIOR, DERRITIR, TIATRO.OMITIR SILABAS: NECIDAD, NECITO, PES, AMISTA, VERDA, SOLDAO, CUÑAO NI POR Ñ (SIERRA) MATRIMOÑO, TESTIMOÑO, GUECO, GUENOYEISMO (COSTA) POYO, YAVE, GAYO, GAYINA, YUVIA.AUMENTO DE LETRAS: LLEGASTES, COMPRASTES, GANASTES

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PRESENTACIÓN INDIVIDUAL O COLECTIVA ANTE EL PUBLICO, DE UN TEMA INVESTIGADO Y DEL CUAL SE TIENE ALGUNA INFORMACIÓN ÚTIL QUE COMPARTIR.ESTRUCTURA:a)TEMA b)PROPOSITOc)INTRODUCCION d)DESRROLLO e)CONCLUSIONES

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FORMAS DE EXPRESIÓN

ORAL

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OBJETIVOS

DIFERENCIAR ESTILOS DE ORADORES

DESCRIBIR LAS CLASES DE DISCURSOS

DESTREZAS QUE UTILIZAN VARIOS AUTORES

REGLAS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA

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La oratoria es el arte de convencer por medio de la palabra

El orador nace o se hace , saber hablar en publico es cosa que se aprende.- el poeta nace

Cualidades del orador: morales, intelectuales, físicas

Todos los comportamientos se pueden aprender, Las habilidades de comunicación también son comportamientos y por tanto, también se puede aprender

DESARROLLO ORDENADO DE UN TEMA DETERMINADO QUE UN ORADOR EXPONE DELANTE DE UN PUBLICO, CON UNA INTENCION PERSUASIVA

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HISTORICOSRELIGIOSOSFILOSOFICOS-SOCIALES.- acerca de la vida, espíritu, justicia, economía.DESCRIPTIVOS O NATURALES.- seres naturales, minerales, vegetales, animales, fenómenos meteorológicos

UN BUEN ORADOR NO TIENE PORQUE LIMITARSE A UN SOLO ESTILO

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INTRODUCCION.- Atraer la atención y conquistar al publico

PROPOSICION O ENUNCIACION.- clara y concisa

ARGUMENTACION O PRESENTACION.- causa y razones que se fundamentan

RESUMEN.- por medio del cual se persuade en pro del asunto que motiva el discurso

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TOMAR EN CUENTA:

NATURALEZA DEL ACTO.-ceremonia, sepelio, acto patriótico, etc

LUGAR.- aire libre, oficina, salon

SIGNIFICADO INTIMO DEL ACTO.- intención de los organizadores

CONDICION SOCIAL.- e intelectual del auditorio

TIEMPO.- disponible

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Discurso publico en el que se aborda un tema de carácter literario científico o de interés general

Consiste en el uso de la expresión verbal par transmitir información

CARACTERISTICAS:

Tema importanteMaterial a utilizarClase de publicoCapacidad de subir el autoestimaBuen estilo del orador

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TEMA.- interesante y novedoso

INTRODUCCION.- generalidades del tema a tratar

DESARROLLO.- asunto o tema

CONCLUSION.- resumen

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FORMA COMUN ENTRE LAS PERSONAS PARA INTERCAMBIAR IDEAS, OPNIONES DENTRO DE UN MARCO DE FAMILIARIDAD

ESPONTANEA.- no es planificada, casual.- saludo

DIRIJIDA.- se selecciona un tema según la necesidad, llamada telefónica, clase

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INICIOORIENTACION DEL TEMA DESARROLLO VERBALCIERRE

Los libros deberían ser parte d nuestras charlas diarias, sin dejar a un lado los aspectos políticos, sociales, económicos.

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Ser respetuosos de lo que dicen los demás

No interrumpir

Dispuesto a cambiar las ideas equivocadas

No monopolizar la palabra

Escuchar atentamente aunque este en desacuerdo

Permanecer calmado y racional

Justificar ideas con hechos y ejemplos

No hablar de cosas que no conozco

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GRACIAS POR SU AMABLE

ATENCION