Educación y Tecnología I

• Presentación de Maldonado Mariana

Instituto de Formación Docente Continua --Luis Beltrán

Objetivos de la encuestas

• Como influye la tecnología en la institución escolar .

• Averiguar si ahí algún tipo de rechazo a cierto artefacto tecnológico.

Preguntas realizadas

• ¿Qué elementos utilizan para la búsqueda información?

• ¿Con cual o cuales de los siguientes artefactos cuenta la Institución?

• ¿Qué herramientas utilizan en la escuela para poder comunicarse?

• ¿Cómo se califica el uso de artefactos tecnológicos en la Institución?

Resultados de la encuesta…

Docente

………

Estudiante

Como conclusión considero que la tecnología está siendo muy utilizada en las instituciones, se la tiene en cuenta y es una herramienta que ya se incorporo a las aulas para la enseñanza de contenidos debido a que hay que adaptarse a los nuevos tiempos de la educación, a los cambios de la sociedad y los nuevos procesos de aprendizajes, por ende podemos notar que no ahí rechazo de parte de los docentes como tampoco de parte de los alumnos. Sumado a esto, los objetos tecnológicos actúan como mediadores durante el proceso de construcción social que da como resultado la subjetividad de los estudiantes ya que estos se encuentran inmersos en un nuevo mundo de información; con nuevos procesos a al hora de su aprendizaje lo que les permite mirar, analizar, u opinar.

Bibliografía

• White D. y Le Cornu A. Una nueva tipología para el usuario digital.

• Gentiletti M. Dominio y Apropiación de

herramientas culturales. Buenos Aires .Novedades Educativas.

• Doval L. La tecnología en el campo del imaginario social.

• Sibilia P. La espectacularización del yo