5/12/2018 El acto lector

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La decodificacinalfabtica era lo primario.

La decodificacin pasa a

ser una habilidadimportante, pero no la

nica.

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El acto lector se entenda

como la apropiacinpasiva por parte del lector

de los contenidos del

texto.

El acto lector es un proceso

activo de interaccin y

dilogo entre los saberes

del lector y los saberes

manifestados en el texto.

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Se consideraba que lea

bien quien entenda elsignificado bsico de las

palabras en el nivel literal.

Se considera que el

verdadero lectorcomprende el nivel

inferencial y crtico-

intertextual.

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Se crea que todos lostextos se lean del mismo

modo.

Hoy sabemos que la

lectura de cierto tipo de

textos (poticos,argumentativos), es ms

compleja que la de otros

(narrativos, descriptivos).

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Si un estudiante no

comprenda los textos, la

culpa era de l. Se supona

que tena alguna clase de

retraso en el aprendizaje.

Si un estudiante no

comprende lo que lee, esporque no se le han

enseado las habilidades

de comprensin lectora.

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