éL bebe de 21meses

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Él bebe de 21-24 meses Dimensión motora Puede caminar y correr, pero aun no puede detenerse. Se para en la punta de sus dedos. Patea objetos. Copia líneas y círculos. Sube y baja escaleras con un poco de dificultad. Dimensión socioemocional Copia las acciones de las personas mayores que él. Se entusiasma cuando esta con otros niños. Demuestra ser cada vez más independiente. Su comportamiento es desafiante, es decir, hace lo que le dicen que no haga. Empieza a incluir a otros niños en su juego. Dimensión cognitiva Puede encontrar objetos que están escondidos bajo varias capas. Empieza a clasificar formas y colores. Completa rimas y letras de canciones que conoce. Juega con su imaginación Arma bloques de 4. Empieza a usar una mano más que la otra. Nombre ilustraciones que ve en algún libro. Sigue instrucciones sencillas Dimensión del lenguaje Señala objetos cuando se los nombran. Sabe los nombres de personas conocidas y partes de su cuerpo. Dice frases con dos o cuatro palabras. Sigue instrucciones sencillas. Repite palabras que escucho en alguna conversación.

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Él bebe de 21-24 meses

Dimensión motora

Puede caminar y correr, pero aun no puede detenerse. Se para en la punta de sus dedos. Patea objetos. Copia líneas y círculos. Sube y baja escaleras con un poco de dificultad.

Dimensión socioemocional

Copia las acciones de las personas mayores que él. Se entusiasma cuando esta con otros niños. Demuestra ser cada vez más independiente. Su comportamiento es desafiante, es decir, hace lo que le dicen

que no haga. Empieza a incluir a otros niños en su juego.

Dimensión cognitiva

Puede encontrar objetos que están escondidos bajo varias capas.

Empieza a clasificar formas y colores. Completa rimas y letras de canciones que conoce. Juega con su imaginación Arma bloques de 4. Empieza a usar una mano más que la otra. Nombre ilustraciones que ve en algún libro. Sigue instrucciones sencillas

Dimensión del lenguaje

Señala objetos cuando se los nombran. Sabe los nombres de personas conocidas y partes de su cuerpo. Dice frases con dos o cuatro palabras. Sigue instrucciones sencillas. Repite palabras que escucho en alguna conversación. Señala cosas que aparecen en un libro.