El Entorno Familiar Influye en El Rendimiento Escolar de Los Niños Peruanos

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El entorno familiar influye en el rendimiento escolar de los niños peruanos, según reporte internacional Mapa Mundial de la Familia 2013 Lima, 3 de mayo de 2013.- Los logros educativos de los escolares peruanos estarían condicionados no sólo por las deficiencias del sistema educativo, sino también por la familia, tal como lo demuestra el reporte internacional “Mapa mundial de la familia 2013: Los cambios en la familia y su impacto en el bienestar de la niñez , presentado el día de hoy por el Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Piura, el National Marriage Project de la Universidad de Virginia y Child Trends. De acuerdo con esta investigación, que incluye indicadores de más de 40 países, la presencia de los padres en el hogar (dos padres, un padre o ninguno) es un factor fundamental para la consecución de algunos logros educativos como el nivel de comprensión lectora y la no repetición del grado escolar, medidos por la prueba Pisa 2009. La influencia de la familia en el éxito educativo de los niños es más contundente en países de ingresos altos y medianos, cuyos Estados garantizan servicios educativos de calidad; pero la presencia de los padres no resulta tan eficaz, en países de ingresos bajos, especialmente de Sudamérica y África, donde los niños enfrentan dificultades más graves para el aprendizaje, asociadas a la pobreza y al sistema educativo. La importancia de tener al menos un padre en el hogar Los resultados de Pisa 2009 de compresión lectora, ubicaron a nuestro país en el penúltimo puesto de los países de América Latina. Para los investigadores, el pobre desempeño de los estudiantes peruanos estaría asociado en primer orden a factores del entorno familiar como son la riqueza familiar, el índice de educación parental y la lengua materna.

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El entorno familiar influye en el rendimiento escolar de los nios peruanos, segn reporte internacional Mapa Mundial de la Familia2013Lima, 3 de mayo de 2013.-Los logros educativos de los escolares peruanos estaran condicionados no slo por las deficiencias del sistema educativo, sino tambin por la familia, tal como lo demuestra el reporte internacionalMapa mundial de la familia 2013: Los cambios en la familia y su impacto en el bienestar de la niez, presentado el da de hoy por el Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Piura, el National Marriage Project de la Universidad de Virginia y Child Trends.De acuerdo con esta investigacin, que incluye indicadores de ms de 40 pases, la presencia de los padres en el hogar (dos padres, un padre o ninguno) es un factor fundamental para la consecucin de algunos logros educativos como el nivel de comprensin lectora y la no repeticin del grado escolar, medidos por la prueba Pisa 2009.La influencia de la familia en el xito educativo de los nios es ms contundente en pases de ingresos altos y medianos, cuyos Estados garantizan servicios educativos de calidad; pero la presencia de los padres no resulta tan eficaz, en pases de ingresos bajos, especialmente de Sudamrica y frica, donde los nios enfrentan dificultades ms graves para el aprendizaje, asociadas a la pobreza y al sistema educativo.La importancia de tener al menos un padre en el hogarLos resultados de Pisa 2009 de compresin lectora, ubicaron a nuestro pas en el penltimo puesto de los pases de Amrica Latina. Para los investigadores, el pobre desempeo de los estudiantes peruanos estara asociado en primer orden a factores del entorno familiar como son la riqueza familiar, el ndice de educacin parental y la lengua materna.Otras variables importantes que afectan el desempeo en comprensin lectora son el tipo de colegio (pblico vs. privado), la regin natural del colegio (costa, sierra o selva) y la ubicacin del colegio (Lima vs. otras provincias), situacin que evidencia la inequidad de la calidad educativa en nuestro pas.As, un nio peruano que vive en un hogar no pobre, con padres educados, tiene el castellano como lengua materna, estudia en un colegio privado, de la costa y en Lima, obtendra mejores resultados en comprensin lectora, que aquellos que no cumplen estas condiciones.A pesar de que un 24% de los nios peruanos menores de 18 aos, crece con un solo padre, su pertenencia a un hogar monoparental no sera perjudicial, frente a aquellos nios que crecen con sus dos padres, pues la diferencia en los puntajes obtenidos en comprensin lectora por ambos grupos no resulta significativa.Sin embargo, en la mayora de los pases estudiados (24 de 37) los nios que crecen con dos padres obtienen mejor puntaje en comprensin lectora, y tienen menos posibilidades de repetir el ao, comparados con los nios de hogares monoparentales. La situacin es ms nociva an para los nios que crecen sin padres, un 10% en nuestro pas.Los resultados de Pisa 2009 respecto a la estructura familiar en Per invitan a un anlisis riguroso de parte de los expertos. No es que la estructura familiar no importe. Los nios que crecen en hogares con un solo padre, podran recibir el apoyo de la familia extensa, como sucede en otros pases en vas de desarrollo, pero esto requiere ser comprobado, coment Marcos Agurto, profesor de la Udep.La amenaza de la inestabilidadEl reporte Mapa mundial de la familia 2013 explora tambin indicadores sobre el bienestar familiar a nivel global. Cuando se realizan comparaciones, se evidencia la inestabilidad que atraviesan las familias peruanas, producto del aumento de la convivencia y los nacimientos extramaritales.Nuestro pas ocupa el segundo puesto en convivencia, pues slo el 30% de su poblacin est casada y el 29% convive. Adems se calcula que el 73% de todos los nacimientos ocurren fuera del matrimonio, siendo slo superado por Colombia.Para Bradford Wilcox, co autor del reporte, el incremento de estos fenmenos, reducen significativamente una serie de beneficios que los nios y adultos obtienen cuando crecen y se relacionan en el marco de un matrimonio estable y sin conflictos. El matrimonio no es la cura para todos los males sociales, pero numerosas investigaciones demuestran su irremplazable aporte al bien comn. Una estructura familiar estable como el matrimonio, es un importante predictor del bienestar social y sicolgico de los nios, coment el investigador.A pesar de la fragilidad de las uniones, nuestro pas exhibe otros indicadores alentadores como su tasa global de fecundidad (2.5 hijos por mujer) superior a otros pases de la regin. Adems se comprueba un alto nivel de confianza de los adultos peruanos en su propia familia, y una comunicacin fluida entre padres e hijos adolescentes sobre temas sociopolticos.El reporte sugierencia que la estabilidad familiar, el soporte de la familia extensa, as como un mayor involucramiento de los padres, son asuntos pblicos de suma importancia si se desea revertir la marginalizacin que sufren los miembros ms vulnerables de nuestra sociedad.

2.2.- La Estructura Familiar y el Embarazo AdolescenteDiversos estudios sobre fecundidad en adolescentes coinciden en que las relaciones familiares influyen considerablemente en el comportamiento sexual de la adolescente. Es ms probable que adolescentes que pertenecen a familias desestructuradas, ya sea por separacin y/o divorcio de los padres busquen compensacin emocional en la actividad sexual y/o en un embarazo, para suplir la falta de afecto dentro del entorno familiar (Wu, Lawrence L.,199711).As, el hecho de vivir en un hogar monoparental, es decir en aquellos hogares que estn jefaturados solo por la madre o el padre, repercute de alguna manera en el embarazo adolescente, lo que probablemente est relacionado a la mayor dificultad que tienen los padres solos de supervisar la conducta de las adolescentes que ambos padres (Dornbush et al,1985). Existe evidencia que la supervisin de ambos padres est asociada con la baja actividad sexual entre adolescentes (Hogan and Kitagawa,1985).En el Per, en un estudio en la Ex Maternidad de Lima Metropolitana, un grupo de adolescentes en estado de gestacin (177), en su mayora manifestaron que se embarazan como una forma de constituir (ficticiamente) un grupo social que compense el desamor que experimentan o sienten (Ministerio de Educacin, 1999).El pas se caracteriza por la heterogeneidad en cuanto a arreglos familiares12, predominando sin embargo, la familia de tipo nuclear, con mayor incidencia en el rea rural. A este tipo de familias pertenecen el 57,2% de adolescentes con edades comprendidas entre 15 y 19 aos. Una caracterstica del rea urbana, es que en ella hay mayor proporcin de adolescentes que pertenecen a familias monoparentales, sea cual fuere el tipo de familia (nuclear, compuesta o extendida), con porcentajes de 10,5%, 2,0% y 15,2% respectivamente, mientras que las adolescentes que pertenecen a familias extendidas completas en su mayora se encuentran en el rea rural, 27,1%.

Estas cifras evidencian la prevalencia de los hogares monoparentales en el rea urbana, que se debera a que se estara produciendo mayor inestabilidad de las uniones, por la cada vez mayor autonoma e independencia de la mujer urbana en comparacin a sus pares rurales, situacin que estara incidiendo en la relacin afectiva de padres e hijos. Ahondando en esta dimensin psicolgico-afectiva de la familia, algunas investigadoras sostienen que la familia actual experimenta una "crisis de amor" (Covarrubias, Muoz y Reyes, 1983)13.Las adolescentes que viven en hogares compuestos monoparentales tienen mayor probabilidad (14,1%) de tener pareja sexual antes de cumplir los 15 aos, que sus pares. En consecuencia, la actividad sexual precoz sin o con poca orientacin, que por lo general expone a las adolescentes a riesgos de embarazos no deseados, condicionan a que la proporcin (31,4%) - mostrado en el grfico siguiente - de madres adolescentes en estos hogares sea mayor que en aquellos hogares nucleares completos, 14,9%.Asimismo, en los hogares extendidos monoparentales tambin se puede observar una proporcin similar de adolescentes que tienen pareja sexual (11,8%), lo que se debera a que estos hogares, en su mayora se encuentran inmersos en situacin de pobreza, y a los bajos niveles de educacin de los padres y la adolescente, lo que hace que padres e hijas estn desinformadas sobre aspectos de sexualidad y que, posiblemente, no se produzca una adecuada comunicacin entre ellos, existiendo en este tipo de hogares 19,6% de madres adolescentes.

De otro lado, los datos de la Encuesta Nacional de Hogares 1998 (ENAHO II trimestre), permiten confirmar la hiptesis de que es ligeramente mayor la probabilidad de que una adolescente que no es hija del jefe del ncleo familiar tenga pareja sexual a edades ms tempranas que sus pares. As, el 18,3% de adolescentes que viven como no parientes , es decir sin sus padres biolgicos manifestaron tener pareja sexual, a diferencia de aquellas que son hijas del jefe del ncleo familiar, quienes representan una proporcin algo menor, 15, 7%.