El neoclasicismo
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• CURSO: Comunicación Integral. • PROFESOR: Juan Vicente Díaz. • GRADO: 5ºD • INTEGRANTES: *Ana Lucia Carrasco Lenes. • *Ermelita Llanca Trauco. • *Kelly Mendoza Silva, • *Marisol Tarazona León.
Transcript of El neoclasicismo
• CURSO: Comunicación Integral.
• PROFESOR: Juan Vicente Díaz.
• GRADO: 5ºD
• INTEGRANTES: *Ana Lucia Carrasco Lenes.
• *Ermelita Llanca Trauco.
• *Kelly Mendoza Silva,
• *Marisol Tarazona León.
Neoclasicismo
Movimiento cultural
Fue un
gusto
Que impuso el
clásico
Por lo
Grecia Roma
Las obras literarias
deben ser didácticas
NEOCLASICISMO:
La razón es más
importante que la
expresión de los
sentimientosNo les gusta
la poesía
El género preferido es
el ensayo; y la fábula
también se usaba
bastante.
El teatro debe seguir las
normas rígidas de las tres
unidades: acción, tiempo y
lugar.
Siglo XVII
El renacimiento Barroco
La revolución
gloriosa
La ilustración
1668
Rousseau
VoltaireMontesquieu
Con filósofos como:
La manifestación
humanismo
Bajo
Monarquía absoluta
La industrialización
Siglo XVIII
1754
Jacques-
Germain
Soufflot
La poética de
Luzàn
1733
arquitectura
pintura
escultura
Comenzó a expandirse
Independencia
El régimen
absolutista
La invasión
napoleónica
1789
Siglo XI X
1818
1751
1776
Con la llegada
de políticos
liberales
La Declaración Revolución
Francesa
Estados Unidos
La primera
La enciclopedia
edición
18301814
pensamiento
religión
Fe
El
desarrollo
La
investigación
ideas
naturaleza
Absolutismo Monárquico
razón
El ArteUn
problema
La verdad
sentimiento
Inglaterra
Respeto al hombre
La solidaridad
Odio
experimentaciónamor
La revolución
industrial
La difusión general
De conocimiento
La
enciclopedia
Científico- técnico
La educación
organizadorahombreConcepto
deísta
Existencia
El origen
intoleranciaDeísmoAteísmo
Ocurrieron
sucesos
sustituir El papel
Llevara
dogma religiosorechazo
Nació en
1750, España.
Vivió con su tío, lo que le
permitió adquirir una sólida
educación.
Falleció en Madrid, 17
de septiembre de
1791.
"El burro flautista"
"La mona"
"Los dos conejos"
"El caballo y la ardilla«
Guzmán el Bueno
La Librería
Tres comedias morales en
verso:
El don de gentes .
El señorito mimado.
La señorita malcriada.
Bernardo
de Iriarte
OBRASJUVENTUD Y
ADULTEZINFANCIA
Fabulista importante
del s. XVIII
Sus padres
Bárbara de
las Nieves
Traductor del
teatro francés
Su tío murió
en 1771
Estudió
lenguas
dramas y
comedias.
Publica
¨Hacer que
hacemos¨
La lechera.
Las ranas que pedían rey.
El parto de los montes.
La cigarra y la hormiga.
La codorniz.
Las moscas.
El asno y el cochino.
La zorra y el busto.
El camello y la pulga.
De su apetito guiado,por no consultar al juicio,
así vuela al precipicioel hombre desenfrenado
“La paloma”
Sus fábulas estaba
inspiradas en la
Fontaine
Tuvo afición
por la crítica
mordaz.
Estudió en
Francia
Nace en
Laguardia el
12/10/1745
OBRASJUVENTUD Y
ADULTEZINFANCIA
Félix María
Samaniego
Fabulista importante
del s. XVIII
J. GayLa FontaineFedroEsopo
1784 publica
¨Fábulas Morales¨
1782 publicó
un folleto
satírico
Falleció en 11 de
agosto el 1801.
Juan Meléndez
Valdés
Estudió en el
Colegio Navarra /
1773- 1781
Secretario del
embajador en
Londres , 1787
Viajó a Roma en
1784, Nápoles y
Pompeya
Elisabeth
Santi-LomacaLouis Chenier
Sus padres
Nació en Estambul
el 30/10/1762
poeta
francés
INFANCIA OBRASJUVENTUD Y
ADULTEZ
En 1783 ingresó al
Regimiento de
Estrasburgo.
En la prisión
escribió ¨La joven
Cautiva¨
El 07/03/1794
fue arrestado.
ADULTEZ
Murió en la
guillotina, junto a la
princesa de
Mónaco.
"La joven de Tarento«
¨Estos ingleses. La
nación entera se vende al
mejor postor.
¨De pueblo en pueblo se
extienden por el mundo
entero, ofrecen su alegría
innoble y su fasto
grosero¨
¨Oda a Charlotte Corday¨
¨Un malvado menos se
arrastra por este fango¨
¨Ode à Versailles¨
escribió los maravillosos
¨yambos¨
¨ La joven cautiva¨
En 1633 entró en el
College de Clermont
Marie
Cressé
Jean
PoquelinSus
padres
Nació en París el
15/01/ 1622.
INFANCIA
Moliere
(Jean Baptiste Poquelin)
OBRASJUVENTUD ADULTEZ
En 1658, se
formó como actor
y dramaturgo
Interpretó una
tragedia ante
Luis XIV
En 1669 fue tapicero
de Luis XIII
En 1643 firma el Acta
del Ilustre Teatro.
Murió el 17/02/1673
En 1669 se
prohibió el
¨Tartufo¨
En 1668 creó:
¨Anfitrión¨, ¨Georg
e Dandin¨, ¨El
Avaro¨.
En 1662 se casa
con Armande
Béjart
En 1660 el rey lo
instaló en el
Palacio Real.
El médico volador (1645).
El atolondrado o los
contratiempos (1655)
El doctor enamorado (1658)
Las preciosas ridículas (1659)
Don García de Navarra
La escuela de los maridos
(1661).
La escuela de las mujeres
(1662).
La crítica de la escuela de las
mujeres
El casamiento forzado (1662).
La princesa de Élide (1664).
Tartufo (Tartuffe, 1664)
Don Juan (Dom Juan, 1665).
El misántropo (1666)
El médico a palos (1666)
Georges Dandin (1668)
El avaro (L'Avare, 1668).
Anfitrión (1668).
El señor de Pourceaugnac
(1669)
El burgués gentilhombre
(1670)
Los enredos de Scapin
(1671)
La condesa de Escarbañás
(1671)
Las mujeres sabias (1672)
El enfermo imaginario
(1673)
El padre de la
Comedia francesa.
Leandro
Fernández de
Moratín
Harpagón vive aterrorizado por el miedo
a que le roben una arqueta con diez mil
escudos.
Presencia de los personajes principales
con sus características.
Se desarrolla en París
TÍTULO El avaro, o La escuela de la mentira
GÉNERO Comedia-prosa
ESTRUCTURA 5 Actos
LUGAR teatro del Palais-Royal
FECHA 9 de septiembre de 1668
TEMA Olla de Plauto
INICIO
Hapagón invita a comer a Mariana.
Mariana intenta robar las joyas.
Cleanto ofrece un anillo a Mariana
quitándole a su padre.
NUDO
Harpagón finge rechazar a Mariana.
Harpagón y Cleanto discuten debido a ello
Maese Santiago intenta reconciliarlos.
Flecha roba a Harpagón.
DESCENLACE El comisario investiga el robo.
Maese Santiago acusa a Valerio.
Valero confiesa el amor por Melisa.
Anselmo reconoce a su hijo Valerio.
Cleanto necesita dinero.
Frosina convence a Harpagón que Mariana
es su muer ideal.
Flecha busca un prestamista.
CLEANTO
MARIANA
ANSELMO
VALERIO
ELISA
HARPAGÓNPadre dePadre de
Se casará con
Padre dePadre de
Se casará con
Quiere casarse con:
Su padre quiere que se case con:
FROSINA
MAESE SIMÓN
FLECHA
MAESE SANTIAGO
DOÑA CLAUDIA
Habilidosa para conseguir dinero.
Cocinero y cochero de Harpagón
Criada de Harpagón, obediente él.
Paje de Harpagón, lo detesta.
Amigo de Frosinda.
Ciudadano que prestará dinero a
Cleanto.
El Ávaro:
Plauto: Moliére:
Harpagón
(ávaro)Euclión
(ávaro)
Enamorados desgraciados.
Fuente de inspiración (El
Ávaro, Anfitrión)
Lo modificó de
acuerdo al gusto
de la gente de la
época.
Trama habitual de sus comedias
Finales felices improvistos
Criados astutos.
El Ávaro:
Temas:
Un avaro muy ambicioso
que sólo piensa en si
mismo.
Matrimonios arreglados por
los padres.
_Lucha por un amor.
_Peligro de intermediarios
avaros.
_Derroche de dinero.
Estructura:
5 actos
Acto 1°
(5 escenas)
Acto 3°
(9 escenas)
Acto 2°
(5 escenas)
Acto 4°
(7 escenas)
Acto 5°
(6 escenas)
1
2
3
Acto 1°
(5 escenas)
Acto 3°
(9 escenas)
Acto 2°
(5 escenas)
El Ávaro: Valores:
Mensaje:
La obra nos enseña que si dejamos que la
avaricia nos domine, no podríamos disfrutar las
cosas bellas que hay a nuestro alrededor, por eso
no debemos dejar que lo material nos genere
problemas y opaque nuestros sentimientos, ya
que esto nos puede llevar al lado más mezquino
y egoísta del ser humano.
Antivalores:
Amor
codicia
VenganzaEgoísmo
Avaricia
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/moliere.htm
http://html.rincondelvago.com/el-avaro_moliere.html
http://www.taringa.net/posts/info/5783494/resumen_Equot_el-avaroEquot_-de-Moliere.html
http://es.wikipedia.org/wiki/El_avaro
