Trabajo colaborativo Final Historia de la Psicología UNAD 2015 - 2 .
El trabajo colaborativo en la clase de historia
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El Trabajo colaborativo en la clase Historia.Profra. S. Marilú Sánchez Guerra
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La tecnología y el aprendizajeEl trabajo en equipo es importante.
Por lo tanto:Vamos a utilizar este espacio para:❖Trabajar en colaboración❖Utilizar la tecnología❖Apoyar y retroalimentar la clase
diaria.
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Aprender en colaboración
Seremos una comunidad de aprendizaje
Con una estrategia digital.
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Ventajas:★Interacción entre todos★Apoyo en el trabajo★Compartir ideas y experiencias★Intercambio de información★Compromiso★Construcción social del
conocimiento★Fortalecer competencias digitales
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¿Cómo lo haremos?
Se plantea la situación de aprendizaje.● Colaboración de todos.
ContenidoAprendizaje esperadoCompetencias a lograrActividad a realizar
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Roles
Docente: Diseña y plantea la actividad
Alumnos: Se comprometen y colaboran.Sugieren actividades o procedimientos
Valor fundamental: Responsabilidad compartida
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Grupos:
❏Serán de acuerdo a las Secciones A, B, C, D, E y F de los grupos de Historia.
❏Para algunas actividades serán los equipos establecidos previamente en clase, otros por afinidad o en forma grupal.
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Tecnología
★Ampliar competencias digitales★Abrir una cuenta de Gmail. ★Utilizar Gdocs para trabajo
colaborativo.★Otros. Todo lo anterior se especificará paso a paso.
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ESC. SEC. DEL EDO. “PROFR. AGUSTÍN TERRAZAS MENCHACA”
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Bloque 2 De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX3.Temas para
analizar y reflexionar.
1. Las epidemias a través de la historia. 2. Moda, vestido y cambios en su producción
Aprendizaje esperado:
Investiga las transformaciones de
la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y
valora su importancia.
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Actividad 1. Investigación
1.Escoger un tema.2.Realizar una investigación sobre el
tema.3.Analizar información relacionándola
con el mundo actual.4.Intercambiar información 5.Bibliografía y links para profundizar
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Act. 2. Foro de debate
Tema 1.¿Debido a que en la actualidad el ébola causa tantas víctimas en algunos lugares y en otros no?
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Tema 2.
¿Qué efectos sociales existen en un país donde los niños trabajen?
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Estimados alumnos:
Iniciemos la aventura!!!!!
A trabajar todos!!!!