SECUENCIAS DIDACTICAS 2014

PLANIFICACION TEMATICA (4-6 mdulos)

1. Contexto: establecimiento, curso, tiempo, etc.2. Objetivos.3. Tema eje organizador.4. Contenidos: discriminar los 3 tipos.5. (*) Tareas Actividades: criterios para su seleccin. (soporte digital y papel).6. (*) Estrategias didcticas: mnimo 2 estrategias. Indicar desde que enfoque se trabajar.7. (*) Recursos didcticos: criterios para su seleccin. Mnimo 2 recursos. 8. Evaluacin: a. Sondeo de ideas previas (explicitar).b. Criterios de evaluacin. Indicar qu criterios se tendrn en cuenta.c. Instrumentos de evaluacin. Mencionar todos los instrumentos. Construir instrumentos (Prueba): uno tradicional y otro no tradicional.9. Bibliografa:a. Docente.b. Alumnos.(*) Elaborar un plan alternativo

PLAN DE CLASE (80 minutos)Indicar los 3 momentos de la clase: Inicio desarrollo cierre

1. Contexto: establecimiento, curso, tiempo, etc.2. Objetivos.3. Tema eje organizador.4. Contenidos: discriminar los 3 tipos.5. (*) Tareas Actividades: criterios para su seleccin. (soporte digital y papel).6. (*) Estrategias didcticas: Indicar desde qu enfoque se trabajar.7. (*) Recursos didcticos: Criterios para su seleccin. 8. Evaluacin: a. Sondeo de ideas previas (explicitar).b. Criterios de evaluacin. Indicar qu criterios se tendrn en cuenta. c. Instrumentos de evaluacin. Mencionar instrumentos (si los hubiere). 9. Bibliografa:a. Docente.b. Alumnos.(*) Elaborar un plan alternativo