Emprendimiento1

2-La historia cuenta que un viejo maestro deseaba enseñarle a uno de sus discípulos los secretos para vivir una vida próspera y feliz. El maestro pensó que la primera lección deberá ser entender la razón

por la cual muchas personas viven atadas a una vida de:

A- Humildad e inteligenciaB- Voluntad y trabajoC- Emprendimiento y fuerzaD- Conformismo y mediocridad

3- "Cuando ya no pudieron contar más con lafalsa seguridad que les daba sentirse dueños dealgo más que solo fuera una pobre vaca tomaronla decisión de esforzarse por buscar algo más,tuvieron que ver más allá de las de suscircunstancias presentes”. ¿Que tipo de vida lebrindaba la vaca a aquella familia?

A- De pobreza y conformismoB- De emprendimiento y prosperidadC- De conformismo y mediocridadD- De emprendimiento y humildad

4- "Cuando alguien evoluciona tambiénevoluciona todo a su alrededor. Cuandotratamos de ser mejores de lo que somos,todo a nuestro alrededor también se vuelvemejor”. Aprender algo significa entrar encontacto con un mundo:

A- ConocidoB- DesconocidoC- ExtrañoD- Raro

5- "El mundo está en manos de aquellos que tienenel coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sussueños. ¿A cuál video corresponde este párrafo?

A- MarcianitosB- La lección de la vacaC- Alicia Castillo HolleyD- Funciòn Empresarial

6- ¿Cómo se les llama a las personas que tienen como función reformar orevolucionar el patrón de producción al explotar una invención, o mascomúnmente, una posibilidad técnica no probada, para producir un nuevoproducto o uno viejo de una nueva manera; o proveer de una nuevafuente de insumos o un material nuevo; o reorganizar una industria?

A- ComerciantesB- EmpresariosC- IndustrialesD- Emprendedores

7- "Es importante crear riqueza porque en el sistema en que nosotros vivimos no hay otra manera de crear prosperidad. De acuerdo con Alicia Castillo Holley”

¿ Cómo se le llama al uso de creatividad e innovación para pensar y actuar de manera de crear riqueza?

A- IndustrialB- ComercialC- EmprendimientoD- Empresarial

8- "En épocas de crisis el emprendimiento ofrece una alternativa a la preocupación, la depresión y

la frustración y de sentarse y no hacer nada. ¿Qué ve un emprendedor en donde otros solo

ven problemas?

A- GananciasB- OportunidadesC- RiquezasD- Bienes

9- Inicialmente se utilizó para referirse a estos aventureros como Colón que se venían al nuevo mundo sin saber con

certeza que les espeba. ¿Qué significa la palabra emprendedor?

A- PioneroB- DescubridorC- InventorD- Creador

10- "En un sentido general o amplio la función empresarial coincide con la acción humana misma.

En este sentido podría afirmarse que ejerce la función empresarial cualquier persona que actúa para

modificar el presente y conseguir sus objetivos en el futuro." ¿A que se refiere la función empresarial?

A- El misterio del futuroB- La aventura C- El emprendimientoD- La acción humana

11- "En Francia el término "entrepreneur" se utiliza para nombrar a aquellos encargados de

llevar a cabo importantes acciones de tipo bélico o en relación con las construcciones públicas. ¿Cuales eran las construcciones públicas más

importantes ce la edad media en Europa?

A- Los palaciosB- Los castillosC- Las catedrales D- Las calles

12- “La economía es la ciencia que estudia los procesos decreación y transmisión del conocimiento empresarial. ¿ Cuáles el concepto central de la ciencia ecónomica?

A- El emprendimientoB- La función empresarialC- La creatividad empresarial D- La innovación

13- “El sentido de empresa como acción está necesaria einexorablemente unido a una actitud emprendedora, queconsiste en intentar continuamente buscar, descubruir, crear odarse cuenta de nuevos fines y medios” ¿Qué es una empresa?

A- Una institución con fines comercialesB- Una institución con fine políticosC- Una institución con fines religiososD- Una institución con fines científicos

14- “Si todos nos propusiéramos seremprendedores seguro que lo conseguiríamos.Sin embargo, existen cualidades que sondesarrolladas mejor por unas personas que otras,que los convierten en empresarios exitosos. ¿Aqué se refiere el término semillas empresariales?

A- Un proyecto de empresaB- Lo que siembra es lo que cosechaC- Un sistema agrarioD- La creación de una empresa

15-”¿Cómo construir o determinar el salario? Hayque entender en que tipo de negocio estoy, yo nopuedo pretender tener un salario muy alto en unnegocio donde el valor agregado es muy poco. Enlamedida en que crezca este valor agregado que tengoen mis productos puedo aspirar a tener un mejorsalario. ¿Qué es valor agregado?

A- Valor de venta del productoB- Valor de compra del productoC- Valor adicional que adquiere el producto D- Valor de la materia prima

16- “Un gran número de las empresas colombianas fueron fundadas hace unos 30 o 40

años , están en el paso de la primera a la segunda generación, y algunas muy pocas de la segunda a la tercera “ ¿Cuál es la característica principal de

las empresas familiares en colombia?

A- Ningun cambio de patrimonioB- Mayor cambio de patrimonioC- Menor cambio de patrimonioD- Más del 60% de las empresas cambian

A- Somos personas muy cultas B- Somos personas solidariasC- Somos personas muy trabajadoras D- Somos personas inconformes

A- La estructura familiarB- El empleoC- El aspecto económicoD- La formación empresarial

A- EmpresarioB- EmprendedorC- IndustrialD- Comerciante

A- Cerca de la UniversidadB- Cerca de la iglesiaC- Cerca de un colegio D- Un lugar de alto tránsito de clientes potenciales

A- Cerca de un hospital B- La mitad de la cuadraC- Una esquinaD- A un lado de la iglesia>

C) Cualquiera de las dos primeras opciones.

A- El emprendimiento y el empleo B- La paciencia y la toleranciaC- La experiencia y el trabajoD- La creatividad y la innovación

A- Objeto tecnológico B- Artículo de una tienda C- Cosa que se ofrece o a un mercadoD- Cosa que se compra en una tienda

A- Un producto económicoB- Suma de bienes o dinero que paga el patrónC- Un término socialD- Suma de empresas creativas

A- La reuniónB- La asambleaC- El foroD- El seminario

A- Dirección generalB- Asociación de empresasC- Administración públicaD- Gestión Empresarial

26- Es la actividad empresarial que busca a través depersonas (como directores institucionales, gerentes,productores, consultores y expertos) mejorar laproductividad y por ende la competitividad de lasempresas o negocios

A- Aplicaciones de facturación B- Aplicaciones de contabilidadC- Aplicaciones de diseñoD Aplicaciones de control de inventarios

A- Nubes informáticasB- TelecomunicacionesC- Tecnología de puntaD- Transmisiones

A- Telefonía y datos B- Telefonía y televisiónC- Telefonía y radioD- Telefonía y rdar

29- El término comunicaciones unificadas. Como su nombre lo indica consiste en unir varios tipos de comunicaciones. ¿Cuáles tipos de comunicaciones se unieron para agilizar la comunicación empresarial?

A- Redes inalambricasB- Redes telefónicasC- Telefonía móvilD- Voz IP

A- Con escritos B- Por señaseC- HablandoD- Con dibujos

A- HipertextoB- HTMLC- HipervínculoD- FrontPage

A- Un paquete de dos aparatos de prueba del laserB- Una prueba del funcionamiento del sistemaC- Una prueba de funcionamiento de las cámarasD- Una prueba de funcionamiento de los sensores

34- ”Podemos esperar grandes descubrimientos científicos investigando lo que pueden ser miles de objetivos de la ChemCam

en los próximos dos años", aseguró el científico. Curiosity, un rover explorador de una tonelada. ¿Qué objeto tecnológico utilizó

el curiosity para pulverizar su primera roca en Marte?

A- Un taladro electrónicoB- Un rayo laserC- Un sistema de cámarasD- Un brazo mecánico

A- Un centro de investigacionesB- UN sistema operativoC- Un robot exploradorD- Una red social

D-Todos los elementos de un proyecto tecnológico

C- Todos los elementos de una red informática

B- Todos los elementos de una construcción

A- Todos los estamentos de una empresa

A- NavegarB- HipertextoC- CódigoD- Páginas

A- Un computador virtualB- Una pantalla sensibleC- Una nube informáticaD- Una red inalámbrica

A- El sistema de posicionamiento globalB- Las telecomunicaciones C- La globalización D- La red mundial internet

A-

B-

C-

D-

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