Enfoque funcional 1 piter lucero

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Título del libro: Comunicación 4 Grado destinatario: 4to de secundaria Título de la unidad: Unidad 7 Propósito de la unidad: Lograr que los alumnos puedan identificar mediante la lectura de un texto la subordinación adverbial, así mismo que puedan descubrir las analogías que puedan a ver de ella. Por otro lado intenta que los alumnos desarrollen un videoforum donde compartan todo lo que han entendido del texto leído. De igual modo busca que los alumnos conozcan y desarrollen una infografía. Actividades: Esquemas de llaves Preguntas para marcar Análisis de oraciones Preguntas para marcar Creación de infografía Propósito de las Actividades: Que los alumnos obtengan una información clara y específica de los que han leído. Que los alumnos puedan inferir e interpretar la información que han obtenido de la lectura. Que los alumnos reflexiones y valoren la lectura realizada, para que de esta manera puedan dar un punto de vista. Que los alumnos puedan relacionar su vida académica con la lectura hecha.

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Título del libro:

Comunicación 4

Grado destinatario:

4to de secundaria

Título de la unidad:

Unidad 7

Propósito de la unidad:

Lograr que los alumnos puedan identificar mediante la lectura de un texto la subordinación adverbial, así mismo que puedan descubrir las analogías que puedan a ver de ella. Por otro lado intenta que los alumnos desarrollen un videoforum donde compartan todo lo que han entendido del texto leído. De igual modo busca que los alumnos conozcan y desarrollen una infografía.

Actividades:

Esquemas de llaves Preguntas para marcar Análisis de oraciones Preguntas para marcar Creación de infografía

Propósito de las Actividades:

Que los alumnos obtengan una información clara y específica de los que han leído.

Que los alumnos puedan inferir e interpretar la información que han obtenido de la lectura.

Que los alumnos reflexiones y valoren la lectura realizada, para que de esta manera puedan dar un punto de vista.

Que los alumnos puedan relacionar su vida académica con la lectura hecha.