EXPLORANDO LAS TIC

Propuesta Interdisciplinaria

Áreas implicadas:*Lengua

*Ciencias Sociales *Ciencias Naturales

*Informática

Objetivos Que los alumnos logren :Implementar las T.I.C para trabajar de

forma transversal las diversas áreas curriculares.

Utilizar las T.I.C de manera previa a la investigación, para cambiar sus prácticas cotidianas en las aulas.

Comprender la importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza- aprendizaje para su desarrollo social.

LenguaRealizar la lectura del “Cuentos de la Selva”

de Horacio Quiroga.( cuentos a elegir). http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturalatinoamericana/quiroga/cuentosdelaselva.asp

Luego cada alumno realizará un análisis de lo leído y lo plasmara en un documento Word; y/o power point que publicará en el grupo de facebook, perteneciente a la institución.

Le solicitaremos a los alumnos que ilustren las escenas más importante de los cuentos leídos, utilizando el programa paint.

A continuación les sugeriremos el siguiente link (http://www.google.com.ar/#q=cuentos+de+la+selva&hl=es-419&biw=1366&bih=546&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ei=6lY1Ue6rOa-C0QHm_oCoBg&ved=0CAgQ_AUoAg&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.43148975,d.dmQ&fp=2a6c40565eec32e6)

para que comparen los videos con sus propias producciones.

Ciencias Sociales Buscar en google maps la ubicación del

«Parque Nacional Iguazú» y los puntos de acceso al mismo. https://maps.google.com.ar/

Investigar a cerca del clima del lugar y características propias de esta zona.

De acuerdo a lo observado en google maps ¿ con qué países limita?

Inserta el siguiente mapa en un documento de Word y ubica los países limítrofes.http://galerias.educ.ar/v/mapoteca_argentina/mapas_politicos_mudos_argentina/15_misiones_politico_mudo.jpg.html

Ciencias NaturalesRealizar una breve descripción sobre la fauna

del lugar, que deberán anexar a la wiki que elaboraremos entre todos( alumnos y docentes)

Investigar sobre la flora y la fauna del lugar, utilizando diversas páginas de internet (supervisadas por el docente), aquí sugerimos algunas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Cataratas_del_Iguaz%C3%BA

Intercambiamos de manera conjunta las experiencia vivida en un documento de google docs que elaboraremos entre todos.

A modo de cierre:

De manera colaborativa crearemos un video sobre las experiencias realizadas en nuestro viaje, utilizando el programa movie merket