Equipo de gestion y uso de las tic nuseperso( 1 a)

2012-2018

PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO

RECONOCIMIENTO OFICIAL Nº 1390 DE 2011 – DANE 276109002661 NIT 835001922-1

NIVELES QUE OFRECE: PRE ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA CON ENFASIS EN MARINERIA Y PESCA

CUENCA DEL RIO MAYORQUIN

Correo de la Institución: [email protected], [email protected] Teléfonos: 3163425052, 3174952433, 3166283120, 3216180107

CONTENIDO

1. PRESENTACIÓN

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC.

3. CONFORMACIÒN DEL EQUIPO DE GESTIÒN DE LAS TIC.

4. OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE GESTION EN TIC.

Gestión Directiva. Gestión Académica Gestión Administrativa Financiera. Gestión de Convivencia y de Comunidad.

5. INDICADORES DE OBJETIVOS.

6. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC

EN LA INSTITUCON EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOSORRO.

7. OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO.

8. MATRIZ DE RESULTADOS.

mailto:[email protected]







9. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

10. DISEÑO DE UN PLAN DE GESTIÓN TIC.

11. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION Y DIVULGACIÒN DEL PROYECTO.

1. PRESENTACIÓN

La institución educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro quien tiene como propósito formar individuos íntegros, reflexivos, autónomos,

líderes dentro y fuera de su propio entorno considera importante integrar las Tic a este proceso de formación para que la comunidad educativa

pueda competir con sus iguales a nivel local, regional y nacional e internacional.

La tecnología es uno de los elementos de transformación de una sociedad, y su impacto hace que quienes tengan el conocimiento tecnológico

tiene uno de los principales factores para el desarrollo de su comunidad. El objetivo para todos es innovar curricularmente y transformar la

escuela haciendo interesante y atractivo los conocimientos tecnológicos marcando pautas para el desarrollo de un país.

Las naciones, organizaciones y disciplinas deben trabajar en pro del desarrollo de una cultura tecnológica bien organizada que permita el

surgimiento de la sociedad colombiana.








El mundo de hoy nos lleva a buscar métodos que ayuden al estudiante a mejorar cada vez más los aprendizajes, siendo la tecnología una

herramienta que desarrolla de manera activa y dinámica el conocimiento, proporcionando algunas habilidades que despiertan la curiosidad y lo

lleven a resolver sus necesidades e intenciones, llegando a un cambio conceptual gracias al buen manejo de la tecnología y la comunicación.

Por esta razón se hace necesario aprovechar la oportunidad que el ministerio de educación nos brinda; a este selecto grupo de directivos

docentes para actuar como dinamizadores del proceso de formación en gestión de uso de la TIC y para ello se hace necesaria una adecuada

planeación de este componente.

El documento contiene un diagnostico de la institución en cuanto al estado de las TIC una visión, misión, propósito, metas, y planeación

estratégica donde se evidencia: los objetivos, las políticas, los problemas y proyectos entre otros unos planes de acciones para llevar a cabo

los propósitos y finalmente como se va a evaluar y hacer seguimiento del plan propuesto.








2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

GESTIÓN

DIFICULTAD

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

AMENAZAS

DIRECTIVA

En el marco de mantener una comunicación eficiente y eficaz no contamos con los equipos y la infraestructura adecuada para el normal desarrollo de las actividades, así mismo en el uso y aplicación de las TIC. Incluir en los planes de estudio la trasversalizaciòn del manejo y uso de las TIC

Disponibilidad de tiempo para acceder a las capacitaciones

Se cuenta con los conocimientos básicos en el manejo de las TIC.

La institución se encuentra ubicada en una zona rural de difícil acceso la cual no le permite tener la infraestructura requerida. La falta de apoyo por parte de las entidades que le competen. Las condiciones del entorno que perjudican el buen estado y uso de los equipos.








ADMINISTRATIVA

Y FINANCIERA

No contar con los recursos de manera oportuna para la adecuación del espacio y compra de equipos. Las pocas aulas que existen en la institución no cuentan con el espacio suficiente para atender a los estudiantes. No se cuenta con

el personal requerido para el mantenimiento y

funcionamiento de las salas.

La falta de apoyo y

liderazgo de los entes competentes

Contar con una oficina en la zona urbana que permite recepcionar y procesar la información institucional

.

Liderazgo, apropiación y sentido de pertenencia del equipo directivo. El empeño e interés que demuestra el equipo directivo en la apropiación y uso de las TIC.

No contar con los recursos disponibles para el sostenimiento de las TIC.

ACADÈMICA

No contar con los docentes de aéreas especificas. Ni con los equipos que permitan complementar la teoría y la práctica.

Contar con docentes capacitados sobre las TIC y llevar a la práctica dichos conocimientos.

El apoyo de los docentes capacitados en los procesos académicos.

Falta de equipos y conectividad para hacerle acompañamiento y seguimiento a los procesos académicos.








COMUNITARIA

Que el 99% de la comunidad no posee conocimiento sobre las TIC.

Participar en los talleres sobre las TIC que lidere la Institución.

Disposición a participar en las diferentes capacitaciones que se dan en la comunidad.

Que el 70% de los habitantes no saben leer ni escribir correctamente.








3. EQUIPO DE GESTION Y USO DE LAS TIC

Rectora

NEIDA MARGOTH MINA ROSAS

Coordinadoras institucionales

MARICHELLI TORRES BONILLA

BEATRIZ MARTÍNEZ ALOMÌA

Docentes

EMILIA ADVINCULA MINA

EDINSON BALANTA

Estudiantes

JHON EDUAR RENTERÌA

FREYDER ANDRÉS YOROFO

Padres de familia

YOBANA GONZALES

EGRESADO








Walter grueso

4. PLAN DE GESTIÒN EN TIC

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC

OBJETIVOS POLITICA INSTITUCIONAL

LINEAS ESTRATEGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIENES SE HACE

GESTION DIRECTIVA: Gestionar los recursos que permitan obtener los equipos y acondicionar los espacios para la implementación de las TIC en la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo

Implementación de las TIC en todas las sedes que conforman la institución de tal manera que la comunidad educativa pueda obtener y publicar información general y a su vez interactuar con otras personas, con otras instituciones y poder compartir experiencias significativas.

Socializar el taller de las TIC para motivar a docentes, miembros de la comunidad y estudiantes para que se involucren en el desarrollo de las actividades.

plan de gestión y uso pedagógico de las tic: Elaborar normas de uso y manejo de las TIC. Elaborar un programa de retroalimentación de uso de las TIC a la comunidad educativa.

Compra y mantenimiento de equipos.

Elaboración e inscripción de los proyectos ante las instituciones de apoyo.

Equipo de gestión de las TIC.








Socorro. Adecuación del aula de las TIC. Realizar gestiones para vincular el personal capacitado en el uso de las TIC.

GESTIÒN ACADEMICA: Capacitar a docentes y algunos miembros de la comunidad participantes en el proyecto de las TIC.

Capacitación a la comunidad participante en las TIC Hacer seguimiento a las actividades y procesos relacionados con las TIC.

Permitir el acceso a docentes, estudiantes y miembros de la comunidad en la sala de informática para que puedan practicar y aprender Conformación del equipo multidisciplinario que apoyen las acciones relacionadas con las TIC. Ajustar el plan de estudios de informática de acuerdo a los niveles que se

Establecer el horario de uso coordinado de las TIC.

Selección de espacios para las salas de informática Conformación del equipo de manejo de las TIC. Elaboración de las normas.

Consejo académico. Equipo de TIC.








ofrecen en la institución. Diseñar y ejecutar el plan de capacitación de directivos y docentes sobre las TIC. Utilizar los objetivos de aprendizaje propuestos por Colombia Aprende.

GESTIÓN COMUNITARIA Participar en la implementación de las TIC

Trabajar mancomunadamente con la comunidad para dar mayor cobertura y oportunidad de capacitación.

Talleres de motivación y sensibilización hacia las TIC

Planeación de los talleres dirigidos a la comunidad.

Proyectos de motivación y sensibilización.

Elaboración de los proyectos de motivación y sensibilización sobre las TIC.

Con la comunidad educativa.

GESTIÓN FINANCIERA Definir dentro de los planes de inversión desde el 2013 hasta el 2015 los recursos que permitan dar cumplimiento a lo

Comprar los equipos y elementos necesarios para la implementación de las TIC en la institución.

Realizar cotizaciones y comprar los equipos y elementos necesarios relacionados con las TIC.

Plan de uso y manejo de los nuevos equipos y elementos TIC.

Proyecto de capacitación sobre el manejo y cuidado de los equipos.

Realización de cotizaciones y selección de equipos y elementos a comprar.

El equipo de gestión y personal capacitado en las TIC.








planteado en plan de gestión de las TIC.

5. INDICADORES DE OBJETIVOS

OBJETIVOS INDICADORES DEL

OBJETIVO

MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS

GESTION DIRECTIVA: Gestionar los recursos que permitan obtener los equipos y acondicionar los espacios para la implementación de las TIC en la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro.

Que a febrero 28 del 2013 se

haya gestionado el 20% de los recursos para acondicionar los

espacios para la implementación de las TIC.

Documento soporte de las

gestiones realizadas (Proyecto, cartas enviadas…); fotos.

Obtener los equipos necesarios para la implementación de las

TIC.

GESTIÒN ACADÉMICA: Capacitar a docentes y algunos miembros de la comunidad participantes en el proyecto de las TIC.

A enero 30 del 2013 se haya

capacitado el 40% de los docentes y miembros de la

comunidad participante en el proyecto TIC.

Listado de asistencia de los participantes, fotos, videos,

planeación del taller, actividades desarrolladas por los

participantes…

Personal docente y miembros de la comunidad capacitado sobre el

manejo de las TIC.

GESTION COMUNITARIA

A febrero 28 del 2013 la comunidad haya participado en un

30% de las actividades

Listado de asistencia de los participantes, fotos, videos,

Personal de la comunidad

involucrado en el proceso de








Participar en la implementación de las TIC

desarrolladas con la implementación de las TIC.

planeación del taller, actividades desarrolladas por los participantes

implementación de las TIC.

GESTION FINANCIERA Definir dentro de los planes de inversión desde el 2013 hasta el 2015 los recursos que permitan dar cumplimiento a lo planteado en plan de gestión de las TIC.

Que a enero 30 del 2013 se haya incluido en el plan de inversión el porcentaje correspondiente a la


Plan de inversión del 2013.

Recursos obtenidos del plan de

inversión 2013 para la implementación de las TIC.








6. VISIÓN

En el año 2018 la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro tendrá un pleno conocimiento, uso y aplicación de las

TIC en los procesos directivos, académicos, administrativos y comunitarios sentada en la cuenca del río Mayorquín zona rural del

municipio de Buenaventura.

MISIÒN

Incorporar las TIC como herramientas estratégicas pedagógicas en la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro para liderar los procesos de construcción y apropiación del uso de estas en el quehacer comunitario y educativo.

PROPÓSITO








Que para el 2015 la Institución Educativa. Nuestra Señora del Perpetuo Socorro en la gestión directiva pueda contar con los equipos

y la infraestructura adecuada para el fortalecimiento de las actividades programadas.

METAS

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Para el 2018 el 70% de la infraestructura y equipos estén instalados y funcionando adecuadamente en la institución.

Que lo estipulado en el plan de inversión se cumpla en un 80%.

GESTIÓN DIRECTIVA:

Que al inicio del año lectivo 2013 se haya implementado las TIC en un 30% en todas las sedes de la Institución.

GESTIÓN ACADEMICA:

Que el 80% de los docentes de la institución estén utilizando las TICS en desarrollo de las actividades académicas.

GESTIÓN COMUNITARIA:

Que la comunidad participe en un 70% en la implementación de las TICS en la institución.








7. OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO

FORMULACION Y

ESTABLECIMIENTO DE

INDICADORES Y

RESULTADOS.

ACTIVIDADES Y

SUBACTIVIDADES

RESPONSABLES TIEMPOS RECURSOS

Que a febrero 28 del 2013 se haya gestionado el 20% de los recursos para acondicionar los espacios para la implementación de las TIC.

Realización del plan de inversión incluyendo los recursos destinados a la implementación de las TIC. Elaboración de proyectos y enviarlos a diferentes entidades que nos apoyen en la implementación de las TIC.

Directivos y equipo de

gestión.

3 meses Financieros Talento humano

A enero 30 del 2013 se haya capacitado el 40% de los docentes y miembros de la comunidad participante en el proyecto TIC.

Socialización del proyecto TIC. Elaboración de los talleres de capacitación para docentes y miembros de la comunidad.

Equipo TIC

2 Meses

Financieros

Talento humano.

A febrero 28 del 2013 la comunidad haya participado en un 30% de las actividades

Ejecución y desarrollo de los talleres de capacitación a la comunidad educativa en el

Equipo TIC

3 meses

Financiero

Talento humano.








desarrolladas con la implementación de las TIC.

proceso de implementación de las TIC.

Que a enero 30 del 2013 se haya incluido en el plan de inversión el porcentaje correspondiente a la implementación de las TIC.

Elaboración del plan de inversión 2013.

Rectora y asesor contable.

2 meses

Talento humano

Financiero.








8. MATRIZ DE RESULTADOS.

FINALIDAD OBJETIVO RESULTADOS ACTIVIDADES INDICADORES

Implementación de las TIC en todas las Sedes de la

institución

Gestionar los recursos que permitan obtener los

equipos y acondicionar los espacios para la

implementación de las TIC en la Institución Educativa

Nuestra Señora del Perpetuo Socorro.

Salas de informática en todas las sedes.

Elaboración de proyectos y enviarlos a diferentes

entidades que nos apoyen en la implementación de

las TIC.

Que a junio del 2018 estén en un 100% implementada las TIC en todas las sedes

de la institución.

Capacitación a la comunidad educativa en el manejo y uso de las TIC.

Capacitar a la co munidad educativa en el uso y manejo de las TIC,

Docentes, estudiantes, padres de familia,

miembros de la comunidad capacitados en el uso y

manejo de las TIC.

Desarrollo de los talleres de capacitación a la

comunidad educativa.

Que a septiembre de 2013 se haya capacitado a la

comunidad educativa en el uso y manejo de las TIC.

Vinculación de la comunidad en el proceso de implementación de las

TIC

Lograr la participación de la comunidad en la


Miembros de la comunidad participando en actividades de


Desarrollo de los talleres de capacitación a la

comunidad.

Que a junio del 2013 haya miembros de la comunidad participando activamente

en el proceso de implementación de las

TIC.

Obtención de los recursos para la implementación de

las TIC.

Definir dentro de los planes de inversión desde el 2013 hasta el 2015 los recursos que permitan dar

Salas de informática en todas las sedes

Elaboración de los planes de inversión a partir del

2013 hasta el 2018. Elaboración de proyectos y

Que a junio del 2018 estén en un 100%

implementada las TIC en todas las sedes de la








9. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

INDICADORES DE SEGUIMIENTO EVALUACIÓN

Realizar visitas a las diferentes sedes para observa directamente el proceso de implementación de las TIC.

Revisión permanente de los procesos que se desarrollan en torno a la implementación de las TIC.

Hacerle seguimiento al plan de gestión TIC por parte del equipo.

Revisión permanente de los procesos que se desarrollan en torno a la implementación de las TIC.

Evaluar periódicamente el plan de direccionamiento estratégico para verificar el cumplimiento de objetivos, programas y proyectos planteados.

cumplimiento a lo planteado en plan de gestión de las TIC.

enviarlos a diferentes entidades que nos apoyen en la implementación de

las TIC.

institución.








10. DISEÑO DE UN PLAN DE GESTIÓN TIC

Primer Paso

Tabla nº 1. Proyección de participantes Nº 1

Logro

1

Obtener la mayor participación posible de los miembros de la comunidad educativa en el proceso de implementación de las TIC en la institución.

2

Mantener motivados y dinámicos a los participantes para que las actividades planeadas se desarrollen satisfactoriamente.

Segundo Paso

Tabla nº 2. Matriz de análisis de la situación

Componentes Problema

1 No contamos con espacios adecuados ni con los equipos requeridos para la implementación de las TIC.

2 No hay conectividad, ni energía eléctrica.

3 El 90% de los docentes no poseen conocimiento sobre las TIC.








4 Los padres de familia y la comunidad no tienen formación en TIC.

Tercer Paso

Tabla Nº 3 Identificación de áreas de oportunidad

Prioridad Grupos de problemas

1 Capacitación a padres de familia y a docentes.

2 Adecuación de los espacios en cada una de las sedes.

3 Conectividad.

4 Compra de equipos.








Cuarto Paso

Nombre de las oportunidades

Tabla Nº 4 Oportunidades para mejorar

Participación en talleres de Colombia Aprende con una persona capacitada y con disponibilidad de tiempo para asesorar y despejar dudas e inquietudes al equipo.

Dimensión

Cognitiva.

Quinto Paso

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO: Implementar el programa de las TIC en la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro.

OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO No 1: Implementación de las TIC en cada uno de los procesos que se llevan en

la Institución.








Resultado 1:Sala de Informática debidamente dotada y acondicionada

INDICADOR DEL RESULTADO: Que a marzo de 2013 se haya implementado el programa de las TIC en un 40%

Actividades /

Sub-Actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

1-Socialización de

las TemáTICas

Colombia aprende

Que al 7 de diciembre del

2012 se hayan socializado

las temáticas Colombia

aprende a todos los

docentes de la institución

educativa Ntra Sra del

Perpetuo Socorro.

Equipo de Gestión 2 días

La socialización se hará en la

semana de desarrollo institucional

del 3 al 7 de diciembre.

2-Elaboración del

Proyecto de

compra de equipos

y adecuación de la

sala de Informática

Que al 7 de diciembre de

2012 se haya terminada de

elaborar el proyecto y se

incluya en el plan de

inversión del 2013.

Directivos y equipo de

gestión 5 días

El proyecto se irá elaborando a

partir de la fecha para que al 7 de

diciembre del 2012 esté culminado

en un 100%








3-Adecuación de

las salas de

informática y

adquisición de

equipos

Que a marzo del 2013 se

haya ejecutado el proyecto

en un 40%

Rector y equipo de

gestión 3 meses

La ejecución inicia en enero del

2013

4-Socializar el Blog

institucional a la

comunidad

educativa

Que al 7 de diciembre se

haya socializado el blog

institucional a la

comunidad educativa

Equipo de gestión 1 día

La socialización se hará en el

desarrollo de la semana de

autoevaluación institucional

5-Vincular personal

docente capacitado

en el manejo de las

TIC

Que al 10 de enero del

2013 se haya vinculado el

personal docente

requerido con formación

en el manejo de las TIC

Rector 2 meses

El rector presenta la solicitud ante

la secretaría de educación Distrital

para que haga los nombramientos

respectivos.








11. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN Y DIVULGACIÒN DEL PROYECTO.

Tabla Nº 5.oportunidad de mejora

PROCESO DE GESTIÓN ACTIVIDAD PROPÓSITO

INDICADOR ALCANCE ACCIÓN DE MEJORA

DIRECTIVA

Gestionar los recursos para que se ejecute el plan de acción

Dar cumplimiento a lo planeado en el plan de acción.

Que a febrero 28 del 2013 se haya gestionado el 20% de los recursos para acondicionar los espacios para la implementación de las TIC.

Cumplir con el indicador propuesto

Socialización del proyecto TIC a la comunidad educativa para que se enteren de lo que se pretende implementar en la institución.

ACADÉMICA

Realizar el plan de capacitación TIC dirigido a la comunidad educativa

Capacitar a la comunidad educativa sobre el uso y manejo de las TIC.

A enero 30 del 2013 se haya capacitado el 40% de los docentes y miembros de la comunidad participante en el

Comunidad educativa capacitada en un 40% en el manejo de las TIC a 30 de enero de 2013.

Dinamizar los talleres de capacitación para mantener motivada a los participantes y evitar la deserción.








proyecto TIC.

ADMINISTRATIVA

Disponer de todos los elementos necesario para la capacitación de la comunidad educativa en el manejo de las TIC

Contar con los equipos necesarios y elementos para llevar a cabo el desarrollo de los diferentes talleres.

Que a enero 30 del 2013 se haya incluido en el plan de inversión el porcentaje correspondiente a la implementación de las TIC.

Realización de talleres pertinente al uso y manejo de las tic

Hacerle seguimiento a las actividades propuestas en las capacitaciones TIC.

COMUNITARIA

Selección y vinculación de los miembros de la comunidad participantes en el proyecto TIC.

Vinculación de miembros de la comunidad al proyecto.

A febrero 28 del 2013 la comunidad haya participado en un 30% de las actividades desarrolladas con la implementación de las TIC.

Lograr la vinculación de la comunidad al proyecto.

Dinamizar los talleres de capacitación para mantener motivada a la comunidad y evitar la deserción de los participantes.



Equipo de gestion y uso de las tic nuseperso( 1 a)

Documents

Transcript of Equipo de gestion y uso de las tic nuseperso( 1 a)